
Все файлы / Метрология / Лабораторные работы / Лабораторная работа №3
.pdfОсциллограф предназначен для исследования формы электрических сигналов путём их наблюдения и измерения мгновенных значений периодических напряже-
ний и зависимости их от времени на интервале времени равном периоду.
Осциллограф имеет следующие технические характеристики:
4.5.4.1 Рабочая часть экрана осциллографа:
-по горизонтали (X) 80 мм (10 больших делений)
-по вертикали (Y) 64 мм (8 больших делений)
4.5.4.2Диапазон амплитудно-частотной характеристики тракта Y в пределах от 0 до 106 Гц.
4.5.4.3Время нарастания переходной характеристики (длительность фронта)
не более 8·10-9 с (8 нс).
4.5.4.4 Диапазон изменений коэффициента отклонения КY от 0,005 V/дел до
10 V/дел. К устанавливается ступенями при помощи переключателя V/дел со зна-
чениями 0,005; 0,01; 0,05; 0,1; 0,2; 0,5; 1; 2; 5; 10 В/дел. КY регулируется плавно в пределах одной ступени.
4.5.4.5 Диапазон значений коэффициента развёртки КX от 10-5 с/дел (0,01
мс/дел) до 5·10-2 с/дел (50 мс/дел) устанавливается 215 ступенями при помощи пе-
реключателя время/дел со значениями:
(0,01; 0,02; 0,05; 0,1; 0,2; 0,5; 1; 2; 5; 10; 20; 50) ·10-6 с/дел (мкс/дел);
(0,1; 0,2; 0,5; 1; 2; 5; 10; 20; 50) ·10-3 с/дел (мс/дел).
4.5.5 Генератор Г3-102.
Генератор Г3-102 предназначен для получения синусоидальных электриче-
ских напряжений низких частот. Генератор предназначен для постройки, регули-
ровки и контроля радиоаппаратуры.
Генератор имеет следующие технические характеристики. 4.5.5.1 Диапазон частот от 20 Гц до 2·105 Гц.
Значение частоты устанавливается ступенями кнопочным переключателем
«множитель частоты» в поддиапазонах:
От 20 до 200 Гц, от 200 Гц до 2 ·103 Гц (2 кГц), от 2 кГц до 20 кГц, от 20 кГц до 200 кГц.
21
Частота плавно в пределах поддиапазона устанавливается ручкой «Hz».
Отсчёт значения установленной частоты производится по вращающейся шкале от 20 до 200 делений.
4.5.5.2 Значение выходного напряжения (СКЗ) устанавливается ступенями кнопочным переключателем в пределах 7 диапазонов:
(0 - 0,01)В; (0 - 0,03)В; (0 - 0,1)В; (0 - 0,3)В; (0 - 1)В; (0 - 3)В; (0-10)В.
Плавная установка напряжения в пределах каждого диапазона производится ручкой «рег. вых».
Измерение напряжения производится по прибору «V».
22
Лабораторные задания
Лабораторное задание №1
1.1 Измерительная задача
Определить разность значений относительной систематической погрешности вольтметра В3-38, зависящей от частоты, между двумя частотами синусоидального напряжения для одного значения напряжения xИЗМ. Значения двух частот и амплитуда определяются по Таблице №1.
Метод: прямые измерения вольтметром В3-38 напряжения на выходе генератора Г4-102. Предполагается, что напряжение на выходе генератора от частоты не зависит и его значение принимается за xДЕЙСТВ.
1.2 Процедура измерений
1.2.1 Установить на генераторе Г4-102 ступенчатым переключателем «выход» и плавным регулятором напряжение по варианту и частоту fН – меньшую из двух заданных при выключенном тумблере "выход мкВ" и пределе измерений 100 мВ на вольтметре В3-38. Варианты заданий приведены в таблице 1.
1.2.2 Включить тумблер «выход мкВ» и измерить напряжение на выходе генератора UГ(Н). За результат принять показания вольтметра UИЗМ(Н).
Выключить напряжение на выходе генератора.
1.2.3 Установить частоту fВ, большую из двух. Включить выходное напряжение генератора и измерить UГ(В). За результат принять показания вольтметра
UИЗМ(В).
1.2.4. Определить относительную погрешность для обеих частот по формуле:
U В(Н) ( |
U ИЗМ(Н) |
1) 100%; |
U В(В) |
( |
U ИЗМ(В) |
1) 100 %. |
|
|
|||||
|
U Г(Н) |
|
|
UГ(В) |
Определить разность U ( f ) U В(В) U В(Н) .
23
Лабораторное задание №2
2.1 Измерительная задача
Определить значение амплитуды напряжения при помощи осциллографа
С1-65.
2.1.1На проходной нагрузке 50 Ом, подключённой к выходу генератора
Г4-102.
2.1.2Непосредственно на выходе генератора Г4-102, отключив нагрузку.
2.1.3Обьяснить разницу (домашнее задание). Объяснение подтвердить расчё-
том.
2.2 Процедура измерений
Варианты амплитуд и частот – по Таблице 1.
2.2.1 Установить на осциллографе ступенчатым переключателем вре-
мя/деление такую длительность (коэффициент) развёртки, при которой на экране в
8 горизонтальных делений разместится 1,5Т, где Т – период синусоиды в соответ-
ствии с заданием.
Период Т и положение переключателя «время/дел» должно быть определено при домашней подготовке.
2.2.2 Установить ступенчатым переключателем V/дел такой коэффициент от-
клонения КY вольт/деление, при котором удвоенная амплитуда заданного напря-
жения составит 6-8 делений.
2.2.3 Установить ступенчатым переключателем «выход мкВ» генератора Г4-102 заданное значение напряжения (среднее квадратическое значение). Генера-
тор Г4-102 подключить к осциллографу через проходную нагрузку 50 Ом.
Тумблером «выход мкВ» включить напряжение.
Ручкой «уровень» осциллографа получить устойчивое изображение.
2.2.4 Отсчитать значение удвоенной амплитуды в мелких делениях и рассчи-
тать его в крупных делениях.
2.2.5 Отключить нагрузку 50 Ом и определить напряжение на выходе генера-
тора непосредственно.
Внести данные в протокол.
24
Лабораторное задание №3
3.1 Измерительная задача
Измерить при помощи осциллографа С1-65 при назначенных (Табл.1) часто-
тах и амплитудах.
3.1.1 Период в делениях шкалы по оси X с указанием КX с/дел. Рассчитать частоту через полученные значения периода. Определить разность xИЗМ – xДЕЙСТВ, принимая за xДЕЙСТВ значение частоты, установленное на генераторе Г4-102.
3.1.2 Амплитуду в делениях по оси Y.
Указать КY, при котором проведено измерение.
3.1.3 Среднее квадратическое значение при помощи вольтметра В3-38.
3.1.4 Рассчитать коэффициент амплитуды КА = UА / UСКЗ (домашнее задание).
3.2 Процедура измерений
3.2.1Установить на генераторе напряжение и нижнюю из двух частот fН.
3.2.2Переключателем V/дел установить такой коэффициент отклонения KY,
при котором удвоенное значение амплитуды составляет 6-8 больших делений.
3.2.3 Переключатель время/дел установить в положение, когда на экране ото-
бражаются не менее n=4 полных периодов синусоиды.
Ручкой "Уровень" добейтесь устойчивого изображения.
3.2.4 Выключите мощность генератора, отключите и внесите в протокол зна-
чения расстояния в делениях по вертикали, расстояние в делениях шкалы (мелких),
соответствующее удвоенной амплитуде напряжения.
Плавная ручка регулятора V/дел должна быть в крайнем положении по часо-
вой стрелке "до упора".
Для удобства отсчёта показаний совмещаются ручками верхний и ниж-
ний экстремумы синусоиды с вертикальной линией с делениями.
3.2.5 Отсчитайте и внесите в протокол значения длительности n периодов си-
нусоиды в мелких делениях горизонтальной шкалы время/дел.
3.2.6 Отсчитайте показания в значениях СКЗ напряжения по вольтметру В3-38.
25
3.2.7 Рассчитайте коэффициент амплитуды KА= UA/UСКЗ, где UA – амплитуда, измеренная в пункте 3.2.4, UСКЗ – значение напряжения, полученное в пункте 3.2.6.
Лабораторное задание №4
Лабораторное задание №4 – индивидуальное для каждого исполнителя. Вариант задания определяют по Таблицам 2-5. В итоге номер задания состоит из четырёх цифр (например, 4.1.5.3). Здесь первые две цифры (4.1.) - это номер раздела Методических указаний, третья цифра – измерительная задача, которую предстоит решить (т.е. 4.1.5), а четвёртая цифра – вариант этой измерительной задачи. Поступают следующим образом.
1 Определяют по Таблице 2, какую измерительную задачу индивидуального задания предстоит сделать конкретному исполнителю и какой вариант при этом выбрать.
2 Если выпадают задачи 1-4, пользуются Таблицей 3.
3 Если выпадают задачи 5, 6, 8 или 9, пользуются Таблицей 4.
4 Если выпадает задача 7, пользуются Таблицами 4 и 5.
4.1 Измерительные задачи
4.1.1 Определить полосу частот вольтметра В3-38.
Определить fВЕРХ и fНИЖН как частоту, при которой показания вольтметра изменяются на 3 дБ. Измерения проводить через 100 кГц при f > 100 кГц и через 5 кГц при f < 100 кГц. Напряжение на выходе генератора Г4-102 в соответствии с таблицей 3.
4.1.2 Определить наклон логарифмической амплитудной характеристики вольтметра В3-38 в диапазоне частот от 2 МГц до 30 МГц при частотах 1, 2, 4, 16, 24, 32 МГц.
Построить график. Выразить наклон в значениях дБ/октаву, то есть определить наклон между частотами 1, 2, 4, 8, 16, 32 МГц.
Напряжение на выходе генератора Г4-102 в соответствии с таблицей 3.
26
4.1.3Определить амплитудно–частотную характеристику осциллографа С1-65
вдиапазоне от 0,1 МГц до 50 МГц при помощи генератора Г4-102. Считать, что напряжение на выходе генератора не зависит от частоты.
а) непосредственно на выходе генератора с коротким кабелем.
б) непосредственно на выходе генератора с удлинённым кабелем.
Измерения проводить при частотах: 0,1; 0,5; 1; 2; 4; 8; 16; 24; 32; 40; 48 МГц.
Длины кабелей отразить в протоколе.
Напряжение, установленное на выходе Г4-102, в соответствии с таблицей 3.
4.1.4Определить полосу частот осциллографа, то есть fВ и fН при двух длинах кабеля между выходом генератора Г4-102 и входом С1-65. За fВ и fН принимаются значения частот, при которых коэффициент отклонения КУ(f) (по вертикали)
уменьшается на 3дБ относительно КУ(1МГц).
Рассчитать время нарастания для С1-65 по формуле τФ (нс) = 0,35/ fВ (ГГц).
Длины кабелей отразить в протоколе.
Напряжение на выходе генератора Г4-102 в соответствии с таблицей 3.
4.1.5 Определить длительность фронта τФ (нс) импульсов генератора Г5-54:
-при скважности Q = 20, Q = 10, Q = 8, 6, 4, 2;
-с коротким и с удлинённым кабелем.
Рассчитать требуемую длительность τИ.
Рассчитать верхнюю частоту полосы пропускания С1-65 по формуле fВ (ГГц) = 0,35/ τФ (нс).
Длины кабелей отразить в протоколе.
Амплитуды импульсов в соответствии с таблицей 4.
4.1.6 Измерить при помощи С1-65 амплитуду импульсов генератора Г5-54,
при длительностях τИ = 5∙10-6, 1∙10-5, 2∙10-5, 5∙10-5с, при частотах соответствующих скважности Q = 2, 5, 10, 15, 20. Частоты рассчитать при домашней подготовке для каждого значения τИ.
Амплитуды импульсов в соответствии с таблицей 4. 27
4.1.7 Определить при помощи С1-65 и вольтметра В3-38зависимость коэффи-
циента амплитуды КА = UА/UСКЗ импульсной последовательности при Q = 10, 5, 2
от напряжения приUА = 20, 10, 5, 2, 1, 0.5[В]. Значение UСКЗ определять измерени-
ем при помощи вольтметра В3-38. Длительности импульсов τИ в соответствии с таблицей 5. Частоту рассчитать при домашней подготовке. Амплитуда импульсов в соответствии с таблицей 4.
4.1.8 Определить при помощи В3-38 и С1-65 коэффициент формы КФ напря-
жения импульсной последовательности КФ = UСКЗ / UСВ при Q = 2, 4, 10, 20 для f = 103 Гц.
Требуемые длительности импульсов τИ рассчитать при домашней подготов-
ке.
Q устанавливается изменением τИ.
UСКЗ измерить при помощи В3-38.
UСВ рассчитать в соответствии с его определением.
UА – амплитуда импульсов в соответствии с таблицей 4.
4.1.9 Определить КФ (см. 4.1.8) при τИ = 10-4 с для скважности Q = 2, 4, 10, 20.
Скважность устанавливается изменением частоты.
Рассчитать требуемые значения частоты при домашней подготовке.
Амплитуда импульсов в соответствии с таблицей 4.
28
Варианты заданий
Таблица 1 – Варианты амплитуд и частот для выполнения лабораторных зада-
ний №№1–3
В клетках таблицы – номер исполнителя
UВЫХ, мкВ |
|
|
|
|
|
|
|
|
Частота генератора, МГц |
|
|
|
|
|||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1 |
|
2 |
3 |
|
4 |
|
6 |
|
|
8 |
10 |
12 |
|||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4,5∙105 |
|
1 |
|
|
2 |
|
3 |
|
4 |
|
1 |
|
2 |
|
|
3 |
|
4 |
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3∙105 |
|
5 |
|
|
6 |
|
7 |
|
8 |
|
5 |
|
6 |
|
|
7 |
|
8 |
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1,5∙105 |
|
9 |
|
|
10 |
11 |
|
12 |
|
9 |
|
10 |
|
|
11 |
12 |
||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
105 |
|
|
13 |
|
|
14 |
15 |
|
13 |
|
14 |
|
16 |
|
|
15 |
16 |
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5∙104 |
|
17 |
|
|
18 |
19 |
|
20 |
|
20 |
|
19 |
|
|
18 |
17 |
||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3∙104 |
|
21 |
|
|
22 |
23 |
|
24 |
|
24 |
|
23 |
|
|
21 |
22 |
||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1,5∙104 |
|
26 |
|
|
25 |
27 |
|
28 |
|
26 |
|
25 |
|
|
27 |
28 |
||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
104 |
|
|
29 |
|
|
30 |
31 |
|
32 |
|
29 |
|
30 |
|
|
31 |
32 |
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
Таблица 2 – Варианты индивидуальных заданий 4.1.*.* |
|
|
|
|
|
|
||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
№ ис- |
|
1 |
|
2 |
|
3 |
|
4 |
|
5 |
|
6 |
7 |
|
8 |
|
9 |
|
10 |
|||
полн. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
№ за- |
|
1.1 |
|
2.1 |
|
3.1. |
|
4.1 |
|
|
5.2 |
|
6.3 |
7.2 |
|
8.3 |
|
9.4 |
|
1.2 |
||
дания |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
№ ис- |
|
11 |
|
12 |
|
13 |
|
14 |
|
15 |
|
16 |
17 |
|
18 |
|
19 |
|
20 |
|||
полн. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
№ за- |
|
2.3 |
|
3.2 |
|
4.3 |
|
5.4 |
|
|
6.1 |
|
7.1 |
8.5 |
|
9.1 |
|
1.4 |
|
2.6 |
||
дания |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||
№ ис- |
|
21 |
|
22 |
|
23 |
|
24 |
|
25 |
|
26 |
27 |
|
28 |
|
29 |
|
30 |
|||
полн. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
№ за- |
|
3.5 |
|
4.2 |
|
5.5 |
|
6.5 |
|
|
7.4 |
|
8.1 |
9.3 |
|
1.3 |
|
2.5 |
|
3.3 |
||
дания |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
29
Таблица 3 – Варианты значений действующего напряжения по заданиям
4.1.1.*, 4.1.2.*, 4.1.3* и 4.1.4.*
№ |
зада- |
|
1 |
|
2 |
3 |
4 |
5 |
|
6 |
|||||
ния* |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
UСКЗ, В |
|
3∙10-2 |
|
5∙10-2 |
10-1 |
|
2∙10-1 |
|
3∙10-1 |
|
5∙10-1 |
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
Таблица 4 – Варианты амплитуды импульсов по заданиям 4.1.5.*, 4.1.6.*, |
||||||||||||||
4.1.7.*, 4.1.8.* и 4.1.9.* |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
№ задания* |
|
1 |
|
|
2 |
|
3 |
|
4 |
|
5 |
|
6 |
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
Амплитуда, В |
|
0,2 |
|
|
0,5 |
|
1 |
|
2 |
|
5 |
|
10 |
||
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||
|
Таблица 5 – Варианты длительностей импульсов по заданию 4.1.7.* |
|
|||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
№ задания* |
|
1 |
|
|
2 |
|
3 |
|
4 |
|
5 |
|
6 |
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
τИ, с |
|
|
|
4∙10-6 |
|
10-5 |
|
2∙10-5 |
|
10-4 |
|
2,5∙10-4 |
10-3 |
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
* в Таблицах 3 – 5 цифра соответствует последней цифре варианта по Таблице 2.
30