МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ

САМАРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

Кафедра теории и истории государства и права

УТВЕРЖДЕНО

Ученым советом Института права

(протокол №____ от ______________)

Директор Института

д.ю.н., профессор Павлушина А.А.

_________________

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ДИСЦИПЛИНЕ

«Теория государства и права»

Направление подготовки 030900 Юриспруденция

Профиль (и)

____________________________________________________________________________

Согласовано:

Зав. выпускающей кафедрой

«_______________»

Согласовано: Рассмотрено к утверждению

УМУ СГЭУ

___________________20__г. на заседании кафедры теории

________________________ и истории государства и права

(протокол №___от________)

________________________ Зав. кафедрой

д.ю.н., профессор Болгова В.В.

__________________________

Квалификация (степень) выпускника Бакалавр

Самара 2011 г.

1. Цели и задачи дисциплины. Основная цель учебной дисциплины «Теория государства и права» состоит в том, чтобы помочь студенту освоить базовый понятийный аппарат юридической науки, получить общее представление о закономерностях возникновения и развития государственно-правовых явлений.

К задачам курса относится:

• помочь студентам уяснить природу и сущность государства и права;

• выявить и объяснить основные закономерности возникновения, функционирования и развития государства и права, исторические типы и формы государства и права, их сущность и функции;

• дать общее представление о механизме государства, системе права, механизме и средствах правового регулирования, реализации права;

2. Место дисциплины в структуре ООП. Теория государства и права относится к профессиональному циклу дисциплин. Она является предшествующей для следующих дисциплин:

_________________________________________________________________________

(указывается цикл, к которому относится дисциплина; формулируются требования к входным знаниям, умениям и компетенциям студента, необходимые для ее изучения; определяются дисциплины, для которых данная дисциплина является предшествующей)

3. Требования к результатам освоения дисциплины. Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций.

Общекультурные компетенции:

осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания;

способен добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста;

владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения;

способен логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь;

обладает культурой поведения, готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе;

имеет нетерпимое отношение к коррупционному поведению, уважительно относится к праву и закону;

стремится к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства;

способен использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач;

способен анализировать социально значимые проблемы и процессы;

способен понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны;

владеет основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, имеет навыки работы с компьютером как средством управления информацией;

способен работать с информацией в глобальных компьютерных сетях;

владеет необходимыми навыками профессионального общения на иностранном языке;

владеет навыками ведения здорового образа жизни, участвует в занятиях физической культурой и спортом.

Профессиональные компетенции:

в нормотворческой деятельности:

способен участвовать в разработке нормативно-правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности;

в правоприменительной деятельности:

способен осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры;

способен обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права;

способен принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом;

способен применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности;

способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства;

владеет навыками подготовки юридических документов;

в правоохранительной деятельности:

готов к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства;

способен уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина;

способен выявлять, пресекать, раскрывать и расследовать преступления и иные правонарушения;

способен осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершению;

способен выявлять, давать оценку коррупционного поведения и содействовать его пресечению;

способен правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации;

в экспертно-консультационной деятельности:

готов принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции;

способен толковать различные правовые акты;

способен давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности;

в педагогической деятельности:

способен преподавать правовые дисциплины на необходимом теоретическом и методическом уровне;

способен управлять самостоятельной работой обучающихся;

способен эффективно осуществлять правовое воспитание.

В результате изучения дисциплины студент должен:

Знать: природу и сущность государства и права; основные закономерности возникновения, функционирования и развития государства и права, исторические типы и формы государства и права, их сущность и функции; механизм государства, систему права, механизм и средства правового регулирования, реализации права.

Уметь: оперировать юридическими понятиями и категориями; анализировать юридические факты и возникающие в связи с ними правовые отношения; анализировать, толковать и правильно применять правовые нормы.

Владеть: юридической терминологией; навыками работы с правовыми актами.

4. Объем дисциплины и виды учебной работы

Вид учебной работы	Всего часов/зачетных единиц	Семестры
Аудиторные занятия	126	54	72
В том числе:
Лекции	36	18	18
Практические занятия (ПЗ)
Семинары (С)	72	36	54
Лабораторные работы (ЛР)
Самостоятельная работа (всего)	99	72	27
В том числе:
Курсовой проект (работа)
Расчетно-графические работы
Реферат
Другие виды самостоятельной работы
Вид промежуточной аттестации (зачет, экзамен)	экзамен		27
Общая трудоемкость часы зачетные единицы

(Виды учебной работы указываются в соответствии с учебным планом)

5. Содержание дисциплины

Раздел 1. Теория государства и права как наука и учебная дисциплина

Тема 1. Предмет, методология и система курса теории государства и права

Методологические основы научного понимания государства и права, государственно-правовых явлений. 

Предмет теории государства и права. Закономерности исторического движения и функционирования государства и права. 

Место теории государства и права в системе гуманитарных наук и правовых дисциплин. Соотношение теории государства и права с отраслевыми юридическими науками.

Становление, развитие и современное состояние теории государства и права. Научность как ведущий принцип теории государства и права.

Методология теории государства и права. Материалистическая диалектика, логика и частнонаучные методы познания в теории государства и права.

Система теории государства и права как науки и как учебной дисциплины.

Понятийный и категориальный аппарат теории государства и права. 

Раздел 2. Происхождение государства и права

Тема 2. Закономерности происхождения государства

Экономические и социальные предпосылки возникновения государства. Типичные и уникальные формы возникновения государства. Военная диктатура и города-государства.

Выделение аппарата публичной власти. Появление бюрократии. Налоги и сборы.

Основные концепции происхождения государства.

Тема 3. Закономерности происхождения права

Экономические и социальные предпосылки возникновения права. Догосударственные регуляторы общественных отношений. Типичные и уникальные формы возникновения права. Функции права в раннеклассовых обществах. Понятие принципа талиона. Основные концепции происхождения права.

Раздел 3. Типология государства и права

Тема 4. Типология государства

Понятие типологии государства. Способы типологии государства. Понятие исторического типа государства. Рабовладельческий тип государства. Азиатский способ производства. Феодальный тип государства. Буржуазный тип государства. Социалистическое и постсоциалистическое государство. Цивилизационный и личностный подход к типологии государства.

Эволюция и соотношение современных государственных и правовых систем. 

Тема 5. Типология права

Понятие типологии права. Способы типологии права.

Соотношение исторических типов государства и права.

Рабовладельческий тип права.

Феодальный тип права.

Буржуазный тип права.

Социалистическое право.

Проблемы правовой реформы Российского государства.

Влияние римского права на развитие российского права.

Раздел 4. Теория государства

Тема 6. Понятие и сущность государства.

Основные проблемы современного понимания государства.

Государство как политическая, структурная, территориальная организация общества.

Многообразие определений государства.

Понятие и структура политической системы общества.

Отличительные признаки государства как части политической системы общества.

Государственный суверенитет.

Сущность государства.

Взаимосвязь государства, права и иных сфер жизни общества и человека. 

Тема 7. Форма государства

Понятие формы государства в российском правоведении.

Форма правления в государстве. Классификация форм правления. Монар­хическая форма правления и ее разновидности. Республиканская форма правления и ее разновидности. Нетипичные формы правления в современных государствах.

Форма государственного территориального устройства. Классификация форм территориального устройства. Унитарное государство. Федерация. Конфе­дерация. Иные формы государственного территориального устройства.

Политический режим в государстве. Классификация политических режимов.

Эволюция формы государства.

Форма российского государства и права и ее закрепление в Конституции РФ 1993 года.