НАУЧНЫЙ СТИЛЬ РЕЧИ

ПЛАН:

1.Понятие научного стиля.

2.Возникновение и развитие научного стиля.

3.Языковые особенности научного стиля:

3.1.лексические;

3.2.морфологические;

3.3.синтаксические.

4.Правила текстовой композиции научного стиля.

Понятие научного стиля.

Сфера общественной деятельности, в

которой функционирует научный стиль, - это наука. Научным стилем пользуются при написании и обсуждении проектов, научных отчётов, докладов, статей, монографий, диссертаций… Научный стиль, а точнее - его учебная разновидность, используется также в высших учебных заведениях на лекционных и практических занятиях, в учебниках, дипломных работах и т. п.

Понятие научного стиля.

Научный стиль относится к так

называемым книжным стилям русского языка, используется преимущественно в письменной форме речи. Однако с развитием средств массовой коммуникации, с ростом значимости науки в современном обществе, увеличением числа различного рода научных контактов,

таких, как конференции, симпозиумы,

научные семинары, возрастает роль устной научной речи.

Понятие научного стиля

Научная речь всегда подготовлена, будь она в письменной или устной форме. Самая, казалось бы, простая, легко воспринимаемая лекция тщательно готовится преподавателем. И чем легче понимать сложную по содержанию лекцию или статью, тем, следовательно, внимательнее работал над ней автор. Великие учёные неоднократно

говорили, что о самых сложных вещах можно

рассказать просто. В этом отразилась общеизвестная истина: “Кто ясно мыслит, тот ясно излагает”.

Требования, предъявляемые к научному стилю.

Во-первых, чтобы понятно объяснить сложное явление, нужна

логичность, чёткая последовательность мысли. Во-вторых,

необходима точность - точные понятия, точные определения. Именно логичность и точность делают научное произведение ясным. Цель научного исследования – не только объяснение каких-либо единичных явлений или фактов действительности, но и выявление того общего, что объединяет его с похожими явлениями или фактами или отличает от них. Поэтому третье требование к научному стилю - обобщённость изложения. Далее, в научных работах всегда говорится о новом: или об абсолютно новом (открытия, изобретения)

или об относительно новом, т.е. новом только, например, для

учащихся (учебники). Чтобы убедить читателя или слушателя в своей правоте, учёный должен быть объективным, поэтому на первое место выдвигается изучаемый предмет, а не личность учёного. Вследствие этого в научных произведениях редко используются слова и выражения, говорящие о чувствах автора. И, наконец, научные книги, статьи, отчёты, как правило, лаконичны (лаконичность – сжатость формы при насыщенности содержания).

Языковые особенности научного стиля:

Одна из самых заметных языковых особенностей научного стиля заключается в употреблении многочисленных терминов. Благодаря быстрому распространению по всему миру достижений науки существует очень много интернациональных терминов, например: анализ, амплитуда,

контакт. В мире действует тенденция к международной

стандартизации языка науки.

В научном стиле широко используют составные термины, т.е. термины, образованные из нескольких слов. Кроме того,

в лексический состав научного стиля входит много сложных

слов, появляющихся из-за стремления их создателей к лаконичности. Часто при образовании терминов используются

особые русские и международные терминологические

элементы, соотносительные по значению, например: дву-/би-, между-/интер-, мелко-/микро- и др.

Морфологические особенности научного стиля

Специфика употребления имени прилагательного в научной речи заключается в том, что из двух форм

выражения превосходной степени сравнения

предпочитают аналитическую, сложную форму, а именно выражение превосходной степени с помощью вспомогательных слов: наиболее/ самый крупный; самый мелкий; наименее заметный.

В большинстве случаев используются глагольные формы настоящего времени: складывается, преобразовывая.