Основные события и даты
1855 – 1881 гг. – царствование Александра II Николаевича
1861 г. – отмена крепостного права в России
1864 г. – проведение судебной, земской и школьной реформ
1870 г. – реформа городского управления
1874 г. – проведение военной реформы
Вопросы для обсуждения
1. Какие события второй половины ХIХ в. определяли мировое развитие?
2. Перечислите основные предпосылки реформ Александра II?
3. Какие права получили крестьяне по реформе 1861 г.?
4. Что изменилось в системе органов местного управления в результате земской и городской реформ середины ХIХ столетия?
5. Какие изменения произошли в стране в итоге проведения судебной, финансовой, образовательной и военной реформ?
6. Почему реформы 60 – 70-х гг. XIX в. называют либеральными?
7. В чем проявилась непоследовательность буржуазных реформ XIX в.?
8. Какие перемены произошли в стране в результате проведения либеральных реформ?
9. Какие позитивные черты Вы видите в реформах 1860-70-х гг. и в чем их ограниченность?
Практические задания
1. Назовите фамилию исторического деятеля.
его можно назвать величайшим революционером XIX столетия;
его обучением руководил известный русский поэт В.А.Жуковский;
благодаря нему, Россия получила судопроизводство европейского образца, новую армию, прогрессивную печать и образование;
в день, когда он погиб, предполагалось объявить народу о новом проекте реформ, который многими рассматривался как Конституция страны.
2. Заполните таблицу «Буржуазные реформы в России во второй половине XIX века».
Реформа |
Аграрная |
Земская |
Городская |
Военная |
Судебная |
Школьная |
Год проведения |
|
|
|
|
|
|
Разработчик |
|
|
|
|
|
|
Основные положения |
|
|
|
|
|
|
Значение |
|
|
|
|
|
|
3. Прочтите отрывок из царского указа. Когда и по какому поводу он был издан?
«Водворить в России суд скорый, правый, милостивый, и равный для всех подданных, возвысить судебную власть, дать ей надлежащую самостоятельность и вообще утвердить в народе то уважение к закону, без которого невозможно общественное благосостояние и которое должно быть постоянным руководителем действий всех и каждого от высшего до низшего».
4. Что имел в виду Александр II, когда 30 марта 1856 г., выступая перед предводителями дворянства в Москве, сказал следующие слова: «Гораздо лучше, чтобы это произошло свыше, нежели снизу»?
5. Кто изображен на фотографиях? Что вы знаете об этих исторических деятелях?
Тест
1. В ходе проведения реформ 1860 – 1870-х гг. возникли понятия:
а) присяжные заседатели
б) полюдье
в) подворное обложение
г) Негласный комитет
д) выкупные платежи
е) мировые посредники
2. Реформа по введению всеобщей воинской повинности была осуществлена:
а) в 1796 г.
б) в 1853 г.
в) в 1874 г.
г) в 1897 г.
3. Пореформенное развитие России характеризует:
а) начало разложения натурального хозяйства
б) сохранение пережитков феодализма
в) использование труда крепостных на фабриках
г) активный вывоз капитала за границу
4. Выборы в земские учреждения были:
а) сословными
б) бессословными
в) всеобщими
г) демократическими
5. Назовите год реализации реформы городского самоуправления:
а) 1871 г.
б) 1870 г.
в) 1874 г.
г) 1864 г.
6. Сроки службы в армии по положениям военной реформы Александра II стали зависеть:
а) от сословной принадлежности
б) от имущественного ценза
в) от образования и рода войск
г) от служебного положения
7. Самой радикальной и последовательной из буржуазных реформ 60-70-х гг. ХIХ в. оказалась:
а) земская
б) городская
в) военная
г) судебная
д) финансовая
е) в области образования
8. Основная причина реформ 60-70 гг. XIX в.:
а) народные волнения
б) либеральные воззрения Александра II
в) отсталость внутреннего развития России от ведущих европейских государств
г) военные поражения России в Крымской войне
9. Главным разработчиком военной реформы 60-70 гг. XIX в. был:
а) Н.А. Милютин
б) Александр II
в) Д.А. Милютин
г) граф Н. Панин
10. Определите, что из ниже перечисленного относится к содержанию земской реформы 1864 г.:
а) возложение на земства задачи народного просвещения
б) прямые выборы губернского земского собрания
в) возложение на земства обязательных повинностей
г) возложение на земства законодательных функций