Учебно-методический комплекс
.pdf
II Защита от поражающих факторов чрезвычайных ситуаций (МЗ).
|
|
|
|
Занятие, номер, |
|
|
Уровень |
|
№ |
Наименование тем, |
содержание учебных |
Вид |
Время |
усвоения |
|||
п/п |
часы |
|
вопросов |
занятия |
заня- |
знаний и |
||
|
тия |
умений |
||||||
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1 |
2 |
|
|
3 |
|
4 |
5 |
6 |
8 (1) |
Основы |
организа- |
Занятие № 1. |
Лекция |
1 ч |
2 |
||
|
ции и защита насе- |
1. Основные принципы и спо- |
|
|
|
|||
|
ления в чрезвычай- |
собы защиты. |
|
|
|
|
||
|
ных ситуациях (ЧС). |
2. Мероприятия по защите в |
|
|
|
|||
|
|
|
|
чрезвычайных ситуациях. |
|
|
|
|
|
Лекция |
|
– 1 ч |
|
|
|
|
|
|
Пр. занятия |
– 2 ч |
Занятие № 2. |
Практич. |
2 ч |
2 |
||
|
|
|
|
Характеристика единой сис- |
занятие |
|
|
|
|
|
|
|
темы оповещения населения |
|
|
|
|
|
|
|
|
в ЧС. |
|
|
|
|
|
|
|
|
Действие населения при раз- |
|
|
|
|
|
|
|
|
личных чрезвычайных си- |
|
|
|
|
|
|
|
|
туациях. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
9 (2) |
Мероприятия |
меди- |
Занятие № 1. |
Лекция |
1 ч |
1 |
||
|
цинской службы по |
Определение |
медицинской |
|
|
|
||
|
защите л/с войск, |
защиты, ее цели и задачи. |
|
|
|
|||
|
населения, |
раненых |
Мероприятия |
медицинской |
|
|
|
|
|
и больных от пора- |
службы по защите от пора- |
|
|
|
|||
|
жающих |
факторов |
жающих факторов ЧС: |
|
|
|
||
|
ЧС. |
|
|
а) до возникновения; |
|
|
|
|
|
|
|
|
б) при возникновении; |
|
|
|
|
|
Лекция |
|
– 1 ч |
в) после возникновения |
|
|
|
|
|
Пр. занятия |
– 2 ч |
чрезвычайных ситуаций. |
|
|
|
||
|
Семинар |
– 2 ч |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Занятие № 2 |
Практич. |
2 ч |
2 |
|
|
|
|
|
Содержание мероприятий ме- |
занятие. |
|
|
|
|
|
|
|
дицинской службы, направ- |
|
|
|
|
|
|
|
|
ленных на предупреждение |
|
|
|
|
|
|
|
|
внезапности |
воздействия |
|
|
|
|
|
|
|
поражающих |
факторов ЧС |
|
|
|
|
|
|
|
на человека. |
|
|
|
|
|
|
|
|
а) Разведка (радиационная, |
|
|
|
|
|
|
|
|
химическая, |
радиологиче- |
|
|
|
|
|
|
|
ская, медицинская: опре- |
|
|
|
|
|
|
|
|
деление, цели, задачи, тре- |
|
|
|
|
|
|
|
|
бования: |
|
|
|
|
|
|
|
|
- оценка обстановки; |
|
|
|
|
|
|
|
|
- функционирование еди- |
|
|
|
|
|
|
|
|
ной системы предупре- |
|
|
|
|
|
|
|
|
ждения и действия насе- |
|
|
|
|
|
|
|
|
ления. |
|
|
|
|
|
|
|
|
2. Характеристика мероприя- |
|
|
2 |
|
|
|
|
|
тий медицинской службы по |
|
|
|
|
|
|
|
|
защите, проводимые до воз- |
|
|
|
|
|
|
|
|
никновения ЧС. |
|
|
|
|
11
1 |
|
2 |
|
3 |
|
4 |
5 |
6 |
|
|
|
|
Характеристика мероприятий |
|
|
2 |
|
|
|
|
|
медицинской службы по |
|
|
|
|
|
|
|
|
защите, проводимые в мо- |
|
|
|
|
|
|
|
|
мент возникновения и после |
|
|
|
|
|
|
|
|
возникновения ЧС. |
|
|
|
|
|
|
|
|
Занятие № 3. |
Семинар |
2 ч |
2 |
|
|
|
|
|
Содержание мероприятий ме- |
|
|
|
|
|
|
|
|
дицинской службы, направ- |
|
|
|
|
|
|
|
|
ленных на предупреждение |
|
|
|
|
|
|
|
|
внезапности |
воздействия |
|
|
|
|
|
|
|
поражающих |
факторов ЧС |
|
|
|
|
|
|
|
на человека. |
|
|
|
|
|
|
|
|
а) Разведка (радиационная, |
|
|
|
|
|
|
|
|
химическая, |
радиологиче- |
|
|
|
|
|
|
|
ская, медицинская: опре- |
|
|
|
|
|
|
|
|
деление, цели, задачи, тре- |
|
|
|
|
|
|
|
|
бования: |
|
|
|
|
|
|
|
|
- оценка обстановки; |
|
|
|
|
|
|
|
|
- функционирование еди- |
|
|
|
|
|
|
|
|
ной системы предупре- |
|
|
|
|
|
|
|
|
ждения и действия насе- |
|
|
|
|
|
|
|
|
ления. |
|
|
|
|
|
|
|
|
2. Характеристика мероприя- |
|
|
|
|
|
|
|
|
тий медицинской службы по |
|
|
|
|
|
|
|
|
защите, проводимые до воз- |
|
|
|
|
|
|
|
|
никновения ЧС. |
|
|
|
|
10 (3) |
Радиационная раз- |
Занятие № 1. |
Лекция |
1 ч |
1 |
|||
|
ведка, |
радиометри- |
Характеристика РВ заражения. |
|
|
|
||
|
ческий |
и |
дозимет- |
Понятие о мощности радиа- |
|
|
|
|
|
рический |
контроль: |
ции, экспозиционной и по- |
|
|
|
||
|
основы |
|
организа- |
глощенных дозах радиации. |
|
|
|
|
|
ции, приборы. |
Предельно допустимые мощ- |
|
|
|
|||
|
|
|
|
ности РВ заражения объек- |
|
|
|
|
|
Лекция |
|
– 1 ч |
тов, воды, продовольствия |
|
|
|
|
|
Пр. занятие – 4 ч |
на мирное и военной время. |
|
|
|
|||
|
|
|
|
Предельно допустимые дозы |
|
|
|
|
|
|
|
|
внешнего и общего гамма- |
|
|
|
|
|
|
|
|
облучения человека. |
|
|
|
|
|
|
|
|
Занятие № 2. |
|
|
|
|
|
|
|
|
Цели и задачи радиационной |
|
|
|
|
|
|
|
|
разведки; способы ведения, |
Практич. |
2 ч |
2 |
|
|
|
|
|
требования. |
|
занятие |
|
|
|
|
|
|
Цели и задачи радиометриче- |
|
|
|
|
|
|
|
|
ского контроля. |
|
|
|
|
|
|
|
|
Цели и задачи дозиметриче- |
|
|
|
|
|
|
|
|
ского контроля, приборы. |
|
|
|
|
|
|
|
|
Приборы радиационной раз- |
|
|
|
|
|
|
|
|
ведки, радиометрического и |
|
|
|
|
|
|
|
|
дозиметрического контроля. |
|
|
|
|
12
1 |
2 |
|
3 |
4 |
5 |
6 |
|
|
|
Занятие № 3. |
Практич. |
2 ч |
3 |
|
|
|
Принцип устройства дозимет- |
занятие |
|
|
|
|
|
рических приборов. |
|
|
|
|
|
|
Подготовка дозиметрических |
|
|
|
|
|
|
приборов к работе. |
|
|
|
|
|
|
Работа с дозиметрическими |
|
|
|
|
|
|
приборами по измерению: |
|
|
|
|
|
|
- естественного уровня гам- |
|
|
|
|
|
|
ма-радиации; |
|
|
|
|
|
|
- радиометрического кон- |
|
|
|
|
|
|
троля участков земли, |
|
|
|
|
|
|
объектов воды, продо- |
|
|
|
|
|
|
вольствия; |
|
|
|
|
|
|
- дозиметрического контро- |
|
|
|
|
|
|
ля и организации учета |
|
|
|
|
|
|
доз облучения. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
11 (4) |
Химическая |
и бак- |
Занятие № 1. |
Лекция |
1 ч |
2 |
|
териологическая |
Характеристика химического |
|
|
|
|
|
разведка, индикация |
и бактериологического за- |
|
|
|
|
|
ОВ и БС, приборы. |
ражения. |
|
|
|
|
|
|
|
Понятие о дозе и концентра- |
|
|
|
|
Лекция |
– 1 ч |
ции ОВ и ядовитых ве- |
|
|
|
|
Пр. занятия |
– 2 ч |
ществ. |
|
|
|
|
|
|
Химическая разведка и инди- |
|
|
|
|
|
|
кация: определение, цели. |
|
|
|
|
|
|
Занятие № 2. |
Практич. |
2 ч |
2 |
|
|
|
Задачи медицинской службы |
занятие |
|
|
|
|
|
по химической индикации |
|
|
|
|
|
|
ОВ. |
|
|
|
|
|
|
Приборы химической разведки |
|
|
|
|
|
|
и индикации ОВ. |
|
|
|
|
|
|
Назначение, принципы уст- |
|
|
|
|
|
|
ройства и работы войсково- |
|
|
|
|
|
|
го прибора химической раз- |
|
|
|
|
|
|
ведки (ВПХР). |
|
|
|
|
|
|
Работа с ВПХР по обнаруже- |
|
|
|
|
|
|
нию ОВ: |
|
|
|
|
|
|
- нервно-паралитического |
|
|
|
|
|
|
действия; |
|
|
|
|
|
|
- удушающего и общеядо- |
|
|
|
|
|
|
витого действия; |
|
|
|
|
|
|
- кожно-нарывного дейст- |
|
|
|
|
|
|
вия. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
12 (5) |
Организация и про- |
Занятие № 1. |
Практич. |
2 ч |
2 |
|
|
ведение мероприя- |
Определение, цели и зада- |
занятие |
|
|
|
|
тий по радиацион- |
чи радиационной и химиче- |
|
|
|
|
|
ной и химической |
ской безопасности. Меро- |
|
|
|
|
|
безопасности при |
приятия по организации ра- |
|
|
|
|
13
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
ликвидации последдиационной и химической ствий РВ и химичебезопасности.
ского заражения в Правила поведения населения мирное время. при радиационной и хими-
ческой опасности.
Пр. занятия |
– 4 ч |
|
|
|
|
|
|
|
|
Семинар |
– 2 ч |
|
Занятие № 2. |
|
Практич. |
2 ч |
2 |
||
|
|
Основы |
деятельности |
меди- |
занятие |
|
|
||
|
|
цинского работника по ор- |
|
|
|
||||
|
|
ганизации |
и |
проведению |
|
|
|
||
|
|
мероприятий радиоактивной |
|
|
|
||||
|
|
безопасности. |
|
|
|
|
|
||
|
|
Основы |
деятельности |
меди- |
|
|
|
||
|
|
цинского работника по ор- |
|
|
|
||||
|
|
ганизации |
и |
проведению |
|
|
|
||
|
|
мероприятий |
химической |
|
|
|
|||
|
|
безопасности. |
|
|
|
|
|
||
|
|
|
Занятие № 3. |
|
Семинар |
2 часа |
2 |
||
|
|
1.Определение, цели и задачи |
|
|
|
||||
|
|
радиационной и химической |
|
|
|
||||
|
|
безопасности. |
Мероприятия |
|
|
|
|||
|
|
по организации радиацион- |
|
|
|
||||
|
|
ной и химической безопас- |
|
|
|
||||
|
|
ности. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2. Правила поведения населе- |
|
|
|
||||
|
|
ния при |
радиационной и |
|
|
|
|||
|
|
химической опасности |
|
|
|
||||
|
|
Основы |
деятельности |
меди- |
|
|
|
||
|
|
цинского работника по ор- |
|
|
|
||||
|
|
ганизации |
и |
проведению |
|
|
|
||
|
|
мероприятий радиоактивной |
|
|
|
||||
|
|
безопасности. |
|
|
|
|
|
||
|
|
Основы |
деятельности |
меди- |
|
|
|
||
|
|
цинского работника по ор- |
|
|
|
||||
|
|
ганизации |
и |
проведению |
|
|
|
||
|
|
мероприятий |
химической |
|
|
|
|||
|
|
безопасности. |
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|||
13 (6) Индивидуальны и |
|
Занятие № 1. |
|
Лекция |
1 ч |
2 |
|||
коллективные средНазначение и классификация |
|
|
|
||||||
ства защиты. |
|
индивидуальных средств |
|
|
|
||||
|
|
защиты (ИСЗ). |
|
|
|
|
|
||
Лекция |
– 1 ч Назначение и классификация |
|
|
|
|||||
Пр. занятия |
– 4 ч |
коллективных средств за- |
|
|
|
||||
|
|
щиты (КСЗ). |
|
|
|
|
|
||
|
|
|
Занятие № 2. |
|
Практич. |
2 ч |
2 |
||
|
|
Назначение |
и |
возможности |
занятие |
|
|
||
|
|
ИСЗ. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Порядок |
получения |
фильт- |
|
|
3 |
||
|
|
рующего противогаза (ФП). |
|
|
|
||||
14
1 |
|
2 |
|
3 |
|
|
|
4 |
5 |
6 |
|
|
|
|
Отрицательные |
|
воздействия |
|
|
3 |
|||
|
|
|
ФП и пути их уменьшения. |
|
|
|
|||||
|
|
|
Порядок использования ФП. |
|
|
3 |
|||||
|
|
|
Отработка норматива № 1 по |
|
|
3 |
|||||
|
|
|
защите. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Изолирующие |
противогазы: |
|
|
1 |
||||
|
|
|
назначение, принципы за- |
|
|
|
|||||
|
|
|
щиты. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Занятие № 3. |
|
|
Практич. |
2 ч |
2 |
|||
|
|
|
Общевойсковые |
средства |
за- |
занятие |
|
|
|||
|
|
|
щиты |
кожных |
покровов: |
|
|
|
|||
|
|
|
общевойсковой |
защитный |
|
|
|
||||
|
|
|
комплект (ОЗК): назначе- |
|
|
|
|||||
|
|
|
ние, порядок использова- |
|
|
|
|||||
|
|
|
ния. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Отрицательные воздействия |
|
|
|
|
||||
|
|
|
ОЗК и пути их уменьшения. |
|
|
|
|||||
|
|
|
Назначение и классификация |
|
|
|
|||||
|
|
|
коллективных |
|
средств |
за- |
|
|
|
||
|
|
|
щиты. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Специальные убежища, требо- |
|
|
|
|||||
|
|
|
вания, |
предъявляемые |
к |
|
|
|
|||
|
|
|
ним. |
|
|
|
|
|
|
|
|
14 (7) |
Средства индивиду- |
|
Занятие № 1. |
|
Лекция |
1 ч |
2 |
||||
|
альной |
медицин- |
Назначение и классификация |
|
|
|
|||||
|
ской защиты. |
индивидуальных средств |
|
|
|
|
|||||
|
|
|
медицинской защиты. |
|
|
|
|
||||
|
Лекция |
– 1 ч |
Назначение: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Пр. занятия – 2 ч |
- аптечки индивидуальной |
|
|
|
||||||
|
|
|
(АИ-1; АИ-2; АИ-3); |
|
|
|
|
||||
|
|
|
- пакета перевязочного |
|
|
|
|
||||
|
|
|
(ППИ); |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
- индивидуального противо- |
|
|
|
|||||
|
|
|
химического пакета |
|
|
|
|
||||
|
|
|
(ИПП-8) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
- таблеток для обеззаражи- |
|
|
|
|||||
|
|
|
вания воды. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Занятие № 2. |
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
Содержание АИ, назначение, |
Практич. |
2 ч |
3 |
|||||
|
|
|
порядок использования. |
|
занятие |
|
|
||||
|
|
|
ППИ – назначение, порядок |
|
|
|
|||||
|
|
|
использования |
|
при |
прони- |
|
|
|
||
|
|
|
кающем |
ранении |
грудной |
|
|
|
|||
|
|
|
клетки. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ИПП-8, назначение, порядок |
|
|
|
|||||
|
|
|
использования. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Индивидуальные |
|
средства |
|
|
|
|||
|
|
|
очистки и обеззараживания |
|
|
|
|||||
|
|
|
воды. Назначение, порядок |
|
|
|
|||||
|
|
|
использования. |
|
|
|
|
|
|
|
|
15
1 |
2 |
|
|
|
3 |
|
|
|
4 |
5 |
6 |
15 (8) |
Организация меди- |
|
Занятие № 1. |
|
|
Лекция |
1 ч |
2 |
|||
|
ко-санитарного |
Общие положения и опреде- |
|
|
|
||||||
|
обеспечения эва- |
ление медико-санитарного |
|
|
|
||||||
|
куации населения. |
обеспечения населения при |
|
|
|
||||||
|
|
|
эвакуации. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Лекция |
– 1 ч |
Категории населения, которые |
|
|
|
|||||
|
Пр. занятия |
– 2 ч |
нуждаются |
в дифференци- |
|
|
|
||||
|
|
|
рованном планировании ме- |
|
|
|
|||||
|
|
|
дицинских мероприятий при |
|
|
|
|||||
|
|
|
эвакуации. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Содержание мероприятий ме- |
|
|
|
|||||
|
|
|
дико-санитарного обеспече- |
|
|
|
|||||
|
|
|
ния эвакуированного |
насе- |
|
|
|
||||
|
|
|
ления. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Занятие № 2. |
|
|
Практич. |
2 ч |
2 |
||
|
|
|
Основы |
организации |
меди- |
занятие |
|
|
|||
|
|
|
цинской помощи при эва- |
|
|
|
|||||
|
|
|
куации населения. |
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
санитарно-гигиенические |
и |
|
|
|
||||
|
|
|
противоэпидемические |
ме- |
|
|
|
||||
|
|
|
роприятия |
при |
эвакуации |
|
|
|
|||
|
|
|
населения в местах его раз- |
|
|
|
|||||
|
|
|
мещения (расселения). |
|
|
|
|
||||
|
|
|
Медико-санитарное обеспече- |
|
|
|
|||||
|
|
|
ние рабочих и служащих, |
|
|
|
|||||
|
|
|
продолжающих производст- |
|
|
|
|||||
|
|
|
венную деятельность. |
|
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
16 (9) |
Подготовка |
|
|
Занятие № 1. |
|
|
Лекция |
1 ч |
1 |
||
|
лечебно- |
|
Мероприятия |
по |
повышению |
|
|
|
|||
|
профилактических |
устойчивости |
функциони- |
|
|
|
|||||
|
учреждений (ЛПУ) |
рования ЛПУ в ЧС. |
|
|
|
|
|
||||
|
к работе в чрезвы- |
Мероприятия |
по |
предупреж- |
|
|
|
||||
|
чайных ситуациях |
дению и ликвидации по- |
|
|
|
||||||
|
(ЧС). |
|
следствий ЧС в медицин- |
|
|
|
|||||
|
|
|
ских |
учреждениях |
здраво- |
|
|
|
|||
|
Лекция |
– 1 ч |
охранения. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Пр. занятие |
– 2 ч |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Занятие № 2. |
|
|
Практич. |
2 ч |
1 |
||
|
|
|
Основы |
организации |
эвакуа- |
занятие |
|
|
|||
|
|
|
ции медицинских учрежде- |
|
|
|
|||||
|
|
|
ний. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Основы организации работы |
|
|
|
|||||
|
|
|
больницы в ЧС. |
|
|
|
|
|
|
||
17 |
Специальная обра- |
|
Занятие № 1. |
|
|
Практич. |
4 ч |
2 |
|||
(10) |
ботка. |
|
Определение, |
виды и |
содер- |
занятие |
|
|
|||
|
|
|
жание |
специальной |
|
обра- |
|
|
|
||
|
Пр. занятия |
- 4 ч |
ботки. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
16
1 |
2 |
|
|
3 |
|
4 |
5 |
6 |
|
|
Вещества, растворы и средства |
|
|
2 |
|||
|
|
для специальной обработки |
|
|
|
|||
|
|
имущества |
и санитарной |
|
|
|
||
|
|
обработки л/с, гражданского |
|
|
|
|||
|
|
населения, раненых, боль- |
|
|
|
|||
|
|
ных, пораженных. |
|
|
|
|
||
|
|
Основы |
организации |
специ- |
|
|
2 |
|
|
|
альной и санитарной обра- |
|
|
|
|||
|
|
ботки. |
|
|
|
|
|
|
|
|
Назначение и |
развертывание |
|
|
3 |
||
|
|
ПуСО, ПСО и ОСО этапов |
|
|
|
|||
|
|
медицинской эвакуации. |
|
|
|
|||
|
|
Особенности специальной об- |
|
|
3 |
|||
|
|
работки |
медицинского |
|
|
|
||
|
|
имущества, воды, продуктов |
|
|
|
|||
|
|
питания. |
|
|
|
|
|
|
18 |
Полевая кислород- |
Занятие № 1. |
|
Практич. |
4 ч |
3 |
||
(11) |
ная аппаратура и |
Виды гипоксических |
состоя- |
занятие |
|
|
||
|
приборы искусст- |
ний при поражении боевы- |
|
|
|
|||
|
венного дыхания. |
ми отравляющими |
вещест- |
|
|
|
||
|
|
вами(БОВ и АОХВ). |
|
|
|
|
||
|
Пр. занятия – 4 ч |
Основы |
организации |
кисло- |
|
|
|
|
|
|
родной терапии и искусст- |
|
|
|
|||
|
|
венного дыхания в полевых |
|
|
|
|||
|
|
условиях. |
|
|
|
|
|
|
|
|
назначение и |
виды |
полевой |
|
|
|
|
|
|
кислородной аппаратуры. |
|
|
|
|||
|
|
основы работы с полевой ки- |
|
|
|
|||
|
|
слородной аппаратурой. |
|
|
|
|||
|
|
Приборы |
искусственного ды- |
|
|
|
||
|
|
хания. Назначение, виды. |
|
|
|
|||
17
III Организация медико – санитарного обеспечения населения в чрезвычайных ситуациях.
(ОМО)
|
|
|
Занятие, номер, |
|
|
|
Уровень |
||
№ |
Наименование тем, |
содержание учебных |
|
Вид |
Время |
усвоения |
|||
п/п |
часы |
|
|
вопросов |
|
занятия |
заня- |
знаний и |
|
|
|
|
тия |
умений |
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|
||
1 |
2 |
|
|
3 |
|
|
4 |
5 |
6 |
19 (1) |
Организация |
лечеб- |
Занятие № 1 |
|
Лекция |
1 ч |
2 |
||
|
но-эвакуационного |
1. Условия, определяющие |
|
|
|
|
|||
|
обеспечения |
насе- |
систему лечебно- |
|
|
|
|
||
|
ления в ЧС. |
|
эвакуационного обеспече- |
|
|
|
|||
|
|
|
ния. |
|
|
|
|
|
|
|
Лекция |
– 1 ч |
2. Сущность систему лечебно- |
|
|
|
|||
|
Пр. занятия |
– 3 ч |
эвакуационного обеспече- |
|
|
|
|||
|
|
|
ния, виды медицинской по- |
|
|
|
|||
|
|
|
мощи. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3. Основы организации лечеб- |
|
|
|
|||
|
|
|
но-эвакуационного обеспе- |
|
|
|
|||
|
|
|
чения, этапы |
медицинской |
|
|
|
||
|
|
|
эвакуации. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4. Основы медицинской сор- |
|
|
|
|||
|
|
|
тировки пораженных, ране- |
|
|
|
|||
|
|
|
ных и больных в условиях |
|
|
|
|||
|
|
|
ЧС. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Занятие № 2 |
|
Практич. |
3 ч |
2 |
||
|
|
|
Организация работы догоспи- |
занятие |
|
|
|||
|
|
|
тального |
и |
госпитального |
|
|
|
|
|
|
|
ЭМЭ при ЧС среди граж- |
|
|
|
|||
|
|
|
данского населения. |
|
|
|
|
||
|
|
|
Силы и средства медицинской |
|
|
2 |
|||
|
|
|
службы, |
привлекаемые |
для |
|
|
|
|
|
|
|
ликвидации |
медицинских |
|
|
|
||
|
|
|
последствий ЧС на догоспи- |
|
|
|
|||
|
|
|
тальном |
и |
госпитальном |
|
|
|
|
|
|
|
этапах медицинской эвакуа- |
|
|
|
|||
|
|
|
ции. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Особенности организации ме- |
|
|
2 |
|||
|
|
|
дицинской помощи детям в |
|
|
|
|||
|
|
|
ЧС. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Медицинская |
экспертиза |
и |
|
|
1 |
|
|
|
|
реабилитация |
участников |
|
|
|
||
|
|
|
ликвидации |
последствий |
|
|
|
||
|
|
|
ЧС. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
18
1 |
2 |
|
|
3 |
|
|
|
4 |
5 |
6 |
20 (2) |
Медико-санитарное |
Занятие № 1. |
|
Лекция |
1 ч |
2 |
||||
|
обеспечение при |
Характеристика |
химически- |
|
|
|
||||
|
ликвидации меди- |
опасных объектов и аварий- |
|
|
|
|||||
|
цинских последст- |
но-опасных химических ве- |
|
|
|
|||||
|
вий химических |
ществ на территории РМ. |
|
|
|
|||||
|
аварий. |
|
Медицинская характеристика |
|
|
|
||||
|
|
|
аварийно-опасных химиче- |
|
|
|
||||
|
Лекция |
– 1 ч |
ских веществ (АОХВ): ам- |
|
|
|
||||
|
Пр. занятия |
– 4 ч |
миака, хлора и др. |
|
|
|
|
|
||
|
|
|
Медико-тактическая характе- |
|
|
|
||||
|
|
|
ристика очагов химических |
|
|
|
||||
|
|
|
аварий. Основы оценки хи- |
|
|
|
||||
|
|
|
мической обстановки. |
|
|
|
||||
|
|
|
Занятие № 2. |
|
Практич. |
4 ч |
2 |
|||
|
|
|
Содержание |
|
лечебно- |
занятие. |
|
|
||
|
|
|
эвакуационных |
|
мероприя- |
|
|
|
||
|
|
|
тий при ликвидации меди- |
|
|
|
||||
|
|
|
цинских последствий хими- |
|
|
|
||||
|
|
|
ческих аварий. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Силы и средства, привлекае- |
|
|
2 |
||||
|
|
|
мые для организации меди- |
|
|
|
||||
|
|
|
цинской помощи |
поражен- |
|
|
|
|||
|
|
|
ным в |
зонах |
химического |
|
|
|
||
|
|
|
заражения. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Общие |
принципы |
оказания |
|
|
3 |
||
|
|
|
экстренной |
медицинской |
|
|
|
|||
|
|
|
помощи пораженным АОХВ |
|
|
|
||||
|
|
|
и др. отравлениями. |
|
|
|
|
|||
|
|
|
Основы организации и содер- |
|
|
3 |
||||
|
|
|
жание первой медицинской, |
|
|
|
||||
|
|
|
доврачебной и первой вра- |
|
|
|
||||
|
|
|
чебной |
помощи |
поражен- |
|
|
|
||
|
|
|
ным АОХВ и др. отравле- |
|
|
|
||||
|
|
|
ниями. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Основы |
организации |
квали- |
|
|
2 |
||
|
|
|
фицированной |
и |
специали- |
|
|
|
||
|
|
|
зированной |
медицинской |
|
|
|
|||
|
|
|
помощи пораженным АОХВ |
|
|
|
||||
|
|
|
и другими отравлениями. |
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
||||
21 (3) |
Медико-санитарное |
Занятие № 1. |
|
Лекция |
1 ч |
2 |
||||
|
обеспечение ликви- |
Медицинская характеристика |
|
|
|
|||||
|
дации медицинских |
радиационных |
аварий и |
|
|
|
||||
|
последствий |
радиа- |
очагов |
поражения |
мирного |
|
|
|
||
|
ционных аварий. |
времени. |
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
Характеристика |
радиоактив- |
|
|
3 |
|||
|
Лекция |
– 1 ч |
ных веществ, их опасность, |
|
|
|
||||
|
Пр. занятия |
– 4 ч |
особенности защиты. |
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
19
1 |
2 |
|
|
|
3 |
|
|
|
4 |
5 |
6 |
|
|
|
Занятие № 2. |
|
|
Практич. |
4 ч |
1 |
|||
|
|
|
Радиационная |
обстановка |
и |
занятие |
|
|
|||
|
|
|
основы ее оценка. |
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
Медицинская |
характеристика |
|
|
3 |
||||
|
|
|
внешнего |
общего |
гамма- |
|
|
|
|||
|
|
|
облучения |
и |
внутреннего |
|
|
|
|||
|
|
|
облучения. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Понятие об острой и хрониче- |
|
|
|
|||||
|
|
|
ской лучевой болезни, ока- |
|
|
2 |
|||||
|
|
|
зание экстренной медицин- |
|
|
|
|||||
|
|
|
ской помощи. |
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
Основы медико-санитар-ного |
|
|
|
|||||
|
|
|
обеспечения |
гражданского |
|
|
2 |
||||
|
|
|
населения при |
ликвидации |
|
|
|
||||
|
|
|
последствий |
радиационных |
|
|
|
||||
|
|
|
аварий. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
22 (4) |
Медико-санитарное |
Занятие № 1. |
|
|
Лекция |
2 ч |
2 |
||||
|
обеспечение ликви- |
Характеристика чрезвычайных |
|
|
|
||||||
|
дации медицинских |
ситуаций |
|
|
дорожно- |
|
|
|
|||
|
последствий при ЧС |
транспортного, |
взрыво- |
и |
|
|
|
||||
|
дорожно-транспорт- |
пожароопасного характера. |
|
|
|
||||||
|
ного, взрыво- и по- |
Основы медицинского обеспе- |
|
|
|
||||||
|
жароопасного |
ха- |
чения при транспортных, |
|
|
|
|||||
|
рактера. |
|
дорожно-транспортных си- |
|
|
|
|||||
|
|
|
туациях, взрывах пожарах. |
|
|
|
|||||
|
Лекция |
– 2 ч |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Пр. занятия |
– 4 ч |
Занятие № 2. |
|
|
|
|
|
|||
|
Семинар |
– 2 ч |
Правила поведения |
граждан- |
Практич. |
4 ч |
2 |
||||
|
|
|
ского населения при транс- |
занятие |
|
|
|||||
|
|
|
портных, |
|
|
дорожно- |
|
|
|
||
|
|
|
транспортных |
ситуациях, |
|
|
|
||||
|
|
|
взрыво- |
и |
пожароопасных |
|
|
|
|||
|
|
|
ЧС. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Силы и средства медицинской |
|
|
|
|||||
|
|
|
службы, |
привлекаемые |
для |
|
|
3 |
|||
|
|
|
ликвидации |
|
медицинских |
|
|
|
|||
|
|
|
последствий |
|
дорожно- |
|
|
|
|||
|
|
|
транспортных, взрыво- и |
|
|
|
|||||
|
|
|
пожароопасных ЧС. |
|
|
|
|
||||
|
|
|
Организация |
квалифициро- |
|
|
|
||||
|
|
|
ванной и специализирован- |
|
|
3 |
|||||
|
|
|
ной медицинской |
помощи |
|
|
|
||||
|
|
|
пострадавшим в этих ЧС. |
|
|
|
|||||
|
|
|
Организация |
квалифициро- |
|
|
|
||||
|
|
|
ванной и специализирован- |
|
|
2 |
|||||
|
|
|
ной медицинской |
помощи |
|
|
|
||||
|
|
|
пострадавшим в этих ЧС. |
|
|
|
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
20
