- •Кодекс республики беларусь об образовании
- •Глава 2 законодательство об образовании и его действие
- •Глава 3 система образования
- •Раздел II субъекты образовательных отношений
- •Глава 4
- •Глава 5 обучающиеся, законные представители несовершеннолетних обучающихся. Социальная защита обучающихся
- •Глава 6 педагогические работники. Иные работники учреждений образования
- •Раздел III образовательные отношения
- •Глава 7
- •Глава 8 общественные отношения, связанные с образовательными отношениями
- •Глава 9 общие требования к образовательному процессу
- •Глава 10 документы об образовании. Документы об обучении
- •Раздел IV управление и международное сотрудничество в сфере образования. Контроль и самоконтроль за обеспечением качества образования
- •Глава 11
- •Управление в сфере образования
- •Глава 12 международное сотрудничество в сфере образования
- •Глава 13 контроль и самоконтроль за обеспечением качества образования
- •Раздел V дисциплинарная ответственность обучающихся
- •Глава 14
- •Основания для привлечения обучающихся к дисциплинарной ответственности. Меры дисциплинарного взыскания
- •Глава 15 применение мер дисциплинарного взыскания
- •Раздел VI финансирование, материально-техническое обеспечение в сфере образования
- •Глава 16
- •Финансирование в сфере образования
- •Глава 17 материально-техническое обеспечение в сфере образования
- •Особенная часть
- •Глава 19 учреждения дошкольного образования
- •Глава 20 организация образовательного процесса при реализации образовательной программы дошкольного образования
- •Глава 21 научно-методическое обеспечение дошкольного образования
- •Раздел VIII общее среднее образование
- •Глава 22
- •Система общего среднего образования
- •Глава 23 учреждения общего среднего образования
- •Глава 24 организация образовательного процесса при реализации образовательных программ общего среднего образования
- •Глава 25 аттестация учащихся при освоении содержания образовательных программ общего среднего образования
- •Глава 26 научно-методическое обеспечение общего среднего образования
- •Раздел IX профессионально-техническое образование
- •Глава 27
- •Система профессионально-технического образования
- •Глава 29 организация образовательного процесса при реализации образовательных программ профессионально-технического образования
- •Глава 30 аттестация учащихся при освоении содержания образовательных программ профессионально-технического образования
- •Глава 31 Научно-методическое обеспечение профессионально-технического образования
- •Раздел X среднее специальное образование
- •Глава 32
- •Система среднего специального образования
- •Глава 34 организация образовательного процесса при реализации образовательных программ среднего специального образования
- •Глава 35 аттестация учащихся, курсантов при освоении содержания образовательных программ среднего специального образования
- •Глава 36 научно-методическое обеспечение среднего специального образования
- •Раздел XI высшее образование
- •Глава 37
- •Система высшего образования
- •Глава 38 учреждения высшего образования. Взаимодействие учреждений высшего образования с организациями — заказчиками кадров. Учебно-методические объединения в сфере высшего образования
- •Глава 39 организация образовательного процесса при реализации образовательных программ высшего образования
- •Глава 40 аттестация студентов, курсантов, слушателей при освоении содержания образовательных программ высшего образования
- •Глава 41 научно-методическое обеспечение высшего образования
- •Раздел XII послевузовское образование
- •Глава 42
- •Система послевузовского образования
- •Глава 43 организация образовательного процесса при реализации образовательных программ послевузовского образования, его участники
- •Глава 44 аттестация аспирантов, адъюнктов, докторантов, соискателей при освоении содержания образовательных программ послевузовского образования
- •Глава 45 научно-методическое обеспечение послевузовского образования Статья 226. Система научно-методического обеспечения послевузовского образования
- •Раздел XIII дополнительное образование детей и молодежи
- •Глава 46
- •Система дополнительного образования детей и молодежи
- •Глава 47 учреждения дополнительного образования детей и молодежи
- •Глава 48 организация образовательного процесса при реализации образовательной программы дополнительного образования детей и молодежи
- •Глава 49 научно-методическое обеспечение дополнительного образования детей и молодежи
- •Раздел XIV дополнительное образование взрослых
- •Глава 50
- •Система дополнительного образования взрослых
- •Глава 52 организация образовательного процесса при реализации образовательных программ дополнительного образования взрослых
- •Глава 53 аттестация слушателей, стажеров при освоении содержания образовательных программ дополнительного образования взрослых
- •Глава 54 научно-методическое обеспечение дополнительного образования взрослых
- •Раздел XV специальное образование
- •Глава 55
- •Система специального образования
- •Глава 57 организация образовательного процесса при реализации образовательных программ специального образования
- •Глава 58 аттестация лиц с особенностями психофизического развития при освоении содержания образовательных программ специального образования
- •Глава 59 научно-методическое обеспечение специального образования
- •Глава 60
- •Раздел XVII заключительные положения
- •Глава 63
- •Заключительные положения
Особенная часть
РАЗДЕЛ VII
ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
ГЛАВА 18
СИСТЕМА ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Статья 141. Система дошкольного образования
1. Дошкольное образование — уровень основного образования, направленный на разностороннее развитие личности ребенка раннего и дошкольного возраста в соответствии с его возрастными и индивидуальными возможностями, способностями и потребностями, формирование у него нравственных норм, приобретение им социального опыта.
2. Ранний возраст — начальный этап физического, психического и социального развития личности ребенка от двух месяцев до трех лет.
3. Дошкольный возраст — этап физического, психического и социального развития личности ребенка от трех лет до приема его в учреждение образования для получения общего среднего или специального образования.
4. Система дошкольного образования включает в себя:
4.1. участников образовательного процесса при реализации образовательной программы дошкольного образования;
4.2. образовательную программу дошкольного образования;
4.3. учреждения дошкольного образования;
4.4. иные учреждения образования, реализующие образовательную программу дошкольного образования;
4.5. иные организации, которым в соответствии с законодательством предоставлено право осуществлять образовательную деятельность, реализующие образовательную программу дошкольного образования;
4.6. индивидуальных предпринимателей, которым в соответствии с законодательством предоставлено право осуществлять образовательную деятельность, реализующих образовательную программу дошкольного образования;
4.7. государственные организации образования, обеспечивающие функционирование системы дошкольного образования;
4.8. республиканские органы государственного управления, иные государственные организации, подчиненные Правительству Республики Беларусь, местные исполнительные и распорядительные органы, иные организации и физических лиц в пределах их полномочий в сфере дошкольного образования.
Статья 142. Образовательная программа дошкольного образования
1. Образовательная программа дошкольного образования реализуется в дневной форме получения образования.
2. Образовательная программа дошкольного образования реализуется в учреждениях дошкольного образования, социально-педагогических учреждениях, яслях-саду — начальной школе, яслях-саду — базовой школе, яслях-саду — средней школе, детском саду — начальной школе, детском саду — базовой школе, детском саду — средней школе, школе-интернате для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, а также может быть реализована иными организациями, индивидуальными предпринимателями, которым в соответствии с законодательством предоставлено право осуществлять образовательную деятельность.
Статья 143. Образовательные стандарты дошкольного образования
1. Образовательные стандарты дошкольного образования определяют требования к содержанию учебно-программной документации образовательной программы дошкольного образования, срокам получения образования, организации образовательного процесса, уровню подготовки воспитанников.
2. Разработку образовательных стандартов дошкольного образования организует Министерство образования Республики Беларусь совместно с организациями, осуществляющими научно-методическое обеспечение дошкольного образования.
3. Образовательные стандарты дошкольного образования утверждаются Министерством образования Республики Беларусь.
Статья 144. Срок получения дошкольного образования
Срок получения дошкольного образования определяется законными представителями воспитанников. При этом срок освоения содержания образовательной программы дошкольного образования составляет до пяти лет десяти месяцев и может быть увеличен на один год по медицинским показаниям или по усмотрению законных представителей воспитанников.