Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Аномалії скоротливої діяльності матки.doc
Скачиваний:
56
Добавлен:
12.02.2015
Размер:
172.54 Кб
Скачать

«Затверджено»

На методичній нараді кафедри

акушерства та гінекології №1.

Завідувач кафедри

________ проф. Мазорчук Б.Ф.

«____» ________200__ р.

Методичні рекомендації

для студентів

Навчальна дисципліна

Акушерство та гінекологія

Модуль №

2

Змістовий модуль №

3

Тема заняття

Тема № 14. Аномалії скоротливої діяльності матки.

курс

5

факультет

Медичний №1

Вінниця 2009

1. Науково-методичне обгрунтування теми. Патологія скоротливої діяльності матки - одна із головних проблем акушерства. Порушення скоротливої діяльності матки є основною причиною материнської та перинатальної захворюваності та смертності. Знання патогенезу порушення скоротливої діяльності матки, клініки, різноманітних форм її порушень та їх корекція дозволяють уникнути ускладнень як з боку матері, так і збоку плода, сприяють зниженню материнської захворюваності та перинатальної смертності.

2. Навчальна мета:

2.1. Студент повинен знати:

  • класифікацію аномалій пологової діяльності;

  • клініку аномалій пологової діяльності;

  • основні методи діагностики аномалій пологової діяльності;

  • тактику ведення пологів та розродження при слабкості пологової діяльності;

  • тактику ведення пологів та розродження при дискоординації пологової діяльності;

  • фактори ризику розвитку аномалій пологової діяльності та профілактичні заходи

2.2. Студент повинен вміти:

  • оцінити характер пологової діяльності;

  • провести диференційний діагноз аномалій пологової діяльності;

  • застосувати медикаментозні засоби. Які здатні змінювати силу скорочень м'язів матки

3. Виховна мета: на конкретних прикладах демонструвати принципи лікарської етики і деонтології. Сприяти формуванню у студентів вміння клінічно мислити в процесі спілкування з хворим, враховувати не тільки характер захворювання, але й індивідуальні особливості хворої.

4. Базовий рівень підготовки

Назва дисципліни

Отримані навики

Анатомія

Будова кісткового тазу, жіночих статевих органів, кровопостачання органів малого тазу.

Фізіологія

Фізіологія вагітності та пологів. Схематично зобразити фізіологію скоротливої діяльності матки, аферентну імпульсацію від нервових рецепторів матки.

Фармакологія

Фармакодинаміка препаратів, що застосовуються в пологах.

Виписка рецептів.

5. План та організаційна структура практичного заняття

  1. Тривалість заняття - 2 год.

  2. Етапи заняття (таблиця):

№ п/ п

Основні етапи заняття та їх зміст

Види контролю та нав­чально-методичне забезпе­чення

1.

Підготовчий етап: -організація заняття; визначення навчальної мети та мотивація; -контроль вихідного рівня знань, вмінь та навичок: а) основні поняття про нормальну пологову діяльність; б) методи оцінки пологової діяльності; в) класифікацію основних порушень пологової діяльності; г) фармакодинаміка основних препаратів, що застосовуються в пологах.

Фронтальне опитування, таблиці, тестові завдання, результати токографії, кардіотокографії, УЗД.

2.

Основний етап: Формування професійних вмінь та навичок: а) курація жінок з аномаліями пологової діяльності, обстеже­ння їх в повному обсязі згідно схеми історії хвороби, склада­ння плану додаткового обстеже­ння; б) обговорення та оцінка ре­зультатів курації і конкретних питань клінічних особливостей діагностики, диференційної діа­гностики, диференційованого лікування, реабілітації, про­філактики; в) вирішення ситуаціних клі­нічних задач.

3-4 вагітні, роділлі, історії пологів з результатами додаткових методів обстеження.

3.

Заключний етап:

  • контроль та корекція рівня професійних вмінь та навичок

  • підведення загальних під­сумків

  • домашнє завдання

Індивідуальний контроль практичних навичок та результатів курації тематичних хворих. Вирішення клінічних тестових завдань набір тестових завдань та еталони відповідей.