- •Материалы для практических занятий по дисциплине «основы теории литератруры»
- •1. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины.
- •2. Структура и содержание дисциплины
- •2.3 Содержание разделов
- •2.4 Темы практических занятий
- •Модуль 2. Содержание литературного произведения
- •Занятие 4. (Семинар-дискуссия) Система образов и мотивная структура художественного произведения
- •Модуль 3. Художественная речь и формы анализа художественного произведения
- •3. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины.
- •3.1 Технологическая карта
- •3.2 Критерии оценки знаний и форма промежуточного контроля
- •3.3 Контрольные вопросы для проведения промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины (теоретическая часть зачета):
- •3.4 Примерные задания для проведения промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины (практическая часть зачета):
- •4. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины.
- •4.2 Словари и справочная литература:
- •4.3 Дополнительная литература:
- •4.4Интернет-ресурсы:
2. Структура и содержание дисциплины
Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетные единицы (72 часа).
2.1
|
№ п/п |
Раздел дисциплины |
Семестр |
Неделя семестра |
Виды учебной работы, включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость (в часах) |
Формы текущего контроля успеваемости | ||||
|
|
|
|
| ||||||
|
Лекции
|
Практи-ческие занятия
|
Самостоя- тельная работа
|
Всего | ||||||
|
1 |
Наука о литературе: предмет изучения, специфика, возникновение и развитие. Литература и время
|
1 |
1-4 |
4 |
4
|
8 |
16 |
4/5 неделя: контрольная работа (тест) по модулю | |
|
2 |
Теория литературного произведения
|
1 |
5-12 |
8 |
8
|
16 |
32 |
9 неделя: рубежный контроль (тест) 12/13 неделя: контрольная работа (тест) по модулю
| |
|
3 |
Художественная речь и формы анализа художественного произведения |
1 |
13-18 |
6 |
6
|
12 |
24 |
18 неделя: контрольная работа (целостный анализ художественного текста) зачет | |
|
Форма промежуточной аттестации: зачет | |||||||||
2.2
|
№ п/п |
Темы, разделы дисциплины |
Кол-во часов |
Компетенции | |
|
л/лр/пз/ср |
Коды компетенций |
общее кол-во компетенций | ||
|
1 |
Наука о литературе: предмет изучения, специфика, возникновение и развитие. Литература и время
|
4/0/4/8
|
ОК-1, ОК-17, ОК-19, ПК-5, ПК-6
|
4 |
|
2 |
Теория литературного произведения
|
8/0/8/16
|
ОК-1, ОК-17, ОК-19, ПК-5, ПК-6 |
5 |
|
3 |
Художественная речь и формы анализа художественного произведения |
6/0/6/12
|
ОК-1, ОК-17, ОК-19, ПК-5 |
4 |
2.3 Содержание разделов
Модуль 1. Наука о литературе: предмет изучения, специфика, возникновение и развитие. Литература и время (ОК-1, ОК-19, ПК-5, ПК-6):
Происхождение искусства. Искусство в системе культуры. Место литературы в ряду других искусств. Специфика художественной коммуникации.
Литературоведение: теория литературы, история литературы и литературная критика. Возникновение и развитие науки о литературе. Роль литературоведческих знаний в журналистской деятельности. Предмет теории литературы. Поэтика. Историческая и теоретическая поэтика.
Понятие о культурной и литературной традиции. Понятие о литературном процессе. Литературные направления и течения. Литературные манифесты и творческая практика. Функции мифа в культуре. Понятие архетипа. Жизнеподобие и условность в литературе.
Литература, беллетристика, паралитература. Литература и СМИ. Литература и Интернет.
Модуль 2. Теория литературного произведения (ОК-1, ОК-17, ОК-19, ПК-5, ПК-6):
Литературные роды. Межродовые произведения литературы. Жанры литературы. Понятие «памяти жанра».
Художественный образ. Мотив. Образная и мотивная структура произведения. Понятие о художественном мире произведения.
Автор. Типы авторской эмоциональности. Формы авторского присутствия в тексте.
Содержание литературного произведения. Элементы художественного мира. Хронотоп и его особенности. Повествователь, рассказчик, персонаж. Главный и второстепенный герой. Предметный мир произведения.
Сюжет и фабула. Основные компоненты сюжета. Композиция и архитектоника.
Модуль 3. Художественная речь и формы анализа художественного произведения (ОК-1, ОК-17, ОК-19, ПК-5):
Художественная речь и ее элементы. Лексические особенности художественной литературы. Тропы как средства предметной изобразительности и как принципы построения художественного мира. Система поэтического синтаксиса.
Принципы организации художественной речи.
Стиховедение: фоника, ритмика, строфика. Ритм и ритмообразующие компоненты. Системы стихосложения. Античная (метрическая) система стихосложения. Силлабическое стихосложение. Силлабо-тоника: принципы организации. Неклассические размеры русского языка. Тоническая система стихосложения. Особенности рифмы, принципы ее классификации.
Способы и приемы анализа художественных произведений. Понятие об интерпретации.
