Библиографический список

1. Воротников, Б.Ю. Природные ресурсы Янтарного края России / Б.Ю. Воротников, А.Е. Корниецкий // Геогр. в шк. 2007. № 1. С. 27-30, 40.

2. Вялкин, А.Г. Калининградская область и ВТО // ЭКО. 2006. № 7. С. 58-67.

3. Зверев, Ю. Калининградская область России в новой системе геополитических координат // Этнические и региональные конфликты в Евразии. Кн. 2. Россия, Украина, Белоруссия / общ. ред. А. Зверев, Б. Коппитерс, Д. Тренин. – М.: Весь мир, 1997. – С. 45-82.

4. Кропинова, Е.Г. Рекреационный комплекс Калининградского побережья Балтики. Изв. РГО. 1995. Т. 127. Вып. 6. С. 49.

5. Маточкин, Ю. Самый западный регион России // Внешняя торговля. 1995. № 7-8. С. 30-33.

6. Павловский, О.П. Земля моя, калининградская / О.П. Павловский; ред. Т.Г. Тетенькина. – Калининград: Янтарный сказ, 1996. – 117 с.

7. Смородинская, Н. Калининградская область как свободная экономическая зона / Н. Смородинская, А. Капустин, В. Малыгин // Вопросы экономики. 1999. № 9. С. 90-107.

8. Тупикин, С.Н. Ветроэнергетический потенциал Калининградской области / С.Н. Тупикин, Н.С. Орлова // Изв. РГО. 1998. Т. 130. Вып. 6. С. 84-91.

9. Фёдоров, Г.М. Российский эксклав на Балтике: Калининградская область в балтийском экономическом пространстве / Г.М. Фёдоров, Ю.М. Зверев; под общ. ред. Г.М. Фёдорова; Калининградск. гос. ун-т. – Калининград, 1997. – 312 с.

10. Шерман, А.С. Гидроэнергетические ресурсы рек Калининградской области // Изв. РГО. 1999. Т. 131. Вып. 1. С. 51-54.

ОБЩИЙ БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК

Вавилова, Е.В. Экономическая география и регионалистика: учеб. пособие / Е.В. Вавилова. – М.: Гардарики, 2005. – 149 с.

Видяпин, В.И. Экономическая география России / В.И. Видяпин. – М.: ИНФРА-М, 2006. – 568 с.

Воронин, В.В. Экономическая, социальная и политическая география: учеб. пособие для аспирантов / В.В. Воронин, М.Д. Шарыгин. – Самара: Изд-во Самар. гос. экон. ун-та, 2006. – 392 с.

Гладкий, Ю.Н. Экономическая география России: учеб. / Ю.Н. Гладкий, В.А. Доброскок, С.П. Семёнов. – М.: Гардарики, 2006. – 752 с.

Российский статистический ежегодник. 2005: Стат. сб. – М.: Росстат, 2006. – 819 с.

Экономическая и социальная география России / под ред. А.Т. Хрущёва. – М.: Дрофа, 2001. – 672 с.

Раздел 2. Методические указания по использованию компьютерных технологий при написании курсовых и контрольных работ23

Общие положения

Использование инновационных, в том числе информационно-компьютерных, технологий в учебном процессе в вузах постепенно становится повседневной реальностью. Большие возможности перед студентами, имеющими определенные навыки работы на персональном компьютере, открывает использование компьютерных технологий при подготовке иллюстративного материала (географических карт и картосхем, картодиаграмм, графиков, диаграмм, гистограмм, таблиц) для курсовых и контрольных работ, докладов на студенческих научных конференциях и кружках, рефератов на семинарских занятиях.

Однако в получении исходной статистической информации по экономическим районам России возникли серьезные трудности. Дело в том, что после образования федеральных округов в 2000 г., официальная статистическая информация по всем субъектам федерации стала представляться не по 11 экономическим районам (и в отдельности по Калининградской области), как это было прежде, а только по 7 федеральным округам.

Между тем, в программе учебного курса «Экономическая география Российской Федерации» предусмотрено изучение не федеральных округов, а экономических районов. Естественно, что при отсутствии официальной статистической информации в разрезе экономических районов, возникает необходимость в ее получении посредством проведения самостоятельных расчетов. Поэтому в учебной литературе статистическая информация по экономическим районам России либо отсутствует, либо появляется с некоторым опозданием. Зачастую вместо статистических данных по экономическим районам в учебниках приводятся данные по федеральным округам.

Проблемы в получении исходной статистической информации по экономическим районам России особенно проявляются при написании курсовых и контрольных работ. При попытке самостоятельной переработки статистических данных, приводимых по федеральным округам, в данные по экономическим районам, возникают следующие сложности.

Во-первых, официальные статистические сборники, публикующие данные по регионам России, мало доступны для свободного использования студентами²⁴. Широкий доступ к материалам статистических сборников может осуществляться лишь через Интернет (сайт Информационно-издательского центра «Статистика России»).

Во-вторых, работа по переводу статистических данных по федеральным округам из официальных статистических изданий в данные по экономическим районам, весьма затруднительна и продолжительна по времени. Переработка же электронных статистических данных требует определенных навыков работы с электронными таблицами Excel пакета Microsoft Office.

Суммируя вышеизложенное, сформулируем цель настоящих методических указаний, которая заключается в обучении студентов находить с помощью компьютера и Интернета необходимые статистические и картографические материалы для последующего их использования в учебном процессе.