R_1_1_SOTsIAL_NAYa_PSIKhOLOGIYa
.pdfСАНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ИНСТИТУТ КУЛЬТУРЫ
|
ФАКУЛЬТЕТ СОЦИАЛЬНО-КУЛЬТУРНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ |
|
РАЗДЕЛ 1 |
КАФЕДРА ПСИХОЛОГИИ И ПЕДАГОГИКИ |
|
ВЕДЕНИЕ В ПРЕДМЕТ |
||
|
||
«СОЦИАЛЬНАЯ |
|
|
ПСИХОЛОГИЯ» |
ДИСЦИПЛИНА |
СОЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ
ТЕМА 1
Общая характеристика |
ПРЕПОДАВАТЕЛЬ |
|
психологии как науки |
||
|
||
|
ДОЦЕНТ КАФЕДРЫ |
|
|
БОНДАРУК АЛЕКСАНДР |
|
|
||
|
ФЕОДОСЬЕВИЧ |
ПСИХОЛОГИЯ
НАУЧНЫЙ |
|
ЖИТЕЙСКИЙ |
СМЫСЛ |
|
СМЫСЛ |
|
|
|
Понятие «психология» |
|
Понятие «психология» |
употребляется для |
|
используется для описания |
обозначения |
|
поведения или психических |
соответствующей научной |
|
особенностей отдельных |
дисциплины |
|
лиц и групп людей |
|
|
|
ПСИХОЛОГИЯ
|
|
|
|
|
|
|
|
НАУЧНЫЙ |
|
|
ЖИТЕЙСКИЙ |
|
|
СМЫСЛ |
|
|
СМЫСЛ |
|
|
|
|
|
|
|
|
Понятие «психология» |
|
|
Понятие «психология» |
|
|
употребляется для |
|
|
используется для описания |
|
|
обозначения |
|
|
поведения или психических |
|
|
соответствующей научной |
|
|
особенностей отдельных |
|
|
дисциплины |
|
|
лиц и групп людей |
|
|
|
|
|
|
ЧТО ТАКОЕ ПСИХОЛОГИЯ?
•ПСИХОЛОГИЯ
•(от греч. psyche – душа и
•logos – учение, наука) –
•наука о закономерностях развития и функционирования психики как особой формы жизнедеятельности.
ЧТО ЯВЛЯЕТСЯ ОБЪЕКТОМ ИССЛЕДОВАНИЯ ПСИХОЛОГИИ?
• Объектом исследования
психологии является
•человек
•человек как личность, включенный в определенные виды деятельности и
•общности людей.
ЧТО ЯВЛЯЕТСЯ ПРЕДМЕТОМ ПСИХОЛОГИИ?
• Предметом изучения в
психологии является
•ПСИХИКА,
•закономерности ее развития, механизмы функционирования,
атакже психическая деятельность человека
•и групп людей.
ЧТО ТАКОЕ ПСИХИКА?
ПСИХИКА
это свойство |
|
это субъективный образ |
|
это внутренний мир |
высокоорганизованной |
|
объективного мира |
|
человека, мир его |
материи (мозга) |
|
|
|
мыслей, чувств, |
особым образом |
|
|
|
намерений, стремлений, |
отражать объективную |
|
|
|
которые проявляются |
реальность |
|
|
|
внешне, т.е. в действиях, |
|
|
|
|
поведении, поступках |
|
|
|
|
этого человека |
|
|
|
|
|
Психика – свойство мозга, обеспечивающее
человеку и животным способность отражать воздействия предметов и явлений реального мира.
ОСНОВНЫЕ ЭТАПЫ РАЗВИТИЯ ВЗГЛЯДОВ НА ПРЕДМЕТ ПСИХОЛОГИИ
1-й |
Психология |
Такой взгляд был сформирован более двух тысяч лет назад. |
|
как наука |
Наличием души пытались объяснить все непонятные |
||
ЭТАП |
|||
о душе |
явления в жизни человека. (Аристотель) |
||
|
|||
|
|
|
|
|
Психология |
Возникает в XVII веке в связи с развитием естественных наук. |
|
2-й |
Способность думать, чувствовать и желать назвали |
||
как наука |
|||
ЭТАП |
сознанием. Основным методом изучения считалось |
||
о сознании |
|||
|
наблюдение человека за самим собой и описание фактов. |
||
|
|
||
|
|
|
|
|
|
Возникает в XX веке. |
|
3-й |
Психология |
Задача психологии – наблюдение за тем, что |
|
как наука |
можно непосредственно увидеть, а именно |
||
ЭТАП |
|||
о поведении |
поведение, поступки, реакции человека. |
||
|
|||
|
|
Мотивы, вызывающие поступки, не учитывались. |
|
|
|
|
|
|
Психология |
Современный взгляд на предмет психологии. |
|
|
как наука, изучающая |
Сформировался на базе философии диалектического |
|
4-й |
факты, закономерности |
материализма |
|
ЭТАП |
развития и механизмы |
|
|
|
функционирования |
|
|
|
психики |
|
|
|
|
|
ОСНОВНЫЕ ОТРАСЛИ ПСИХОЛОГИИ
ОТРАСЛИ ПСИХОЛОГИИ являются относительно самостоятельными
развивающимися направлениями.
ПСИХОЛОГИЯ
•ФУНДАМЕНТАЛЬНАЯ |
|
ПРИКЛАДНАЯ |
|
ПРАКТИЧЕСКАЯ |
ПСИХОЛОГИЯ |
|
ПСИХОЛОГИЯ |
|
ПСИХОЛОГИЯ |
|
|
|
|
|
выявляющую факты, |
|
изучает психические явления |
|
применение |
механизмы и законы |
|
в естественных условиях |
|
психологических знаний |
психической |
|
(с опорой на |
|
на практике |
деятельности |
|
фундаментальную |
|
|
|
|
психологию) |
|
|
|
|
|
|
|