- •Методические рекомендации
- •Самара, 2010
- •Общие положения
- •Программа итоговой аттестации по специальности 080107 «налоги и налогообложение»
- •1. Содержание программы междисциплинарного экзамена – первого этапа итоговой аттестации.
- •Учебная дисциплина «Налоговый учет и отчетность»
- •Учебная дисциплина «Налогообложение физических лиц»
- •Учебная дисциплина «Налогообложение юридических лиц»
- •Учебная дисциплина «Организация налоговых проверок
- •2. Условия подготовки и процедура проведения итогового междисциплинарного экзамена.
- •3. Критерии оценки ответов студентов по заданиям междисциплинарного экзамена.
- •I этап — тестирование.
- •Критерии оценок на 1 – ом этапе междисциплинарного экзамена по специальности 080107 «Налоги и налогообложение»
- •II этап — решение практических задач
- •III этап решение профессиональных заданий
- •4. Разработка экзаменационных материалов.
- •5. Организация работы Итоговой аттестационной комиссии (иак).
- •6. Этапы итогового междисциплинарного экзамена по специальности.
- •Характеристика и содержание этапов итогового междисциплинарного экзамена по специальности 080107 «налоги и налогообложение»
- •1 Этап. Контроль теоретических знаний.
- •2 Этап. Контроль практических умений.
- •3 Этап. Контроль профессиональных умений и навыков.
- •7. Выпускная квалификационная работа (дипломная работа).
- •1. Подготовка дипломной работы (дп) – это процедура выполнения и оформления дипломной работы.
- •2. Защита дипломной работы (дп) – это публичное представление дипломной работы.
- •Алгоритм выполнения дипломной работы
- •8.Теоретическая и практическая значимость исследования:
- •Оформление списка литературы и ссылок на неё в тексте
- •Оформление приложений
- •Приложение а
- •Фгоу спо «поволжский государственный колледж»
- •Внутренняя опись документов Студента_______________________ гр._______
- •Фгоу спо «поволжский государственный колледж»
- •Приложение д
- •Фгоу спо «поволжский государственный колледж» отзыв руководителя на дипломную работу
- •Фгоу спо «поволжский государственный колледж» рецензия на дипломную работу
- •Содержание
- •Методические рекомендации
- •Ответственные за выпуск:
- •443068, Самара, ул. Луначарского, 12
- •443068, Самара, ул. Луначарского, 12
3. Критерии оценки ответов студентов по заданиям междисциплинарного экзамена.
I этап — тестирование.
Критерием оценки является уровень усвоения студентом материала, предусмотренного программами дисциплин, что выражается количеством правильных ответов на предложенные тестовые задания.
При ответах на 50 тестовых заданий:
более 43 правильных ответов - оценка 5;
от 35 до 42 правильных ответов - оценка 4;
от 25 до 34 правильных ответов - оценка 3.
Критерии оценок на 1 – ом этапе междисциплинарного экзамена по специальности 080107 «Налоги и налогообложение»
№ этапа |
Суммарные баллы |
Учебные дисциплины (элементы) |
Степень выполнения элементов на каждом этапе |
Баллы |
Оценка |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
Первый этап |
50 – 43 85% - 100% |
1. Налоговый учет и отчетность. |
10 – 9 ответов |
10 |
5 (отл.) |
2. Налогообложение физических лиц. |
10 – 9 ответов |
10 |
5 (отл.) |
||
3. Налогообложение юридических лиц. |
10 – 9 ответов |
10 |
5 (отл.) |
||
4. Организация налоговых проверок. |
10 – 9 ответов |
10 |
5 (отл.) |
||
|
|
|
|
|
|
42 – 35 70% - 84% |
1. Налоговый учет и отчетность. |
8 – 7 ответов |
8 |
4 (хор.) |
|
2. Налогообложение физических лиц. |
8 – 7 ответов |
8 |
4 (хор.) |
||
3. Налогообложение юридических лиц. |
8 – 7 ответов |
8 |
4 (хор.) |
||
4. Организация налоговых проверок. |
8 – 7 ответов |
8 |
4 (хор.) |
||
|
|
|
|
|
|
34 – 25 50% - 69% |
1. Налоговый учет и отчетность. |
6 – 5 ответов |
6 |
3 (удов.) |
|
2. Налогообложение физических лиц |
6 – 5 ответов |
6 |
3 (удов.) |
||
3. Налогообложение юридических лиц. |
6 – 5 ответов |
6 |
3 (удов.) |
||
4. Организация налоговых проверок. |
6 – 5 ответов |
6 |
3 (удов.) |
||
|
|
|
|
|
|
24 – 0 49% и меньше |
1. Налоговый учет и отчетность. |
4 – 0 ответов |
4 |
2 (неуд.) |
|
2. Налогообложение физических лиц. |
4 – 0 ответов |
4 |
2 (неуд.) |
||
3. Налогообложение юридических лиц. |
4 – 0 ответов |
4 |
2 (неуд.) |
||
4. Организация налоговых проверок. |
4 – 0 ответов |
4 |
2 (неуд.) |
II этап — решение практических задач
Критерием оценки является уровень практических навыков и умений выпускника применять полученные теоретические знания для решения практических задач.
№ этапа |
Учебные дисциплины (элементы) |
Степень выполнения элементов на каждом этапе |
Оценка |
1 |
2 |
3 |
4 |
Второй этап |
Налоговый учет и отчетность. |
Ответ полный, правильный, очевидно глубокое понимание материала. Основные умения устойчиво сформулированы. Изложение материала логично, доказательно. Выводы и обобщения точны. |
5 (отл.) |
Налогообложение физических лиц. |
Студентом показано глубокое знание материалов, доказательно и логично изложен материал. Ответ полный, выводы точные. |
5 (отл.) |
|
Налогообложение юридических лиц. |
Усвоенный в процессе обучения материал позволяет верно, решить задание, свободно владеть теоретическим материалом для решения практических задач. Задание выполнено, верно, и в полном объеме. |
5 (отл.) |
|
Организация налоговых проверок |
Студент логически мыслит, знает математические формулы, умеет их применять. Пользуется профессиональной терминологией. Задачу решает без ошибок. |
5 (отл.) |
|
|
|
|
|
Налоговый учет и отчетность. |
Материал усвоен хорошо, но его изложение не достаточно систематизировано. Показанные студентом отдельные навыки недостаточно устойчивы. Имеются неточности в выводах и обобщениях, которые легко корректируются с помощью дополнительных вопросов. |
4 (хор.) |
|
Налогообложение физических лиц. |
Навыки владения материалом устойчивы, но плохо систематизирован материал, в обобщениях и выводах имеются неточности. |
4 (хор.) |
1 |
2 |
3 |
4 |
|
Налогообложение юридических лиц. |
Задание выполнено без существенных ошибок и показывает незначительные пробелы в теоретической подготовке студента. |
4 (хор.) |
|
Организация налоговых проверок. |
Студент логически мыслит, верно применяет формулы. Задача решена, но в решении содержатся погрешности или вычислительные ошибки. |
4 (хор.) |
|
|
|
|
Налоговый учет и отчетность. |
Студент выполняет задание благодаря наводящим вопросам. Отсутствует теоретическое обоснование выполнения задания, отсутствует логически осмысленное изложение ответа из-за пробелов в знаниях и навыках. Обобщение, выводы, принятие решения происходит при участии комиссии. |
3 (удов.) |
|
Налогообложение физических лиц. |
Для решения задачи студенту требуются дополнительные вопросы. |
3 (удов.) |
|
Налогообложение юридических лиц |
Задание выполнено менее чем 50%. Студент показывает неполные знания и для решения задания ему требуются наводящие вопросы. |
3 (удов.) |
|
Организация налоговых проверок |
Студент с трудом ориентируется в задаче, затрудняется в применении формул. Требуется участие комиссии (дополнительные вопросы). |
3 (удов.) |
|
|
|
|
|
Налоговый учет и отчетность. |
Решение задачи не объясняется студентом даже при наличии дополнительных вопросов |
2 (неуд.) |
|
Налогообложение физических лиц. |
Наблюдается отсутствие навыков и знаний. Решение задачи не выполнено. |
2 (неуд.) |
|
|
Налогообложение юридических лиц. |
Теоретические знания и практические навыки у студента отсутствуют. Задание |
2 (неуд.) |
Организация налоговых проверок |
Задача решена неверно. Отсутствует логика в изложении материала, неумение применять формулы. |
2 (неуд.) |