
- •Материалы для практических занятий по дисциплине «основы теории литератруры»
- •1. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины.
- •2. Структура и содержание дисциплины
- •2.3 Содержание разделов
- •2.4 Темы практических занятий
- •Модуль 2. Содержание литературного произведения
- •Занятие 4. (Семинар-дискуссия) Система образов и мотивная структура художественного произведения
- •Модуль 3. Художественная речь и формы анализа художественного произведения
- •3. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины.
- •3.1 Технологическая карта
- •3.2 Критерии оценки знаний и форма промежуточного контроля
- •3.3 Контрольные вопросы для проведения промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины (теоретическая часть зачета):
- •3.4 Примерные задания для проведения промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины (практическая часть зачета):
- •4. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины.
- •4.2 Словари и справочная литература:
- •4.3 Дополнительная литература:
- •4.4Интернет-ресурсы:
Модуль 2. Содержание литературного произведения
Занятие 3. Роды, виды и жанры в художественной литературе (ОК-1, ПК-5, ПК-6)
1. Обусловленность и принципы деления литературы на роды. Происхождение литературных родов.
2. Понятие жанра. Жанровое разнообразие литературы.
3. Особенности эпоса как рода литературы: художественное воссоздание бытия, субъективный и объективные аспекты повествовательного начала. Эпические жанры (эпопея, сказка, роман, новелла, повесть, басня и т.д.). Роман: развитие жанра и его характерные особенности.
4. Лирика как образная модель сознания. Субъективное начало в лирике. Лирический герой. Жанры лирики (ода, элегия, эклога, обращение, сатира и т.д.). Видовое разнообразие лирических произведений.
5. Драма как род литературы. Действие и сценичность в драме. Трагедия, комедия и драма.
6. Межродовые формы художественных произведений.
Список рекомендуемой литературы:
Основная:
Введение в литературоведение [Текст]: учебное пособие / под ред. Л. В. Чернец. - 2-е изд., перераб, доп. - М.: Высшая школа, 2006. – С. 134-170.
Теория литературы: в 2 т. [Текст] : учебное пособие. Т. 1 : Теория художественного дискурса. Теоретическая поэтика / под ред. Н. Д. Тамарченко. - 4-е изд., испр. - М. : Академия, 2010.- С.273-408.
Хализев В.Е. Теория литературы [Текст] : учебник / В.Е.Хализев. - 5-е изд., испр.и доп. - М. : Академия, 2009. – С. 308-356.
Дополнительная:
Гинзбург, Л..Я. О лирике [Текст] / Л. Я. Гинзбург. - М. : Интрада, 1997. – 415 с.
Грехнев, В.А. Мир пушкинской лирики [Текст] / В. А. Грехнев. - Н.Новгород : Нижний Новгород, 1994. - 462 с.
Поспелов, Г.Н. Лирика: Среди литературных родов [Текст] / Г.Н. Поспелов. – М. Изд-во Моск. ун-та, 1976.- 208 с.
Рымарь, Н.Т. Поэтика романа [Текст] / Н. Т. Рымарь. – Куйбышев: Изд-во Саратов. ун-та, 1990. – 252 с.
Стенник, Ю.В. Система жанров в историко-литературном процесс [Текст] / Ю.В. Стенник // Историко-литературный процесс. – Л.: Наука, 1974.-С. 168-203.
Теория литературы. Основные проблемы в историческом освещении [Текст]: Сб. статей. / Под ред. Г.Л. Абрамова. – Кн. 2. Роды и жанры литературы. – М., 1964. – 486 с.
Хализев, В. Е. Драма как род литературы (поэтика, генезис, функционирование) [Текст] / В. Е. Хализев. – М.: Изд-во МГУ. - 1986. - 260 с.
Занятие 4. (Семинар-дискуссия) Система образов и мотивная структура художественного произведения
(на материале повести М.А. Булгакова «Собачье сердце») (ОК-1, ОК-17, ОК-19, ПК-5)
1. Понятие художественного образа. Образ профессора Преображенского: поиск прототипов и архетипов.
2. Соотношение системы образов и системы персонажей в произведении. Взаимодействие профессора Преображенского с другими персонажами:
а) Диада «Преображенский-Борменталь» как реализация мотива учитель-ученик.
б) Преображенский и пес Шарик, Преображенский и Шариков: эволюция отношений.
в) Характеристика группы «революционных товарищей».
г) Образ автора. Типы авторской эмоциональности в тексте.
3. Особенности мотива в повести: мотив зеркала, собаки, мотив еды/духовной пищи, света, семантика цвета и т.д.).
4. Время-пространственные образы и их функция. Поэтика детали в повести «Собачье сердце» (вьюга, вещественный мир квартиры Преображенского, антитеза образа квартиры и образа внешнего мира и т.д.).
Список рекомендуемой литературы:
Основная:
Введение в литературоведение [Текст]: учебное пособие / под ред. Л. В. Чернец. - 2-е изд., перераб, доп. - М.: Высшая школа, 2006. – С. 170-310.
Теория литературы: в 2 т. [Текст] : учебное пособие. Т. 1 : Теория художественного дискурса. Теоретическая поэтика / под ред. Н. Д. Тамарченко. - 4-е изд., испр. - М. : Академия, 2010.- С.176-185; 242-264.
Хализев В.Е. Теория литературы [Текст] : учебник / В.Е.Хализев. - 5-е изд., испр.и доп. - М. : Академия, 2009. – С. 183-233.
Дополнительная:
Великанова И.В. Особенности сатиры М. Булгакова: Повесть «Собачье сердце» [Текст] / И.В. Великанова // Литература в школе. – М., – 1995. – №6.
Веселовский, А.Н. Историческая поэтика [Текст] / А.Н. Веселовский. – М., 1989. – 405 с.
Гаспаров, Б. М. Литературные лейтмотивы. Очерки русской литературы XX века [Текст] / Б. М. Гаспаров. - М.: Наука: Вост. лит., 1994. - 304 с.
Гей, Н.К. Художественный образ как категория поэтики [Текст] / Н.К. Гей // Контекст-1982. Литературно-теоретические исследования. - М.: Наука, 1983. - С.68-98.
Грехнев, В.А. Словесный образ и литературное произведение : кн. для учителя / В.А. Грехнев. – Н. Новгород : Нижегор. гуманитар. центр, 1997. – 198 с.
Лихачев, Д.С. Внутренний мир художественного произведения [Текст] / Д.С. Лихачев //Вопросы литературы. –1968. – № 8. – С. 74–87.
Соколов, Б.В. Булгаковская энциклопедия [Текст] / Б. Соколов. - М. : Локид: Миф, 1997. - 592 с.
Теория литературы. Основные проблемы в историческом освещении [Текст] : Сб. статей. / Под ред. Г.Л. Абрамова. – Кн. 1. Образ. Метод. Характер. – М., 1962. – 452 с.
Химич, В.В. В мире Михаила Булгакова: монография [Текст] / В.В. Химич. - Екатеринбург: Изд-во Урал. ун-та, 2003. - 336 с.
Яблоков, Е.А. Художественный мир Михаила Булгакова [Текст] /Е.А. Яблоков. - М. : Языки славянской культуры, 2001. – 424 с.
Занятие 5. Сюжетно-композиционные особенности художественного произведения (на материале комедии А.С. Грибоедова «Горе от ума» (семинар- дискуссия ) (ОК-1, ОК-17, ОК-19, ПК-5)
1. Фабула и сюжет в произведении. Терминологическое разграничение понятий «фабула» и «сюжет».
2. Основные компоненты сюжета в комедии А. С. Грибоедова «Горе от ума»: характеристика каждого компонента.
3. Конфликт как движущая сила в художественном произведении. Особенности конфликта в комедии А.С. Грибоедова «Горе от ума».
4. Композиционное своеобразие комедии А.С. Грибоедова «Горе от ума». Архитектоника произведения.
5. Внесюжетные элементы и их функция.
Список рекомендуемой литературы:
Основная:
Введение в литературоведение [Текст]: учебное пособие / под ред. Л. В. Чернец. - 2-е изд., перераб, доп. - М.: Высшая школа, 2006. – С. 322-389.
Теория литературы: в 2 т. [Текст] : учебное пособие. Т. 1 : Теория художественного дискурса. Теоретическая поэтика / под ред. Н. Д. Тамарченко. - 4-е изд., испр. - М. : Академия, 2010.- С. 185-190; 313-315; 413-417.
Хализев В.Е. Теория литературы [Текст] : учебник / В.Е.Хализев. - 5-е изд., испр.и доп. - М. : Академия, 2009. – С. 276-298.
Дополнительная:
Добин, Е. Сюжет и действительность; Искусство детали / Е. Добин. - Л.: Сов. писатель, 1981. - 432 с.
Ищук-Фадеева, Н. Комедия о трагедии личности [Текст] / Н. Ищук-Фадеева // Литература. – М., 1997.- №27. – С. 5-10.
Пиксанов, Н.К. Летопись жизни и творчества А.С.Грибоедова.1791-1829 [Текст] / Н.К. Пиксанов. - М. : Наследие, 2000. – 239 с.
Успенский, Б.А. Поэтика композиции [Текст] / Б.А. Успенский. - СПб. : Азбука, 2000. – 352с.
Фрейденберг, О.М. Поэтика сюжета и жанра [Текст] / О.М. Фрейденберг. - М., Издательство «Лабиринт», 1997. - 448 с.
Шаврыгин, С.М. О сюжете комедии А.С. Грибоедова «Горе от ума» [Текст] / С.М. Шаврыгин //Русская литература. – 1994. – №1. – С. 123-141.