
- •Тема 3. Стратегическое и тактическое планирование деятельности организаций и персонала
- •Постановка целей и разработка мероприятий для их достижения
- •Задание 1
- •Мероприятия для достижения целей
- •Задание 2
- •Задание 3
- •Будущее
- •Приемы убеждения
- •Тема Стратегия и современные технологии управления человеческими ресурсами организации Карьера и служебный рост персонала
- •Временной ряд для нахождения личных целей
- •3. Проведите анализ ключевых представлений в личной и профессиональной сферах и определите свое настоящее местонахождение.
- •Сильные и слабые стороны
Приемы убеждения
Использование приемов убеждения
|
Никогда
|
Редко
|
Иногда
|
Часто
|
Всегда
|
Наставление Косвенное одобрение |
|
|
|
|
|
Метод «Сократа» Намек Комплимент |
|
|
|
|
|
Совет Педагогическое плацебо Порицание Команды Приказы «Обманутое ожидание» «Взрыв» Категорическое требование Запрещение |
|
|
|
|
|
Тема Стратегия и современные технологии управления человеческими ресурсами организации Карьера и служебный рост персонала
Материал данной темы предусматривает выполнение студентами заданий для выявления основных карьерных ориентаций. Это позволит выявить предпочтения в выборе профессионального пути и построения карьеры, а в дальнейшем разработать и план карьерного роста.
Успехов!
Задание 1. На основе представленного плана постройте расширенный вариант структуры плана вашей карьеры .
Структура плана карьеры
Расширенный вариант
1. Титульный лист
2. Оглавление (содержание)
3. Введение (описание выбранной профессии / предмет труда, средства труда и т.д.).
4. Анализ построения жизненного сценария, определение жизненной стратегии, выбор приоритетов.
5. Анализ планирования времени. Построение графика индивидуальной работоспособности.
6. Анализ принципов организации поиска работы:
а) представление техник самопрезентации;
б) принципы составления профессионального резюме.
7. Декларация жизненных целей (перечень важнейших личных и профессиональных целей). Описание профессиональной цели во внешней (статусно-ролевая характеристика) и внутренней (ценностная позиция) форме.
8. Анализ собственных достоинств: определение сильных сторон личности, востребованных в выбранной профессии, сравнение с профессионально важными качествами. Определение методов дальнейшего развития качеств характера, требуемых умений и навыков.
9. Анализ собственных недостатков, выявление личностных характеристик, препятствующих успешной профессиональной реализации.
10. Составление плана развития и самовоспитания.
11. Развернутый план карьеры:
а) возможный тип карьеры в данной специальности;
б) приоритетные принципы и правила планирования карьеры;
в) анализ роли внешних и внутренних факторов, оказывающих влияние на планирование карьеры. Выявление внутренних ресурсов личности (преимущества темперамента, эффективность личных способов деятельности, особенности мотивации к профессиональной деятельности).
12. Анализ местного рынка образовательных услуг и рынка труда.
13. Описание запасного варианта получения профессии и профессионального выбора.
14. Профессиональное резюме.
Задание 2. «SWOT – АНАЛИЗ»
1. Проведите анализ своих представлений о жизненных устремлениях и сформулируйте миссию своей карьеры.
2. Проведите дифференциацию своих жизненных целей во времени (табл. 9). Разделите свои жизненные цели по временным критериям, для чего можно использовать временной ряд (см. табл. 8). При этом следует принимать во внимание лиц из вашего ближайшего окружения (партнеров, детей, родителей, шефа, друзей и т.д.) и события, с которыми вы должны считаться.
Таблица 8