Составляющие виды и функции общения

• Относительно содержания процессов выделяются виды общения:

1. Материальное – обмен предметами деятельности

2. Когнетивное – обмен знаниями

3. Мативационное – обмен всеми составляющими мотивац. Сфера личности

4. Эмоциональное – обмен эмоц. Составляющими

5. Деятельностное – обмен действиями

• Относительно мотивов общения выделяют виды:

1. Модальное – это когда мотивы участников лежат в самом общении

2. Диктальное – мотивы участников лежат вне пределах общения

• Если рассматривать общение относительно средств общения то сущ. Общение

1. Непосредственное, опосредованное

2. Прямое и косвенное

3. Вербальное и невербальное

Функция общения

• контактная – установления состояния готовности передачи сообщения а так же к поддержанию взаимосвязи

• информационная – стимулирование к определенной активности партнера для того чтобы он реализовал определенный вид деятельности

• координирующая – осуществление взаимокоординорующих действий по выполнению совместной деятельности

• понимания – адекватное понимание друг друга

• эмотивная – благодаря общению мы можем изменять и создавать определенное эмоц. Состояние у себя или партнера

• установления отношений

• оказания влияния – с помощью общения мы можем менять поведение мнение и установки партнера

стороны общения

• коммуникативная – обмен информацией

• интерактивная – общение как взаимодействие

• перцептивная – восприятие понимание партнера на друг друга

механизмы познания партнера по общению

обычно выделяют ряд психических механизмов обеспечивающих сам процесс восприятия и отношение к другому человеку.

1) восприятие др. людей (стериотепия) 2) познание понимание людей друг другом (оставь немного места для слова просто не понятно что написано

3) познание самого себя (рефлексия) 4) прогнозироваие поведения партнера по взаимодействию(казуальная атрибуция)

под соц. стериотипом понимается устойчивый образ или представление о каких либо явлениях или людях. свойственный представителям той или иной группы

стериотип, есть сокращенное и ценностно отраженное представление о действительности функционирующая в общественном сознании. он возникает в сознание человека данной соц. группы. как результат неоднократно повторяемой связи определенных символов с определенной категории явлений, а также на основе восприятий не связанных с прямым опытом.

многие стериотипы возникают стихийно и спонтанно из-за неизбежной потребности в экономии внимания. в процессе усвоения опыта др. людей и предществующих покалений. ЯВЛЕНИЕ СТЕРИОТИПИЗАЦИИ - это характерная особенность переработки личностью внешнего действия.

СТЕРИОТИПЫ - это преимущественно не точные образы реальности. они могут быть основаны на ошибке, на привычке понимать свое личное отношение к объекту или действию за истину.

ИМПАТИЯ - это эмоционалное сопереживание другому человеку. она проявляется в форме отклика одного человека на переживание другого. через эмоцион. отклик люди понимают внутреннее состояние др. людей. импатия основана на умении правильно представлять себе что происходит внутри др. человека, что он переживает и как оценивает окружающий мир. выраженность импатии и ее формы зависят от природных особенностей личности и от условий воспитаний. импатия возникает и формируется во взаимодействии чем теснее связи между людьми тем больше импатии возможно между ними.

АРАЦИЯ - как механизм межличностного восприятия представляет собой познание др. человека основанное на формировании устойчивого позитивного чувства к нему. в этом случае понимание партнера возникает благодаря появлению привязанности к нему дрежескому или более глубокого отношения. при прочих равных условиях лиди легче понимают позицию того человека к которому испытывают эмоционально-положительное отношение.

РЕФЛЕКСИЯ - это механизм самопознания в процессе межличностного восприятия. в основе которого лежит способность человека представлять то как он воспринимается др. партнером

КАЗУАЛЬНАЯ АТРИБУЦИЯ устремление к выяснению причины поведение субъекта. также это механизм интерпритации поведения поступков и чувств др. человека.