Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Дневник Учебная практика.doc
Скачиваний:
45
Добавлен:
11.02.2015
Размер:
93.7 Кб
Скачать

4. Замечания руководителей практики

От предприятия

Подпись ___________________

От кафедры:

Подпись ____________________

Отчет о прохождении практики

утвержден «_______»________________200______г.

Оценка за прохождение практики_________________

Зав.кафедрой ______________________________

Руководитель практики

от института________________________

СОГЛАСЕН:

Студент _____________________________________

Задачи учебной практики

Задачами учебной практики являются:

- углубление и закрепление теоретических и специальных знаний по юридическим дисциплинам, полученным в процессе обучения, для всестороннего их использования в практической деятельности;

- приобретение и совершенствование профессиональных навыков и умений в соответствии с профилем подготовки и программой обучения;

- развитие организаторских способностей, чувства ответственности за порученное дело, инициативы, воли, настойчивости при выполнении служебных обязанностей;

- развитие интереса к аналитической работе, поиску наиболее эффективных способов выполнения профессиональных обязанностей.

Задания на период прохождения практики

Студентам-стажерам в период прохождения учебной практики необходимо:

1. Ознакомиться со структурой, функциями и задачами органа внутренних дел, в том числе:

  • со структурой, штатами и организацией работы следственных подразделений, подразделений уголовного розыска, подразделений РУВД по борьбе с преступностью в сфере экономики;

  • с организацией взаимодействия ОВД с другими правоохранительными органами;

  • с организацией работы экспертно-криминалистических подразделений;

  • с должностными обязанностями сотрудников ОВД, различных служб и подразделений

  • с оперативной обстановкой на обслуживаемой территории;

  • с планированием работы горрайорганов внутренних дел и организацией контроля за выполнением планов;

  • с организацией работы дежурных следственных групп (дежурных следователей);

  • с порядком приема и регистрации заявлений и сообщений о преступлениях;

  • с организацией выездов дежурных групп на место происшествия;

  • с нормативными актами, регламентирующими работу следственных лиц и иных подразделений ОВД.

  1. Студент имеет право:

  • Знакомиться с нормативными актами, служебными документами, находящимися в производстве органов внутренних дел, а также с архивными уголовными делами, делами об административных правонарушениях в объеме заданий, определяемых программой и индивидуальными планами

  • Подписывать от своего имени составленные по поручению следователя документы;

  • Пользоваться в установленном порядке имеющимися в органах внутренних дел специальными, техническими и другими средствами;

  • Участвовать в проверке процессуальных документов, в производстве осмотров места происшествия, обысков, допросов потерпевших, свидетелей, подозреваемых и обвиняемых, содержащихся в следственных изоляторах, и других следственных действия;

  • Вносить предложения руководству ОВД и КГУ по совершенствованию организации и проведения практики.

Руководитель учебной практики из числа руководителей организации:

  • осуществляет общее руководство стажировки студента и

контроль за ходом ее прохождения;

  • назначает непосредственного руководителя учебной практики;

  • утверждает составленные студентами и согласованные с методическими и непосредственными руководителями учебной практики планы ее прохождения;

  • применяет поощрения или дисциплинарные взыскания к стажерам, или вносит соответствующие предложения руководителю организации. Студенты-стажеры, добросовестно выполнявшие свои служебные обязанности, проявившие высокие деловые качества могут быть поощрены руководителем.

  • На студентов-стажеров, нарушивших служебную дисциплину или правила внутреннего распорядка, могут быть наложены дисциплинарные взыскания.

Непосредственный руководитель учебной практики из числа наиболее опытных работников организации:

  • оказывает стажеру необходимую помощь в составлении плана прохождения учебной практики;

  • осуществляет повседневный контроль за работой студента, ведением им соответствующей документации, соблюдение дисциплины и правил внутреннего распорядка;

  • изучает деловые и моральные качества и профессиональную подготовку студента-стажера, оценивает его работу;

  • дает отдельные поручения стажеру на производство процессуальных и технических действий под своим контролем;

  • составляет подробную характеристику стажера.

Характеристика студента-стажера должна быть заверена гербовой печатью организации, в которой осуществлялась учебная практика.

В характеристике должно быть отражено:

  • качество и полнота выполнения программы и заданий по стажировке;

  • уровень теоретической подготовки по различным дисциплинам, умение применять теоретические знания на практике;

  • степень подготовленности стажера к самостоятельному исполнению обязанностей юридического работника, его деловые качества, уровень аналитического мышления и способность творческого решения поставленных задач; навыки составления процессуальных и иных документов;

  • знание стажером действующего законодательства, в том числе нормативных документов организации;

  • недостатки в подготовке студента, выявленные в период прохождения учебной практики;

  • отношение к работе, наиболее типичные черты характера и склонности, морально-волевые качества, дисциплинированность, исполнительность, его общий и культурный уровень развития, отношения с товарищами по работе;

  • участие в общественной жизни коллектива;

  • рекомендации по использованию выпускников с учетом их уровня подготовки, деловых и моральных качеств;

  • оценка за прохождение учебной практики.

Выводы и предложения о прохождении практики студент оформляет по окончании практики.

В отчете в свободной форме студент отражает:

  • наименование подразделения, в котором проходил практику;

  • итоги выполнения программы (что конкретно выполнено, изучено,

обобщено);

  • свое мнение о положительном опыте, трудностях и недостатках в организации и прохождении практики, знание каких дисциплин в полной мере пригодилось на практике, каких знаний недоставало.

  • свое мнение о приобретенных в ходе практики умениях и навыках;

  • вывод о возможности своей работы в органах внутренних дел.