- •Міністерство охорони здоров’я україни
- •3. Базовий рівень підготовки
- •4. Завдання для самостійної праці під час підготовки до заняття:
- •4.1. Перелік основних термінів, параметрів, які повинен засвоїти студент при підготовці до заняття:
- •4.2. Теоретичні питання до заняття:
- •4.3. Практичні завдання, які виконуються на занятті:
- •Санітарно-технічні вимоги до ортопедичного кабінету
- •Робоче місце ортопеда-стоматолога
Міністерство охорони здоров’я україни
Вінницький національний медичний університет ім. М.І. Пирогова
«ЗАТВЕРДЖЕНО»
на методичній нараді кафедри
ортопедичної стоматології
Завідувач кафедри
____________ доц. Мунтян Л. М.
«______»_______________ 20 ___ р.
МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ
для самостійної роботи студентів
при підготовці до практичного заняття
|
Навчальна дисципліна |
Ортопедична стоматологія. |
|
Модуль №1 |
Сестринська практика в стоматології. |
|
Змістовий модуль №3 |
Сестринська практика в ортопедичній стоматології. |
|
Тема заняття №1 |
Організація стоматологічного відділення ортопедичної стоматології. Професійні обов'язки медичної сестри ортопедичного відділення. |
|
Курс |
2 |
|
Факультет |
Стоматологічний |
Методичні рекомендації складено відповідно освітньо-кваліфікаційних характеристик та освітньо-професійних програм підготовки спеціалістів, що затверджені Наказом МОН України від 28.07.2003 р. № 239 та експериментально-учбового плану, що розроблений на принципах Європейської кредитно-трансферної системи (ECTS) та затвердженої Наказом МОЗ України від 07.12.2009 р. № 929.
Вінниця – 2012
Актуальність теми
Важливим етапом вивчення сестринської справи в клініці ортопедичної стоматології являється знайомство студентів з профільним ортопедичним кабінетом. Це достатньо великий об’єм інформації, який включає дані про матеріально-технічну базу кабінету, його кадрову структуру та організаційний режим роботи.
Знайомство з ортопедичним кабінетом починається з короткого опису санітарно-гігієнічних вимог, обладнання і оснащення ортопедичного кабінету. Також необхідними для для подальшого проходження практики будуть знання завдань, обов’язків, прав та відповідальності медичної сестри ортопедичного відділення.
Конкретні цілі:
Оволодіти знаннями про матеріально-технічну базу ортопедичного кабінету, кадрову структуру та режим роботи.
Знати обладнання та оснащення ортопедичного кабінету.
Оволодіти знаннями по організації місця роботи лікаря-ортопеда та зубного техніка.
Знати техніку безпеки та профілактику професійних захворювань.
Малювати схему ортопедичного кабінету та зуботехнічної лабораторії.
Знати завдання та обов’язки медичної сестри зі стоматології.
3. Базовий рівень підготовки
|
Назва попередньої дисципліни |
Отримані навики |
|
Загальна гігієна |
Вміти надавати гігієнічну оцінку умовам перебування хворих та праці медичного персоналу в стоматологічній поліклініці, оцінювати вплив шуму та вібрації на організм людини. Давати оцінку впливу пилу та токсичних хімічних речовин. |
|
Пропедеавтика терапевтичної стоматології |
Поняття про бормашини. Сучасні вітчизняні та закордонні стоматологічні установки. Режим роботи. Ергономіка в стоматології. |
4. Завдання для самостійної праці під час підготовки до заняття:
