Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
attachments_15-09-2012_08-39-40 / Планы семинарских занятий по логике.doc
Скачиваний:
34
Добавлен:
12.02.2015
Размер:
102.4 Кб
Скачать

Министерство образования РФ

Омский государственный университет

ПЛАНЫ СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙ

И УПРАЖНЕНИЙ ПО ЛОГИКЕ

Издание ОмГУ Омск 2000

Планы семинарских занятий и упражнений по логике / Сост. Н.А. Черняк. - Омск: ОмГУ, 2000. - 15 с.

Представлены планы семинарских занятий в соответствии с программой курса логики для нефилософских специальностей, а также проверочные упражнения.

© Омский госуниверситет 2000

СЕМИНАР 1. ПРЕДМЕТ ФОРМАЛЬНОЙ ЛОГИКИ

План:

1. Мышление как предмет логики. Формальная логика и другие науки о мышлении.

2. Понятия логической формы и логического закона. Истинность мысли и формальная правильность рассуждений.

3. Язык логики. Семантические категории. Логика традиционная и символическая.

Рекомендуемый библиографический список

1. Иванов Е.А. Логика. - М.: БЕК, 1996. - С. 1-15.

2. Кондаков Н.И. Логический словарь-справочник. - М.: Наука, 1975. ("Логика", "Символическая логика", "Традиционная логика", "Логическая форма", "Логические законы".)

3. Логика. - Минск: Изд-во Минского университета, 1974. - С. 3-26.

4. Павлова К.Г. Задачи и упражнения по логике. - Владивосток, 1985. - С. 5-14

Упражнения

1. Определите, какие из следующих высказываний имеют одинаковую логическую форму:

1) Некоторые ученые-альпинисты.

2) Все хирурги - врачи.

3) Ни один крокодил не летает.

4) Ничто не возникает из ничего.

5) Гений - это труд.

6) Некоторые машины создают энергию из ничего.

2. Выясните, какие логические законы нарушены в следующих случаях.

1) Собакевич, характеризуя чиновников губернского города, отзывается о прокуроре так: "Один там только и есть порядочный человек: прокурор; да и тот, если сказать правду, свинья".

2) "Вокруг была ночная мгла, а по небу луна плыла. И туча шла за тучей. Вдобавок солнышка пекло, и было ужас как светло" (Л. Кэррол).

3) "- Жива ли еще та старушка, которую повесили в прошлую субботу за то, что она утопилась в собственной перине? Она еще жива? - Еще нет." (Английская сказка "Великан с ноготок").

4) Профессор, обращаясь к аудитории, говорит: "Перед вами череп обезьяны очень редкой разновидности. Таких черепов у нас всего два, один - в национальном музее, другой - у меня."

5) "Но все, как бурные, так и кроткие, оставили по себе благодарную память в сердцах сограждан, ибо все были градоначальниками" (М. Салтыков-Щедрин).

СЕМИНАР 2. ПОНЯТИЕ

План:

1. Понятие как форма мысли. Содержание и объем понятия. Закон обратного отношения между объемом и содержанием.

2. Виды понятий, их логическая характеристика.

3. Отношения между понятиями по объему. Типы совместимости и несовместимости.

Рекомендуемый библиографический список

1. Войшвилло Е.К. Понятие как форма мышления. - М.: Изд-во МГУ, 1989. - С.136, 178-188.

2. Иванов Е.А. Логика.- М.: Изд-во БЕК, 1996. - С.44-63.

3. Кондаков Н.И. Логический словарь-справочник. - М.: Наука, 1975.

("Понятие", "Совместимые понятия и несовместимые понятия", "Противоположные понятия и противоречащие понятия", "Подчинение понятий", "Равнозначащие понятия")

4. Логика. - Минск: Изд-во Минского университета, 1974. - с. 27-47.

Упражнения

1. Дайте логическую характеристику следующих понятий:

Океан. Зевс. Телевидение. Свобода. Космонавт. Сестра. Красота. Ненастье.

2. Подберите противоречащие и противоположные понятия:

Коммунист. Веселье. Ребенок. Холод. Выше. Сторонник мира.

3. Какие из выделенных понятий употреблены в разделительном, какие - в собирательном смысле?

1) Все сооружения Олимпиады стоят не меньше 100 миллионов.

2) Средняя продолжительность жизни в России равно 70 годам.

3) Лазовский заповедник находится в Приморском крае.

4) Все дети испытывают потребность в психологической безопасности.

5) Студенты ОмГУ участвовали во Всероссийском субботнике.

4. Выразите круговыми схемами Эйлера отношение между следующими понятиями.

1) Четверг - воскресенье - выходной день - день недели.

2) Новое - хорошее - старое.

3) Восходящий - нисходящий.

4) Что человек думает о себе - что о нем думают другие - каков он на самом деле.

5) В.И. Даль - он же врач, вызванный к смертельно раненному Пушкину -

он же автор "Толкового словаря живого великорусского языка" в четырех томах.

СЕМИНАР 3. ОПЕРАЦИИ НАД КЛАССАМИ

План:

1. Понятия "класс". Сложение и умножение понятий.

2. Операции разности и дополнения. Нулевой и универсальный класс, отношения между ними.

3. Законы логики классов.

Рекомендуемый библиографический список

1. Кондаков н.И. Логический словарь-справочник. - м.: Наука, 1975.

("Класс", "Объединение множеств", "Коммутативности закон", "Ассоциативности закон", "Дистрибутивности закон", "Поглощения закон", "Дополнение классов", "Пересечение классов").

2. Логика. - Минск: Изд-во "Тетра Системс". - С.79-89.

3. Логика. - Минск: Изд-во Минского университета, 1974. - С. 47-83.

Упражнения

1. Произведите сложение понятий:

1) Населенный пункт. Город. Деревня.

2) Лебеди. Гуси. Утки.

3) Параллелограмм. Прямоугольник. Квадрат.

4) Верующий. Неверующий.

2. Произведите умножение классов, результат выразите круговыми схемами Эйлера.

1) Однокурсники. Друзья. Люди, которые мне симпатичны.

2) Капиталист. Пролетарий.

3) Ученый. Учитель. Доктор психологических наук. Автор методики обучения шестилетних детей. Ш. Амонашвили.

3. Образуйте дополнения к классам:

Прогрессивный деятель. Солдат. Недоброкачественное изделие. Четное число. Несправедливый договор.

4. При помощи разнонаправленной штриховки докажите следующие равенства:

А Ç (А È B) =A

A È (А Ç В) = А

А Ç (В È С) = (А Ç В) È (A ÇС)

А È (В Ç С) = (А È В) Ç (А È C)

СЕМИНАР 4. ЛОГИЧЕСКИЕ ОПЕРАЦИИ С ПОНЯТИЯМИ

План:

1. Родо-видовые отношения. Ограничение и обобщение понятий.

2. Деление объема понятий. Правила деления и возможные ошибки.

3. Определение понятий. Виды и правила определения.

Рекомендуемый библиографический список

1. Иванов Е.А. Логика. - М: Изд-во БЕК, 1996. - С.78-104.

2. Ивин А.А. Искусство правильно мыслить. - М.: Просвещение, 1986. - С.148-158, 165-184.

3. Кондаков Н.И. Логический словарь-справочник. - М.: Наука, 1975. ("Деление объема понятий", "Определение понятий", "Обобщение понятий", "Ограничение понятий").

4. Логика - Минск: Изд-во Минского университета, 1974.