- •Приложение 1
- •Расчет t-критерия Стьюдента по шкале нпу
- •Расчет t-критерия Стьюдента по шкале кс
- •Расчет t-критерия Стьюдента по шкале мн
- •Расчет t-критерия Стьюдента по шкале лап
- •Расчет t-критерия Стьюдента по шкале мотивационной тенденции
- •Расчет t-критерия Стьюдента по фактору а
- •Расчет t-критерия Стьюдента по фактору в
- •Расчет t-критерия Стьюдента по фактору с
- •Расчет t-критерия Стьюдента по фактору е
- •Расчет t-критерия Стьюдента по фактору f
- •Расчет t-критерия Стьюдента по фактору g
- •Расчет t-критерия Стьюдента по фактору н
- •Расчет t-критерия Стьюдента по фактору I
- •Расчет t-критерия Стьюдента по фактору l
- •Расчет t-критерия Стьюдента по фактору м
- •Расчет t-критерия Стьюдента по фактору n
- •Расчет t-критерия Стьюдента по фактору о
- •Расчет t-критерия Стьюдента по фактору q1
- •Расчет t-критерия Стьюдента по фактору q2
- •Расчет t-критерия Стьюдента по фактору q3
- •Расчет t-критерия Стьюдента по фактору q4
- •Приложение 2
- •Первичные данные по методике многоуровневого личностного опросника «Адаптивность» (а.Г. Маклакова, с.В. Чермянина) успешных администраторов
- •Первичные данные по методике многоуровневого личностного опросника «Адаптивность» (а.Г. Маклакова, с.В. Чермянина) менее успешных администраторов
- •Первичные данные по методике диагностики мотивации достижений успешных администраторов
- •Первичные данные по методике диагностики мотивации достижений менее успешных администраторов
- •Первичные данные по 16-ти факторному личностному опросник Кеттелла. 16 фло-187 а успешных администраторов
- •Первичные данные по 16-ти факторному личностному опросник Кеттелла. 16 фло-187 а менее успешных администраторов
Первичные данные по методике диагностики мотивации достижений успешных администраторов
|
Категория респондентов |
Успешные администраторы |
||||||||||||||
|
№ п/п |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
15 |
|
Σ баллов |
211 |
213 |
201 |
147 |
155 |
171 |
111 |
134 |
220 |
211 |
207 |
99 |
76 |
167 |
200 |
Таблица 25
Первичные данные по методике диагностики мотивации достижений менее успешных администраторов
|
Категория респондентов |
Менее успешные администраторы |
||||||||||||||
|
№ п/п |
16 |
17 |
18 |
19 |
20 |
21 |
22 |
23 |
24 |
25 |
26 |
27 |
28 |
29 |
30 |
|
Σ баллов |
59 |
43 |
77 |
90 |
11 |
74 |
37 |
111 |
71 |
63 |
54 |
8 |
62 |
45 |
60 |
Таблица 26
Первичные данные по 16-ти факторному личностному опросник Кеттелла. 16 фло-187 а успешных администраторов
|
Успешные администраторы |
||||||||||||||||||
|
№ п/п |
Возраст |
Пол |
Σ баллов |
|||||||||||||||
|
Факторы |
||||||||||||||||||
|
А |
B |
C |
E |
F |
G |
H |
I |
L |
M |
N |
O |
Q1 |
Q2 |
Q3 |
Q4 |
|||
|
1 |
25 |
Ж |
20 |
11 |
20 |
19 |
26 |
19 |
25 |
14 |
15 |
11 |
20 |
6 |
10 |
11 |
18 |
18 |
|
2 |
30 |
Ж |
20 |
11 |
26 |
11 |
24 |
18 |
24 |
15 |
15 |
10 |
19 |
5 |
11 |
11 |
18 |
18 |
|
3 |
26 |
Ж |
18 |
13 |
24 |
13 |
25 |
19 |
25 |
16 |
15 |
9 |
15 |
0 |
11 |
12 |
20 |
18 |
|
4 |
33 |
М |
15 |
10 |
18 |
17 |
26 |
17 |
26 |
11 |
14 |
8 |
15 |
0 |
11 |
13 |
19 |
17 |
|
5 |
27 |
М |
15 |
9 |
19 |
18 |
25 |
18 |
25 |
11 |
14 |
9 |
16 |
1 |
11 |
14 |
18 |
17 |
|
6 |
31 |
М |
15 |
8 |
23 |
19 |
20 |
11 |
23 |
17 |
14 |
9 |
14 |
2 |
11 |
15 |
19 |
18 |
|
7 |
29 |
М |
15 |
7 |
26 |
18 |
23 |
11 |
21 |
20 |
15 |
9 |
18 |
1 |
10 |
11 |
20 |
17 |
|
8 |
36 |
Ж |
16 |
7 |
25 |
19 |
24 |
15 |
18 |
9 |
14 |
8 |
19 |
0 |
10 |
11 |
20 |
18 |
|
9 |
30 |
Ж |
17 |
11 |
26 |
15 |
26 |
16 |
19 |
8 |
5 |
7 |
20 |
3 |
10 |
11 |
18 |
18 |
|
10 |
38 |
Ж |
18 |
3 |
23 |
21 |
26 |
17 |
26 |
9 |
5 |
6 |
20 |
2 |
10 |
10 |
19 |
18 |
|
11 |
26 |
М |
15 |
5 |
26 |
23 |
25 |
18 |
24 |
9 |
4 |
4 |
20 |
1 |
10 |
9 |
18 |
17 |
|
12 |
21 |
Ж |
15 |
6 |
23 |
11 |
26 |
19 |
25 |
11 |
5 |
9 |
20 |
0 |
11 |
9 |
20 |
18 |
|
13 |
26 |
Ж |
19 |
7 |
23 |
10 |
24 |
20 |
25 |
11 |
15 |
8 |
19 |
1 |
11 |
9 |
2 |
17 |
|
14 |
35 |
Ж |
20 |
3 |
23 |
9 |
23 |
20 |
24 |
11 |
6 |
9 |
19 |
2 |
11 |
8 |
17 |
17 |
|
15 |
32 |
М |
20 |
5 |
21 |
18 |
21 |
20 |
23 |
14 |
6 |
6 |
18 |
3 |
11 |
5 |
18 |
17 |
Таблица 27