XVII. Исследование фонематического, анализа, синтеза и фонематических представлений

1) Фонематический анализ

а) выделение звука на фоне слова (с 5 лет):

Определить, есть ли звук “М” (или мычание телёнка) в словах: мышка, дерево, рама, рак, дом, кошка, комната, лампа.

Определить, есть ли звук “Р” (или моторчик) в словах: мышь, комар, доска, окно, рама, дом, рыба, дрова, стол, шар.

б) выделение первого гласного звука из слова (с 5 лет):

АНЯ- а ОСЫ- о ОЛЯ - о ИННА- и

АИСТ- а УТКА - у ИРА - и УЛИЦА- у

в) определение первого согласного звука в словах:

МАК - м ТРАВА - р ВОРОБЕЙ - в ЧАШКА - ч

ДЫМ - д КОШКА - к БУЛКА - б ЩУКА - щ

в) определение последнего звука в слове:

МАК – к КЛЮЧ - ч МУХА - х ТРУБА - а

ДОМ - м ТАНК - к БАРАБАН - а

г) определение последовательности звуков в словах: не определяет последовательность

МАК- ЛУК- РАМА-

СУП- КАША-

д) определение количества звуков в слове:

ДОМ- 1 ЛУНА-2 БАНАН- не определил

РАК- 1 СОВЫ- 2 ЛАМПА- не определил

2) Фонематический синтез

Ч,А,С- часы ТЬ,М,А- аист З,В,У,К- не сказал

П,Ы,ЛЬ- поле П,А,Р,К- пар С,Т’,И,Х’,И- не сказал

3) Фонематические представления

Отобрать картинки в названии которых есть звук Р: РАК, КОШКА, ПАРОВОЗ, КНИГА, УТКА, ТОПОР ____________

___отобрал правильно_________________________________________________________________________________

Придумать слова со звуком М _______мама, лемон, мандарин______________________________________

ВЫВОД: ______функции фонематического анализа и синтеза нарушены значительно_____________

____________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________

XVIII. Исследование словарного запаса а. Характеристика пассивного словаря

1. Объём словаря _______________соответствует возрасту___________________________________________________

2. Точность понимания слов ______понимает______________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________

3. Соответствие возрасту __________соответствует_________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________

Б. Характеристика активного словаря

1. Объём словаря ______________по возрасту____________________________________________________________

2. Точность употребления слов_______точно_____________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________

3. Соответствие возрасту _________соответствует___________________________________________________________

ВЫВОД: _____словарный запас в норме________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________