Значения определителей выраженности проблем со здоровьем

Лингвистическая оценка	Значение определителя Y
Нет проблем	0
Легкие проблемы	1
Умеренные проблемы	2
Тяжелые проблемы	3
Абсолютные проблемы	4

2.2.1.11.При первичной медико-социальной экспертизе ребенка наименования и соответствующие кодовые обозначения всех имеющихся у него нарушений функций, начиная с ведущего, вписать в раздел 8.1.4.1 «Реабилитационного паспорта», а также совместно с оценкой выраженности проблем со здоровьем или нарушений функций, полученными из таблицы 2.4 вписать в подразделы 1 и 2 раздела 1 "Индивидуальной программы комплексной реабилитации ребенка с отклонениями в развитии". Для перекодировки полученных из таблицы 2.4 лингвистических оценок в значения балльных оценок использовать таблицу 2.9 (при использовании в реабилитационной документации терминологии и шкал МКН-2) или таблицу 2.10 (при использовании в реабилитационной документации терминологии и шкал отечественной классификации нарушений).

Таблица 2.10

Значения балльных оценок степени выраженности нарушений функций

Лингвистическая оценка	Значение балльной оценки
Нет нарушений	0
Незначительные нарушения	1
Умеренные нарушения	2
Выраженные нарушения	3
Значительно выраженные нарушения	4

2.2.1.12.Вписать в подразделы 3 и 4 раздела 1 "Индивидуальной программы комплексной реабилитации ребенка с отклонениями в развитии" наименования и балльные оценки ведущего и других ограничений активности или жизнедеятельности, полученные из таблиц 2.7 или 2.8 соответственно.

2.2.1.13.При планировании реабилитационных мероприятий предстоящего реабилитационного цикла ведущее нарушение функций считать приоритетным в части реализации мероприятий восстановительного лечения ребенка.

2.2.1.14.При планировании мероприятий по мониторинговому наблюдению реабилитационного процесса в качестве мониторируемого параметра использовать оценку выраженности проблем со здоровьем или нарушений функций, получаемую по методологии работы с таблицей 2.4.

2.2.1.15.Вычислить значение эффективности медицинских мероприятий законченного цикла реабилитации по правилу:

(значение степени выраженности ведущего нарушения функций, определенное на предыдущей медико-социальной экспертизе – по данным раздела 1 «Индивидуальной программы комплексной реабилитации» предыдущего реабилитационного цикла)

Эм =------------------------------------------------------------------------------------------------------------

(текущее значение степени выраженности ведущего нарушения)

2.2.1.16.Перекодировать полученное значение Эм в лингвистическую оценку в соответствии с таблицей 2.11.

Таблица 2.11

Лингвистические оценки эффективности реабилитационных мероприятий

Количественная оценка эффективности реабилитационных мероприятий	Лингвистическая оценка эффективности реабилитационных мероприятий
> 2,0	Значительное улучшение
1,99 > Э > 1,2	Улучшение
1,19 > Э > 1,06	Незначительное улучшение
0,95 > Э > 1,05	Без перемен
< 0,95	Ухудшение