Обработка результатов.
Обработку проводят по ключам, суммируя ответы на пункты по столбцам (+) и ответы с обратным знаком (—).
|
Ио |
Идостиж |
Инеудач |
Ипроизв |
Исемья |
Имежлич |
Издоровье | |||||||
|
+ |
— |
+ |
— |
+ |
— |
+ |
— |
+ |
— |
+ |
— |
+ |
— |
|
2 |
1 |
12 |
1 |
2 |
7 |
19 |
1 |
2 |
7 |
4 |
6 |
13 |
3 |
|
4 |
3 |
15 |
5 |
4 |
24 |
22 |
9 |
16 |
14 |
27 |
38 |
34 |
23 |
|
11 |
5 |
27 |
6 |
20 |
33 |
25 |
10 |
20 |
26 |
|
|
|
|
|
12 |
6 |
32 |
14 |
31 |
38 |
36 |
26 |
32 |
28 |
|
|
|
|
|
13 |
7 |
36 |
26 |
42 |
40 |
37 |
30 |
37 |
41 |
|
|
|
|
|
15 |
8 |
37 |
43 |
44 |
41 |
42 |
43 |
|
|
|
|
|
|
|
16 |
9 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
17 |
10 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
19 |
14 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
20 |
18 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
22 |
21 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
25 |
23 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
27 |
24 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
29 |
26 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
31 |
28 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
32 |
30 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
34 |
33 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
36 |
35 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
37 |
38 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
39 |
40 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
42 |
41 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
44 |
43 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ЭТАП 1.
Таблица 1 для подсчета «сырых» баллов по 7 шкалам. Подсчитайте сумму ваших баллов по каждой из семи шкал, при этом вопросы, указанные в столбце «+», берутся со знаком знак вашего балла на обратный.
Итак, вы получили 7 сумм баллов.
ЭТАП 2.
Перевод сырых баллов в стены (стандартные оценки). Стены представлены в 10-балльной шкале и дают возможность сравнивать результаты различных исследований.
Таблица для перевода «сырых» баллов в стены.
ЭТАП 3.
Построение «профиля УСК» по семи шкалам. Отложите свои 7 результатов (стенов) на семи 10-балльных шкалах и отметьте так же норму, соответствующую 5,5 стена.
Анализ результатов.
Проанализируйте количественно и качественно ваши показатели УСК по 7 шкалам, сравнивая свои результаты (полученный «профиль») с нормой. Отклонение вправо (> 5,5 стена) свидетельствует об интернальном типе контроля (УСК) в соответствующих ситуациях. Отклонение влево от нормы (< 5,5 стена) свидетельствует об экстернальном типе УСК.
Таблица перевода для «сырых» баллов в стены.
|
1.Ио |
от -132 |
до -13 |
1 |
|
2. Ид |
от -36 |
до -10 |
1 |
|
|
-13 |
-2 |
2 |
|
|
-10 |
-6 |
2 |
|
|
-2 |
10 |
3 |
|
|
-6 |
-2 |
3 |
|
|
10 |
22 |
4 |
|
|
-2 |
2 |
4 |
|
|
22 |
33 |
5 |
|
|
2 |
6 |
5 |
|
|
33 |
45 |
6 |
|
|
6 |
10 |
6 |
|
|
45 |
57 |
7 |
|
|
10 |
15 |
7 |
|
|
57 |
69 |
8 |
|
|
15 |
19 |
8 |
|
|
69 |
80 |
9 |
|
|
19 |
23 |
9 |
|
|
80 |
132 |
10 |
|
|
23 |
36 |
10 |
|
3.Ин |
от -36 |
до -7 |
1 |
|
4. Ип |
от -30 |
до -11 |
1 |
|
|
-7 |
-3 |
2 |
|
|
-11 |
-7 |
2 |
|
|
-3 |
1 |
3 |
|
|
-7 |
-4 |
3 |
|
|
1 |
5 |
4 |
|
|
-4 |
0 |
4 |
|
|
5 |
8 |
5 |
|
|
0 |
4 |
5 |
|
|
8 |
12 |
6 |
|
|
4 |
7 |
6 |
|
|
12 |
16 |
7 |
|
|
7 |
11 |
7 |
|
|
16 |
20 |
8 |
|
|
11 |
14 |
8 |
|
|
20 |
24 |
9 |
|
|
14 |
18 |
9 |
|
|
24 |
36 |
10 |
|
|
18 |
30 |
10 |
|
5.Ис |
от -30 |
до— 4 |
1 |
|
6. Им |
от -12 |
до -6 |
1 |
|
|
-4 |
0 |
2 |
|
|
-6 |
-4 |
2 |
|
|
0 |
4 |
3 |
|
|
-4 |
-2 |
3 |
|
|
4 |
8 |
4 |
|
|
-2 |
0 |
4 |
|
|
8 |
12 |
5 |
|
|
0 |
2 |
5 |
|
|
12 |
16 |
6 |
|
|
2 |
5 |
6 |
|
|
16 |
20 |
7 |
|
|
5 |
7 |
7 |
|
|
20 |
24 |
8 |
|
|
7 |
9 |
8 |
|
|
24 |
28 |
9 |
|
|
9 |
11 |
9 |
|
|
28 |
30 |
10 |
|
|
11 |
12 |
10 |
|
7.Из |
от -12 |
до -3 |
1 |
|
|
-3 |
-1 |
2 |
|
|
-1 |
1 |
3 |
|
|
1 |
3 |
4 |
|
|
3 |
4 |
5 |
|
|
4 |
5 |
6 |
|
|
5 |
7 |
7 |
|
|
7 |
9 |
8 |
|
|
9 |
11 |
9 |
|
|
11 |
12 |
10 |
ЭТАП 3.
Построение «профиля УСК» по семи шкалам. Отложите свои 7 результатов (стенов) на семи 10-балльных шкалах и отметьте так же норму, соответствующую 5,5 стена.
Анализ результатов.
Проанализируйте количественно и качественно ваши показатели УСК по 7 шкалам, сравнивая свои результаты (полученный «профиль») с нормой. Отклонение вправо (> 5,5 стена) свидетельствует об интернальном типе контроля (УСК) в соответствующих ситуациях. Отклонение влево от нормы (< 5,5 стена) свидетельствует об экстернальном типе УСК.