НЕДЕЛЯ 25. Система и многообразие органического мира
Классификация птиц. Класс Птицы делится на три надотряда: Пингвинообразные, Страусообразные и Типичные птицы (отряды Аистообразные, Воробьинообразные, Голубеобразные, Гусеобразные, Дятлообразные, Курообразные, Совообразные, Соколообразные, или дневные хищники) (табл. 8).
|
|
|
Таблица 8 |
|
|
Сравнительная характеристика надотрядов птиц |
|
||
|
|
|
|
|
Систематическая |
|
Места |
|
|
группа, |
Характерные признаки |
Представители |
||
гнездования |
||||
количество видов |
|
|
||
|
|
|
||
|
|
|
|
|
Надотряд |
Крылья видоизменены в ласты, |
Каменистые |
Пингвин |
|
Пингвины, 16 |
перья сплошь покрывают тело; на |
побережья, |
Адели, пинг- |
|
|
ногах 4 пальца (3 соединены пла- |
ледяные |
вин очковый |
|
|
вательной перепонкой), обращ¸н- |
ïîëÿ |
|
|
|
ных впер¸д, на грудине имеется |
|
|
|
|
киль; птенцы гнездового типа |
|
|
|
|
|
|
|
|
Надотряд |
Крылья недоразвиты, перья рых- |
Пустыни, |
Страус, нанду, |
|
Страусо- |
лые; на ногах 2–3 пальца, обра- |
степи, |
киви, казуар, |
|
образные, 7 |
щ¸нных впер¸д, грудина без киля; |
саванны |
ýìó |
|
|
птенцы выводковые |
|
|
|
|
|
|
|
|
Надотряд |
Крылья хорошо развиты, перья |
Повсеместно |
|
|
Типичные |
типичного строения, расположены |
|
|
|
птицы, 8500 |
на теле отдельными участками; на |
|
|
|
|
ногах 3–4 пальца, кости облегч¸н- |
|
|
|
|
ные, с воздушными полостями, |
|
|
|
|
на грудине имеется киль; птенцы |
|
|
|
|
гнездового или выводкового типа |
|
|
|
|
|
|
|
|
Отряд Аисто- |
Шея и конечности очень длинные, |
Побережья |
Аист обыкно- |
|
Образные, 118 |
клюв прямой и острый; на ногах |
âîäî¸ìîâ, |
венный, цапля |
|
|
4 пальца; птенцы гнездовые |
болота |
серая |
|
|
|
|
|
|
Отряд |
На ногах 4 пальца, первый палец |
Âñå ëàíä- |
Жаворонок, |
|
Воробьино- |
обращ¸н назад; птенцы гнездовые |
шафты |
ласточка, сви- |
|
образные, |
|
|
ристель, со- |
|
около 5100 |
|
|
ловей, дрозд, |
|
|
|
|
синица |
|
|
|
|
|
|
Отряд Голубе- |
Телосложение плотное; голова ма- |
Âñå ëàíä- |
Голубь сизый, |
|
образные, |
ленькая, клюв небольшой; кры- |
шафты тро- |
горлица |
|
около 300 |
лья длинные, заостр¸нные; хоро- |
пических |
обыкновенная, |
|
|
шо развит зоб; птенцы гнездовые |
и умерен- |
вяхирь |
|
|
|
ных широт |
|
|
|
|
|
|
|
Отряд Гусе- |
Клюв обычно уплощ¸нный с ро- |
Внутренние |
Гусь серый, |
|
образные, |
говыми пластинками; на ногах |
âîäî¸ìû |
лебедь-шипун, |
|
более 200 |
4 пальца (3 передних соединены |
âñåõ êîí- |
шилохвость, |
|
|
плавательной перепонкой); птен- |
тинентов, |
кряква, утка |
|
|
цы выводковые |
кроме |
серая, казарка |
|
|
|
Антарктиды |
краснозобая |
|
|
|
|
|
|
220
|
|
|
|
Окончание таблицы |
||
|
|
|
|
|
|
|
Систематическая |
|
|
|
Места |
|
|
группа, |
Характерные признаки |
Представители |
||||
гнездования |
||||||
количество видов |
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|||
Отряд Дятло- |
Слегка изогнутый или долото- |
Ëåñà ðàç- |
Дятел ч¸рный, |
|||
образные, |
образный клюв; язык |
длинный, |
личного |
дятел большой |
||
около 400 |
тонкий; на ногах 4 пальца, при- |
òèïà |
п¸стрый, дя- |
|||
|
способлены к лазанию по деревь- |
|
òåë çåë¸íûé |
|||
|
ям; птенцы гнездовые |
|
|
|
||
|
|
|
|
|||
Отряд Куро- |
Птицы плотного сложения, с ко- |
Леса, степи, |
Перепел, серая |
|||
образные, |
ротким и крепким клювом и силь- |
пустыни |
куропатка, |
|||
около 280 |
íûìè |
четыр¸хпалыми |
ногами |
|
фазан обыкно- |
|
|
(3 направлены впер¸д, 1 — назад); |
|
венный, тете- |
|||
|
птенцы выводковые |
|
|
рев, глухарь, |
||
|
|
|
|
|
рябчик |
|
|
|
|
|
|||
Отряд Сово- |
Ночные хищные птицы; оперение |
Степи, пу- |
Сова ушастая, |
|||
образные, |
мягкое, |
рыхлое; ноги |
сильные, |
стыни, го- |
сыч домовой, |
|
144 âèäà |
с длинными и острыми когтями; |
ðû, ëåñà |
сипуха, нея- |
|||
|
клюв крючковатый; большие гла- |
|
сыть серая |
|||
|
за, хорошо развит слух; птенцы |
|
|
|||
|
гнездовые |
|
|
|
||
|
|
|
|
|||
Отряд Соколо- |
Клюв крючковатый, пальцы силь- |
Различные |
Ястреб, сокол, |
|||
образные, или |
ные, с острыми загнутыми когтя- |
ландшафты |
ãðèô |
|||
Дневные хищ- |
ми; крылья приспособлены к па- |
|
|
|||
íèêè, 290 âè- |
рящему пол¸ту; птенцы гнездовые |
|
|
|||
äîâ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Роль птиц в природе и жизни человека. Птицы играют важнейшую роль в регуляции численности различных беспозвоночных животных, наносящих вред сельскому и лесному хозяйству. Кроме того, они издавна одомашнены человеком, ценятся не только их мясо, но и яйца, перья, кожа.
Класс Млекопитающие включает свыше 4 тыс. видов теплокровных животных, кожа которых имеет волосяной покров и многочисленные железы. Большая часть млекопитающих рождает живых дет¸нышей и выкармливает их молоком. Головной мозг отличается сильным развитием коры больших полушарий.
Тело млекопитающих имеет ч¸тко выраженные голову, туловище, хвост и конечности. На голове более или менее выражены ушные раковины. Большинство представителей имеет мясистые губы, ограничивающие ротовое отверстие. Глаза снабжены подвижными веками и сл¸зными железами, секрет которых омывает их и защищает от пересыхания.
Покровы тела. Кожа млекопитающих тр¸хслойная, образована эпидермисом, дермой, или собственно кожей, и подкожной жировой клетчаткой. Видоизменениями эпидермиса являются волосы (шерсть), когти, ногти, рога и копыта млекопитающих, а также разнообразные железы. Для представителей класса характерны потовые и сальные железы. Отличительным признаком млекопитающих являются млечные железы, секретом которых — молоком — они выкармливают дет¸нышей.
Опорно-двигательная система. Скелет млекопитающих делится на скелет головы, скелет туловища и скелеты конечностей (рис. 163). Череп отличается большим мозговым отделом, в среднем ухе — три слуховых косточки: молоточек, наковальня и стремечко.
НЕДЕЛЯ 25. Система и многообразие органического мира
221
НЕДЕЛЯ 25. Система и многообразие органического мира
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
Позвоночник млекопитающих делится |
|
|
на пять отделов: шейный (7 позвонков), |
|||
|
|
|
|
|
11грудной (12–15), поясничный (2–9), крестцовый (2–5) и хвостовой (3–49). Строение поя-
|
|
|
|
|
6 |
ñîâ |
конечностей |
существенно |
зависит |
||
|
|
|
|
|
îò |
характера |
движений |
млекопитающих. |
|||
|
7 |
|
9 |
|
|
||||||
|
10 |
|
|
Так, у лошадей, собак и грызунов редуциро- |
|||||||
|
|
|
|
||||||||
|
8 |
|
|
12 |
|
ваны ключицы, тогда как вороньи кости от- |
|||||
|
|
|
|
|
|
сутствуют почти у всех представителей |
|||||
|
|
|
|
|
|
класса. Тазовые же кости срастаются. На ко- |
|||||
|
Рис. 163. |
Скелет млекопитающего: |
|
нечностях может быть различное количество |
|||||||
|
|
пальцев: у парнокопытных остаются третий |
|||||||||
1 |
— череп; |
|
6 |
— хвостовой отдел |
|
||||||
|
|
и четв¸ртый пальцы, а у непарнокопыт- |
|||||||||
2 |
— шейный отдел |
|
|
позвоночника; |
|
||||||
3 |
позвоночника; |
|
7 |
— плечевой пояс; |
|
ных — только третий. |
|
|
|||
— грудной отдел |
|
8 |
— скелет передней |
|
|
Мышечная |
система |
млекопитающих |
|||
|
позвоночника; |
|
|
конечности; |
|
|
|||||
|
|
|
|
сильно развита, особенно мышцы конечно- |
|||||||
4 |
— поясничный отдел |
|
9 |
— рёбра; |
|
||||||
5 |
позвоночника; |
|
10 |
— грудина; |
|
стей, подкожные |
и дыхательные |
мышцы, |
|||
— крестцовый отдел |
|
11 |
— тазовый пояс; |
|
в том числе и диафрагма, изменение поло- |
||||||
|
позвоночника; |
|
12 |
— скелет задней |
|
||||||
|
|
|
жений которой связано с процессами венти- |
||||||||
|
|
|
|
конечности |
|
||||||
ляции л¸гких.
Пищеварительная система. Для млекопитающих характерно наличие губ, ограничивающих спереди предротовую полость,
1сзади е¸ ограничивают зубы. У большинства представителей в течение жизни происходит смена зубов (молочных на постоянные). Зубы млекопитающих различаются по форме и выпол-
2 |
|
няемым функциям: резцы, клыки, предкоренные и коренные. |
|
|
|
В ротовую полость открываются протоки слюнных жел¸з. |
|
|
4 |
Из ротовой полости через глотку и пищевод пища попадает |
|
|
|
в желудок (рис. 164), который может иметь до четыр¸х отде- |
|
|
3 |
лов, как у жвачных животных (рубец, сетку, книжку и сычуг), |
|
|
|
собственно желудком является сычуг (рис. 165). |
|
|
5 |
Кишечник делится на тонкий и толстый отделы. В тонкий |
|
|
|
кишечник открываются протоки печени и поджелудочной же- |
|
|
|
лезы, секреты которых обеспечивают переваривание пищи. |
|
|
|
Длина тонкого и толстого кишечника сильно варьирует в зави- |
|
|
|
симости от потребляемой пищи. На границе тонкого и толстого |
|
Рис. 164. Внутреннее строение |
кишечника у многих видов имеется выраженная слепая кишка. |
||
млекопитающего: |
Важную роль в переваривании пищи у млекопитающих игра- |
||
1 — сердце; |
4 — печень; |
ют симбиотические микроорганизмы и простейшие: у жвачных |
|
2 — лёгкое; |
5 — кишечник |
||
они обитают в желудке (рубце), у грызунов — в слепой кишке, |
|||
3 — желудок; |
|
||
|
2 |
у человека — в толстой. |
|
|
Дыхательная система образована дыхательными путями |
||
|
|
(носовая полость, носоглотка, гортань с голосовыми связками, |
|
|
|
трахея и парные бронхи) и парными л¸гкими. В вентиляции |
|
|
|
л¸гких принимают участие межр¸берные мышцы и диафрагма. |
|
1 |
3 |
Кровеносная система млекопитающих замкнутая, с двумя |
|
кругами кровообращения, сердце четыр¸хкамерное. |
|||
|
|||
4Выделительная система. Выведение конечных продуктов
|
Рис. 165. |
Желудок коровы: |
обмена веществ осуществляется через почки, соедин¸нные с мо- |
|
|
чевым пузыр¸м мочеточниками. Опорожнение мочевого пузыря |
|||
1 |
— рубец; |
3 |
— сычуг; |
|
2 |
— сетка; |
4 |
— книжка |
происходит через мочеиспускательный канал. |
222
Нервная система млекопитающих высокоорганизованная, особенно сильно развит головной мозг. Большие полушария переднего мозга покрыты корой, у хищных млекопитающих и приматов имеются извилины, складки и борозды коры, что обусловливает сложные формы поведения.
У представителей класса развиты органы слуха (внутреннее, среднее ухо с тремя слуховыми косточками
èнаружное ухо со слуховым проходом и ушной раковиной), зрения (глаза), осязания (вибриссы), обоняния
èвкуса.
Половая система. Млекопитающие — раздельнополые животные: у самцов имеются парные семенники, семяпроводы большей частью совмещены с мочеиспускательным каналом; у самок — парные яичники, маточные трубы и обычно непарная матка. Оплодотворение внутреннее. Особенности процесса вынашивания и рождения дет¸нышей положены в основу классификации млекопитающих. Выкармливают дет¸нышей молоком.
Годовой цикл в жизни млекопитающих. Весной у этих животных начинается подготовка к размножению, связанная с созданием семейных пар, табунов, гаремов. На зиму часть из них мигрирует в другие районы в поисках пищи, а другие остаются на прежнем месте и впадают в спячку либо продолжают вести активный образ жизни.
Классификация млекопитающих. Общее число видов ныне живущих млекопитающих в мире более 4 тыс. Их делят на два подкласса: Первозвери, или Однопроходные, и Настоящие звери (табл. 9). Настоящих зверей отличает способность к живорождению, тогда как первозвери откладывают яйца. Настоящих зверей делят на две группы — Низшие звери, к которым относят отряд Сумчатые, и Высшие звери, или Плацентарные, которые охватывают всех остальных представителей класса (отряды Насекомоядные, Рукокрылые, Грызуны, Зайцеобразные, Хищники, Ластоногие, Китообразные, Парнокопытные, Непарнокопытные, Хоботные, Приматы, включающие семейство Человекообразные обезьяны, или Гоминиды).
Происхождение млекопитающих. Первые млекопитающие, похожие на современных яйцекладущих, появились в триасовом периоде. По-видимому, их предками были небольшие зверозубые рептилии с зубами, посаженными в отдельные альвеолы. После гибели динозавров млекопитающие заняли господствующее положение.
ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ
1. Только для птиц характерны
1) увеличенные грудные мышцы
и четырёхкамерное сердце
2)облегчённые кости и четырёхкамерное сердце
3)оперение и грудина с килем
4)короткий хвост и кожные железы
2.Теплокровность птиц и млекопитающих в значительной степени обусловлена
1)полным разделением артериального и венозного кровотоков
2) |
наличием плотного |
покрова |
|
|
из видоизменений |
эпидермиса |
|
|
кожи |
|
|
3) |
усовершенствованием |
строения |
|
|
лёгких |
|
|
4) |
приспособлением |
к |
обитанию |
в полярных широтах
3.У млекопитающих, в отличие от птиц, дыхание осуществляется с участием
1)межрёберных мышц
2)диафрагмы
3)грудины
4)рёбер
4.В какой последовательности возникли в процессе эволюции классы позвоночных животных?
1)рыбы амфибии рептилии птицы
2)амфибии рептилии рыбы птицы
3)рептилии амфибии птицы рыбы
4)рыбы рептилии амфибии птицы
5.Пряжка птиц образована сросшимися костями
1)предплюсны и плюсны
2)локтевой и лучевой
3)большой и малой берцовыми
4)запястья и пясти
6.Какой признак характерен только для представителей класса Млекопитающие?
1)наличие позвоночника
2)хорошо развитые потовые железы
3)наличие четырёх конечностей
4)четырёхкамерное сердце
НЕДЕЛЯ 25. Система и многообразие органического мира
223
НЕДЕЛЯ 25. Система и многообразие органического мира
|
|
|
|
Таблица 9 |
Сравнительная характеристика систематических групп млекопитающих |
||||
|
|
|
|
|
Систематическая |
|
|
|
|
группа, количество |
Характерные признаки |
Представители |
||
видов |
|
|
|
|
|
|
|
||
Подкласс |
Имеют клоаку; у самок влагалище и матка |
Ехидна австралий- |
||
Первозвери, или |
отсутствуют, откладывают яйца; зародыш |
ская, проехидна, |
||
Однопроходные, 3 |
развивается вне организма матери, молоч- |
утконос |
||
|
ные железы лишены сосков; зубов нет |
|
||
|
|
|
||
Подкласс |
Зародыш развивается в матке; молочные |
|
||
Настоящие звери, |
железы открываются на сосках; боль- |
|
||
около 4000 |
шинство имеет мясистые губы и зубы; |
|
||
|
клоака отсутствует |
|
|
|
|
|
|
||
Отряд Сумчатые, |
Зародыш развивается в матке, но плацен- |
Опоссум южный, |
||
250 |
та не образуется, дет¸ныши рождаются не- |
коала, |
||
|
доразвитыми; молочные железы открыва- |
крот сумчатый, |
||
|
ются в сумке; смены зубов не происходит |
кенгуру рыжий, |
||
|
|
|
|
кенгуру серый |
|
|
|
||
Отряд |
Передний конец тела вытянут в хоботок; |
¨ж обыкновенный, |
||
Насекомоядные, |
уши редуцированы; желудок простой; ак- |
бурозубка малая, |
||
370 |
тивны в основном ночью |
|
крот европейский |
|
|
|
|
|
|
Отряд |
Передние |
конечности |
преобразованы |
Вампир обыкно- |
Рукокрылые, 850 |
в крылья, на грудине имеется киль; |
венный, ночница |
||
|
активны в основном ночью и в сумерках; |
большая, вечерни- |
||
|
способны к эхолокации |
|
ца рыжая |
|
|
|
|
||
Отряд Грызуны, |
Внешний вид разнообразен, на верхней |
Белка обыкновен- |
||
1600 |
и нижней челюстях по одной паре резцов, |
ная, летяга, бобр, |
||
|
клыков нет |
|
|
мышь домовая, |
|
|
|
|
крыса серая |
|
|
|
||
Отряд |
Передние конечности короткие, а задние — |
Пищуха север- |
||
Зайцеобразные, 65 |
длинные; на верхней челюсти две пары рез- |
ная, заяц-русак, |
||
|
цов, а на нижней — одна |
|
заяц-беляк |
|
|
|
|
||
Отряд Хищники, |
Сильно развиты клыки и хищные зубы; |
Песец, волк, лиси- |
||
240 |
конечности пятипалые, с когтями |
ца обыкновенная, |
||
|
|
|
|
медведь бурый |
|
|
|
|
|
Отряд Ластоногие, |
Îáå ïàðû |
конечностей |
преобразованы |
Котик северный |
39 |
в ласты; ушные раковины редуцированы; |
морской, сивуч, |
||
|
волосяной покров сплошной или сильно |
ìîðæ, çàÿö ìîð- |
||
|
изреженный |
|
|
ской, тюлень серый |
|
|
|
||
Отряд |
Передние конечности преобразованы в ла- |
Афалина, косатка, |
||
Китообразные, 85 |
сты, задние редуцированы; волосяной по- |
серый кит, |
||
|
кров отсутствует; кожные железы отсут- |
кашалот, кит |
||
|
ствуют, за исключением молочных |
гренландский |
||
|
|
|
|
|
224
|
|
|
|
|
|
Окончание таблицы |
|
|
|
|
|
|
|
Систематическая |
|
|
|
|
|
|
группа, количество |
|
Характерные признаки |
Представители |
|||
видов |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
Отряд |
На ногах по четыре пальца, из которых |
Кабан, бегемот, |
||||
Парнокопытные, |
хорошо |
развиты |
третий |
è |
÷åòâ¸ðòûé; |
лось, лань, жираф, |
170 |
на пальцах — роговые копыта; у жвачных |
олень благород- |
||||
|
желудок имеет четыре отдела |
|
íûé, çóáð |
|||
|
|
|
|
|
||
Отряд |
Крупные |
млекопитающие, |
внешний вид |
Зебра, дикий |
||
Непарнокопытные, |
разнообразен; на ногах хорошо развит |
ос¸л, лошадь |
||||
17 |
один (третий) палец; палец защищ¸н рого- |
Пржевальского, |
||||
|
вым копытом |
|
|
|
носорог белый |
|
|
|
|
||||
Отряд Хоботные, 2 |
Нос и верхняя губа образуют хобот |
Слон африканский, |
||||
|
|
|
|
|
|
слон индийский |
|
|
|
||||
Отряд Приматы, |
Большой палец может быть противопо- |
Макак японский, |
||||
более 200 |
ставлен остальным, на пальцах имеются |
павиан, гиббон |
||||
|
ногти; молочные зубы меняются на посто- |
быстрый |
||||
|
янные |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
Семейство |
Хвост отсутствует, |
передние |
конечности |
Горилла, |
||
Человекообразные |
длиннее задних; на всех пальцах имеются |
шимпанзе, |
||||
обезьяны |
уплощ¸нные ногти; ладони и подошвы ли- |
орангутанг |
||||
(Гоминиды), 4 |
шены волос |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Экологические группы млекопитающих. В зависимости от среды обитания млекопитающих делят на обитающих в наземно-воздушной, почвенной и водной средах. К наземным млекопитающим относятся населяющие лес и заросли крупных кустарников (белки, зайцы и др.), а также обитающие на открытых пространствах (копытные, львы и др.). Воздушную среду освоили рукокрылые, летяга, сумчатая белка. Подземные млекопитающие — это слепыш, златокрот, крот обыкновенный. К водным зверям относятся бобры, ондатры, морские львы, синий кит, дельфины и др.
Роль млекопитающих в природе и жизни человека. Среди млекопитающих имеются домашние и промысловые животные, в которых ценятся мясо, мех, рога, бивни и др. К этой группе животных относятся и вредители посевов и запасов продовольствия — грызуны, которые могут быть переносчиками различных заболеваний (чумы, туляремии и др.).
Численность многих видов млекопитающих настолько уменьшилась в результате хозяйственной деятельности человека и охоты, что они нуждаются в охране и занесены в Красную книгу Российской Федерации.
НЕДЕЛЯ 25. Система и многообразие органического мира
225
НЕДЕЛЯ 25. Система и многообразие органического мира
КОНТРОЛЬ ЗНАНИЙ
Заполните таблицу.
Сравнительная характеристика птиц и млекопитающих
Критерии сравнения |
Класс Птицы |
Класс Млекопитающие |
Количество видов
Среда обитания
Отделы тела
Покров
Скелет
Передвижение
Пищеварительная система
Кровеносная система
Дыхательная система
Нервная система
Органы чувств
Выделительная система
Половая система
Размножение и развитие
Классификация, представители
Значение
Ответы на тестовые задания (неделя 25) 1 — 3. 2 — 1. 3 — 2. 4 — 1. 5 — 1. 6 — 2.
226
ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ К РАЗДЕЛУ «СИСТЕМА И МНОГООБРАЗИЕ ОРГАНИЧЕСКОГО МИРА»
ПРИМЕРЫ ЗАДАНИЙ ЕГЭ К РАЗДЕЛУ
«СИСТЕМА И МНОГООБРАЗИЕ ОРГАНИЧЕСКОГО МИРА»
Часть 1
Ответами к заданиям 1–21 являются последовательность цифр, число или слово (словосочетание). Запишите ответы в поля ответов в тексте работы.
1.Рассмотрите предложенную схему классификации органов цветковых растений. Запишите в ответе пропущенный термин, обозначенный на схеме знаком вопроса.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Стебель |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Вегетативные |
|
|
Побег |
|
|
Ëèñò |
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Органы |
|
|
|
|
|
|
Почка |
||
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
? |
|
|
|
|||
растений |
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
|||
Цветок
Генеративные 
Ñåìÿ
Ïëîä
Ответ:
2.Выберите два верных ответа из пяти и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
Грибы, как и бактерии,
1) |
имеют клеточную стенку |
4) |
являются автотрофами |
2) |
содержат в клетке пластиды |
5) |
размножаются спорами |
3) |
относятся к клеточной форме жизни |
|
|
Ответ:
3.У мха кукушкин л¸н диплоидный набор хромосом равен 14. Сколько хромосом содержится в его клетках на протяжении большей части жизненного цикла? В ответе запишите только количество хромосом.
Ответ:
Тестовые задания к разделу «Система и многообразие органического мира»
227
Тестовые задания к разделу «Система и многообразие органического мира»
4.Все перечисленные ниже признаки, кроме двух, используются для описания изображ¸нного на рисунке организма. Определите два признака, «выпадающие» из общего списка, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
1)первичная полость тела
2)слепозамкнутая пищеварительная система
3)половой диморфизм
4)сегментация
5)выделение — протонефридии
Ответ:
5.Установите соответствие между признаками организма и классом, для которого они характерны: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ПРИЗНАКИ |
|
КЛАССЫ |
А) жилкование перистое или сетчатое |
1) |
Однодольные |
Б) жилкование параллельное или дуговое |
2) |
Двудольные |
В) листья простые или сложные |
|
|
Г) корневая система мочковатая |
|
|
Д) корневая система стержневая |
|
|
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Ответ: А Б В Г Д
6.Подсчитайте общую биомассу почвенных бактерий на 1 га черноз¸ма, если биомасса их достигает 370 г на 1 м2. В ответе запишите только количество килограммов.
Ответ:
7.Все привед¸нные ниже термины, кроме двух, используются для описания бурых водорослей. Определите два термина, «выпадающие» из общего списка, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
1) |
ламинарин |
3) |
конъюгация |
5) морские |
2) |
многоклеточные |
4) |
кремнез¸м |
|
Ответ:
8.Установите соответствие между признаками членистоногих и классами, для которых они характерны: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ПРИЗНАКИ |
|
КЛАССЫ |
А) одна пара усиков |
1) |
Насекомые |
Б) четыре пары ходильных конечностей |
2) |
Паукообразные |
В) простые глазки |
|
|
Г) жировое тело |
|
|
Д) трахейное дыхание |
|
|
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Ответ: А Б В Г Д
228
9.Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
Если в процессе эволюции у растения сформировался вегетативный орган, изображ¸нный на рисунке, то для этого растения характерны
1)опыление
2)зависимость от воды в процессе оплодотворения
3)распространение при помощи спор
4)наличие семязачатка
5)уменьшение гаметофита
6)прикрепление к почве при помощи ризоидов
Ответ:
10.Установите соответствие между признаками животных и классами, к которым их относят: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ПРИЗНАКИ |
КЛАССЫ |
А) способны изменять глубину погружения с помощью |
1) Костные рыбы |
плавательного пузыря |
2) Хрящевые рыбы |
Б) пояса парных плавников соединены с осевым скелетом |
|
В) продвижение пищи по пищеварительной системе замед- |
|
ляется с помощью спирального клапана |
|
Г) некоторые представители имеют л¸гкое |
|
Д) пищеварительная, выделительная и половая системы |
|
открываются в клоаку |
|
Е) имеют 5–7 пар жаберных щелей |
|
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Ответ: А Б В Г Д Е
11.Установите последовательность расположения систематических таксонов животного,
начиная с таксона самого низшего ранга. Запишите в таблицу соответствующую после-
довательность öèôð. |
|
|
|
1) |
Чешуекрылые |
4) |
Членистоногие |
2) |
Насекомые |
5) |
Белянка |
3) |
Белянка капустная |
6) |
Животные |
Ответ:
12.Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
Для ветроопыляемых растений характерны
1)выделение нектара
2)невзрачные цветки
3)сухая пыльца
4)яркая окраска венчиков
5)цветение и опыление до распускания листьев
6)одиночные цветки
Ответ:
Тестовые задания к разделу «Система и многообразие органического мира»
229