- •Приложение 1
- •Расчет t-критерия Стьюдента по шкале нпу
- •Расчет t-критерия Стьюдента по шкале кс
- •Расчет t-критерия Стьюдента по шкале мн
- •Расчет t-критерия Стьюдента по шкале лап
- •Расчет t-критерия Стьюдента по шкале мотивационной тенденции
- •Расчет t-критерия Стьюдента по фактору а
- •Расчет t-критерия Стьюдента по фактору в
- •Расчет t-критерия Стьюдента по фактору с
- •Расчет t-критерия Стьюдента по фактору е
- •Расчет t-критерия Стьюдента по фактору f
- •Расчет t-критерия Стьюдента по фактору g
- •Расчет t-критерия Стьюдента по фактору н
- •Расчет t-критерия Стьюдента по фактору I
- •Расчет t-критерия Стьюдента по фактору l
- •Расчет t-критерия Стьюдента по фактору м
- •Расчет t-критерия Стьюдента по фактору n
- •Расчет t-критерия Стьюдента по фактору о
- •Расчет t-критерия Стьюдента по фактору q1
- •Расчет t-критерия Стьюдента по фактору q2
- •Расчет t-критерия Стьюдента по фактору q3
- •Расчет t-критерия Стьюдента по фактору q4
- •Приложение 2
- •Первичные данные по методике многоуровневого личностного опросника «Адаптивность» (а.Г. Маклакова, с.В. Чермянина) успешных администраторов
- •Первичные данные по методике многоуровневого личностного опросника «Адаптивность» (а.Г. Маклакова, с.В. Чермянина) менее успешных администраторов
- •Первичные данные по методике диагностики мотивации достижений успешных администраторов
- •Первичные данные по методике диагностики мотивации достижений менее успешных администраторов
- •Первичные данные по 16-ти факторному личностному опросник Кеттелла. 16 фло-187 а успешных администраторов
- •Первичные данные по 16-ти факторному личностному опросник Кеттелла. 16 фло-187 а менее успешных администраторов
Приложение 1
Таблица 1
Расчет t-критерия Стьюдента по шкале нпу
|
№ |
Выборки |
Отклонения от среднего |
Квадраты отклонений |
|||
|
В.1 |
В.2 |
В.1 |
В.2 |
В.1 |
В.2 |
|
|
1 |
7 |
1 |
-1.67 |
-1.47 |
2.7889 |
2.1609 |
|
2 |
7 |
3 |
-1.67 |
0.53 |
2.7889 |
0.2809 |
|
3 |
8 |
3 |
-0.67 |
0.53 |
0.4489 |
0.2809 |
|
4 |
8 |
3 |
-0.67 |
0.53 |
0.4489 |
0.2809 |
|
5 |
9 |
2 |
0.33 |
-0.47 |
0.1089 |
0.2209 |
|
6 |
7 |
3 |
-1.67 |
0.53 |
2.7889 |
0.2809 |
|
7 |
10 |
2 |
1.33 |
-0.47 |
1.7689 |
0.2209 |
|
8 |
10 |
3 |
1.33 |
0.53 |
1.7689 |
0.2809 |
|
9 |
7 |
2 |
-1.67 |
-0.47 |
2.7889 |
0.2209 |
|
10 |
9 |
2 |
0.33 |
-0.47 |
0.1089 |
0.2209 |
|
11 |
9 |
1 |
0.33 |
-1.47 |
0.1089 |
2.1609 |
|
12 |
10 |
1 |
1.33 |
-1.47 |
1.7689 |
2.1609 |
|
13 |
10 |
2 |
1.33 |
-0.47 |
1.7689 |
0.2209 |
|
14 |
9 |
5 |
0.33 |
2.53 |
0.1089 |
6.4009 |
|
15 |
10 |
4 |
1.33 |
1.53 |
1.7689 |
2.3409 |
|
Суммы: |
130 |
37 |
-0.05 |
-0.05 |
21.3335 |
17.7335 |
|
Среднее: |
8.67 |
2.47 |
|
|
|
|
Таблица 2
Расчет t-критерия Стьюдента по шкале кс
|
№ |
Выборки |
Отклонения от среднего |
Квадраты отклонений |
|||
|
В.1 |
В.2 |
В.1 |
В.2 |
В.1 |
В.2 |
|
|
1 |
9 |
2 |
0.13 |
-0.6 |
0.0169 |
0.36 |
|
2 |
9 |
1 |
0.13 |
-1.6 |
0.0169 |
2.56 |
|
3 |
8 |
1 |
-0.87 |
-1.6 |
0.7569 |
2.56 |
|
4 |
9 |
2 |
0.13 |
-0.6 |
0.0169 |
0.36 |
|
5 |
9 |
5 |
0.13 |
2.4 |
0.0169 |
5.76 |
|
6 |
7 |
4 |
-1.87 |
1.4 |
3.4969 |
1.96 |
|
7 |
10 |
1 |
1.13 |
-1.6 |
1.2769 |
2.56 |
|
8 |
9 |
2 |
0.13 |
-0.6 |
0.0169 |
0.36 |
|
9 |
8 |
3 |
-0.87 |
0.4 |
0.7569 |
0.16 |
|
10 |
9 |
3 |
0.13 |
0.4 |
0.0169 |
0.16 |
|
11 |
10 |
3 |
1.13 |
0.4 |
1.2769 |
0.16 |
|
12 |
10 |
6 |
1.13 |
3.4 |
1.2769 |
11.56 |
|
13 |
9 |
3 |
0.13 |
0.4 |
0.0169 |
0.16 |
|
14 |
8 |
2 |
-0.87 |
-0.6 |
0.7569 |
0.36 |
|
15 |
9 |
1 |
0.13 |
-1.6 |
0.0169 |
2.56 |
|
Суммы: |
133 |
39 |
-0.05 |
-0 |
9.7335 |
31.6 |
|
Среднее: |
8.87 |
2.6 |
|
|
|
|
Таблица 3