Сущность и структура информационных потребностей. Информационные технологии и информационные системы
.pdfВОПРОСЫ
1.Сущность и структура информационных потребностей
2.Информационные технологии и информационные системы
ОТВЕТЫ НА ВОПРОСЫ:
1. Сущность и структура информационных потребностей
Информационная потребность (ИП) следует из профессиональной деятельности пользователей, определяемой их конкретными целями и задачами.
Информационные потребности — свойство лица, группы лиц или системы, отображающее необходимость получения информации для выполнения поставленной задачи в практической деятельности.
Каждой организации свойственны специфические информационные потребности – определенные нюансы деятельности, т. е. специфика. Ввиду этого специфика деятельности (функционирования) определяет сущность информационных потребностей.
Так, А.И. Черный дает следующее определение: информационная потребность – это «информация, необходимая для достижения какой-то цели». С целью удовлетворения данной потребности были созданы и создаются библиотеки и архивы, а в настоящее время – сложные информационные системы.
Эффективная деятельность организации возможна только при наличии четкого (конкретного) понимания следующих компонентов: какая информация, какой категории потребителей, когда и в какой форме она должна быть представлена потребителю для правильного восприятия и усвоения.
Существуют следующие составляющие информационных потребностей:
1. Потребность в текущей и ретроспективной информации.
Всем специалистам для работы требуется оперативное текущее информирование, способствующее правильному реагированию и, соответственно, принятию адекватных решений в процессе профессиональной деятельности.
Запросы, выражающие потребность в текущей информации, обусловлены профессиональной деятельностью потребителя информации, его специализацией и выполняемыми им функциями. Данные запросы – постоянно действующие, т.к. потребность в текущей информации относительно стабильна.
Потребность в ретроспективной информации появляется в случае необходимости непосредственного принятия решений в конкретной ситуации, что отличает потребность в ретроспективной информации от текущей, потому, что в данной
2
ситуации зачастую необходимо обратиться к источникам, накопленным за предыдущие периоды. В отличие от текущих потребностей потребности в ретроспективной информации появляются при необходимости непосредственного принятия решений в данной ситуации.
2.Потребность в узкотематической и широкотематической информации.
Дифференциация знаний и специализация в профессиональной деятельности ведет к постоянному сужению тематических рамок профессиональных информационных потребностей.
Следует отметить, что чересчур узкая специализация приводит к ограниченности контроля над ситуацией, а также потере качества принимаемых решений из-за утраты контроля по ряду факторов.
Таким образом, специалистам требуется как узкотематическая, так и широкотематическая информация.
Потребность в узкотематической информации – это запросы предметного характера, потребность в широкотематической информации – это запросы ознакомительного характера (об объекте исследования или разработки в целом).
3.Потребность в отраслевой (специализированной) и межотраслевой (неспециализированной, смежной) информации.
Потребность в отраслевой информации – это запросы профильного характера, не выходящие за рамки определенной отрасли знания.
Потребность в межотраслевой информации – это запросы непрофильного характера, включающие в себя значительный объем смежной, межотраслевой информации из других отраслей знаний.
4.Потребность в фактографической и концептуальной информации.
Потребность в фактографической информации – потребность в различных сведениях, извлекаемых потребителем из первичных и вторичных документов, справочников и т.п.
Когда и если необходимы не просто сведения, но также их оценка и интерпретация иными специалистами на предмет их достоверности, технико-экономической целесообразности и перспективности, то нужна концептуальная информация. Прежде всего, в концептуальной информации нуждаются руководители для правильного принятия решения.
Итак, потребности в фактографической информации – это запросы фактографического характера, а в концептуальной информации – концептуального характера.
Схема структуры информационных потребностей
3
(формальная)
Потребность |
|
|
Информация |
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Текущая |
Ретроспективная |
Отраслевая |
|
Межотраслевая |
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Широкотематическая |
|
Узкотематическая |
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Фактографическая |
|
Концептуальная |
|
|
|
4
2. Информационные технологии и информационные системы
Информационные технологии включают в себя компьютеры и программное обеспечение для обработки и хранения информации, а также технологии связи для передачи информации.
Существует следующее определение информационных технологий: это процессы, использующие совокупность средств и методов сбора, обработки и передачи данных для получения информации нового качества о состоянии объекта, процесса или явления. Цель информационных технологий — производство информации для ее анализа человеком и принятия на основе анализа решений по выполнению каких-либо действий.
Информационные технологии управленческого процесса представляют собой автоматизированную поддержку технологии управления и включают в себя информационные потоки, базы данных, алгоритм поиска, оценку и принятие решения.
Информационные технологии дают возможность обеспечения информационных потребностей государственного управления основных ветвей власти на функциональном, отраслевом и территориальном уровнях. Информационные технологии способствуют принятию эффективных и комплексных управленческих решений и связаны с качественной стороной использования информационных ресурсов.
Таким образом, понятие «информационные технологии» применимо к процессу управления и исследованию информационных процессов в обществе в целом.
Современные информационные технологии базируются на следующих основных принципах:
-интерактивный (диалоговый) режим работы с компьютером;
-интегрированность с другими программными продуктами;
-гибкость процесса изменения данных и постановок задач.
Косновным видам информационных технологий (ИТ) относятся:
-ИТ обработки данных – предназначены для решения хорошо структурированных задач, алгоритмы решения которых хорошо известны и для решения которых имеются все необходимые входные данные;
-ИТ управления – предназначены для информационного обслуживания всех работников предприятий, связанных с принятием управленческих решений;
-ИТ автоматизированного офиса – призваны дополнить существующую систему связи персонала предприятия;
-ИТ поддержки принятия решений – предназначены для выработки управленческого решения, происходящей в результате итерационного процесса, в котором участвуют система поддержки принятия решений (вычислительное звено и объект управления) и
5
человек (управляющее звено, задающее входные данные и оценивающее полученный результат); - ИТ экспертных систем – основаны на использовании искусственного интеллекта.
Следует рассмотреть, что такое информационные системы и как они связаны с информационными технологиями.
С технической точки зрения, информационная система определяется как набор взаимосвязанных компонентов, которые собирают, обрабатывают, запасают и распределяют информацию, чтобы поддержать принятие решений и управление в организации.
Приводим еще одно определение понятия «информационная система»: информационная система — система, предназначенная для хранения, поиска и обработки информации, и соответствующие организационные ресурсы (человеческие, технические, финансовые и т. д.), которые обеспечивают и распространяют информацию.
Информационные системы помогают проводить анализ проблемы, делают видимыми комплексные объекты и помогают создавать новые изделия.
Кроме того, информационные системы содержат информацию о людях, местах и объектах внутри организации либо вне ее.
Вначале скажем, что информация – это данные, преобразованные в форму, которая является значимой и полезной для людей. Все виды информации, необходимой для управления, образуют информационную систему – организационно оформленную совокупность видов информации, каналов связи и технических средств, обеспечивающих взаимосвязь между элементами системы управления в целях ее эффективного функционирования и развития.
В информационных системах три процесса производят информацию, в которой нуждаются организации для принятия решений, управления, анализа проблем и создания новых продуктов или услуг:
-ввод – фиксируются или собираются непроверенные сведения внутри организации или из внешнего окружения;
-обработка – сырой материал преобразуется в более значимую форму;
-вывод – обработанные данные передаются персоналу или процессам, где они будут использоваться.
Кроме того, информационные системы нуждаются в обратной связи, которая является возвращаемыми обработанными данными, нужными для приспособления элементов организации с целью помощи в оценке и / или исправлении обработанных данных.
Организационные компьютерные информационные системы делятся
на:
6
-формальные – опираются на принятые и упорядоченные данные и процедуры сбора, хранения, изготовления, распространения и использования этих данных;
-неформальные (например, шумы: сплетни, слухи) – основаны на неявных соглашениях и неписаных правилах поведения. Не существует никаких правил о том, что является информацией или как она будет накапливаться и обрабатываться. Данные системы тоже необходимы для нормального функционирования организации.
Существует ощутимое различие между компьютером и компьютерной программой, с одной стороны, и информационной системой – с другой. ЭВМ, а также программы для них – это техническое основание, инструментальные средства и материалы современных информационных систем. Однако компьютеры только часть информационной системы. Компьютеры обеспечивают базу для хранения и изготовления информации, в то время как компьютерные программы, или программное обеспечение, являются наборами руководств по обслуживанию, которые управляют работой компьютеров. Компьютеры и программное обеспечение – лишь инструменты и материалы, но они сами по себе не могут производить нужную информацию.
Для современных управленцев (менеджеров) важен синтез компьютерной грамотности и системной информационной грамотности.
Что касается делового взгляда на информационные системы, то понимание информационной системы не определяется только грамотностью в использовании компьютерной техники. Менеджеру следует более широко понимать сущность организации, управления и технологий информационных систем и их возможность обеспечения решения проблем в деловой среде.
Исходя из вышеизложенного, информационная система в ракурсе делового видения – это организационные и управленческие решения, основанные на информационных технологиях, в ответ на вызов, посылаемый окружающей средой.