
- •Глава I. Теоретические и методические аспекты изучения линий второго порядка
- •Глава II. Практическое применение икт при изучении линий второго порядка
- •Глава I. Теоретические и методические аспекты изучения линий второго порядка Пункт 1. Теория линий второго порядка и использования икт в обучении
- •Понятие линии второго порядка в аналитической геометрии
- •Приведение общего уравнения линии второго порядка к каноническому виду
- •Линии второго порядка в элементарной математике
- •Вывод уравнения окружности
- •Исследование свойств окружности по её уравнению
- •2) Симметрия окружности:
- •Изображение окружности
- •Вывод уравнения эллипса
- •Исследование свойств эллипса по его уравнению
- •1) Пересечение эллипса с осями координат:
- •2) Симметрия эллипса относительно координатных осей ox и oy:
- •Вывод уравнения гиперболы
- •Исследование свойств гиперболы по ее уравнению
- •1) Пересечение гиперболы с осями координат:
- •2) Симметрии гиперболы относительно координатных осей и:
- •3) Асимптоты гиперболы:
- •4) Фокусы гиперболы:
- •Вывод уравнения параболы
- •Исследование свойств параболы
- •Линии второго порядка в элементарной математике
- •Пункт 1.2. Методические аспекты изучения линий второго порядка в школьном курсе алгебры 7-9 классов
- •1.2.2. Анализ комплектов учебников под редакцией г. В. Дорофеева и ш. Ф. Алимова
- •Глава II. Практическое применение икт при изучении линий второго порядка
Вывод уравнения гиперболы
Введем прямоугольную систему координат. Пусть фокусы гиперболы
лежат
на оси Ох,
причем
-
середина отрезка
,
тогда
т. е.
Пусть
– произвольная точка гиперболы. Величины
–фокальные
радиусы
точки
М
гиперболы.(чертеж
17.)
Чертеж 17.
По определению гиперболы:
,
отсюда
где
Следовательно,
уравнение
имеет вид:
(7)
Умножим
равенство (7) на
,
получим:
(8)
Сложим уравнения (7) и (8), получим:
(9)
Возведем (9) в квадрат:
следовательно,
имеем:
Пусть
так как
,
отсюда имеем уравнение:
(10)
где (10) каноническое уравнение гиперболы с центром в начале координат.
Соответственно, уравнение
где
каноническое уравнение гиперболы с
центром в точке
Числа a и b соответственно действительная и мнимая полуоси гиперболы.
Исследование свойств гиперболы по ее уравнению
1) Пересечение гиперболы с осями координат:
Очевидно, что гипербола состоит из двух ветвей: правой и левой, простирающихся в бесконечность.
В
уравнении (12) положим, что y=0,
получим:
отсюда
.
Следовательно, точки
являются точками пересечения гиперболы
с осью
(чертеж
18.).
Чертеж 18.
Положим,
что в уравнении (12) х=0, и получим:
,
следовательно, уравнение гиперболы не
пересекает ось
.
ЗАМЕЧАНИЕ:
Если мнимая ось гиперболы имеет длину
2a и направлена по оси (OX), а действительная
ось длиной 2b совпадает с осью (OY), то
уравнение гиперболы имеет вид:
.
[1.С.107-108]
Определение
3.2.
Гиперболы, заданные уравнениями
и
,
называются сопряженными гиперболами.
Определение 3.3. Если a=b, гипербола называется равносторонней.
2) Симметрии гиперболы относительно координатных осей и:
Пусть
принадлежит гиперболе, то есть
верное
равенство. Точка
симметрична точке
относительно
оси ОХ:
-
верное равенство. Следовательно,
принадлежит
гиперболе, следовательно, гипербола
симметрична относительно ОХ.
Точка
симметрична точке
относительно оси ОУ, следовательно,
гипербола симметрична относительно
оси ОУ.
Точка
симметрична
точке
относительно О (центра), отсюда следует,
что гипербола симметрична относительно
начала координат. [1.С.108]
3) Асимптоты гиперболы:
Текущая точка гиперболы при движении по ней в бесконечность неограниченно приближается к некоторой прямой, которая называется асимптотой гиперболы. Асимптотами являются прямые, которые имеют следующие уравнения:
и
,
Пусть
текущая
точка гиперболы,
ее
проекция на ось абсцисс. Прямая
пересекает
прямую
,
заданную указанным уравнением в точке
.
Докажем: что
при
.
Доказательство:
.Расстояние
это
ордината точки
,
лежащей на прямой
.
Она равна
.
Расстояние
это ордината точки
гиперболы, которую находим из её
канонического уравнения:
Тогда
Умножим
и разделим равенство (13) на (),следовательно,
получим:
При
знаменатель дроби неограниченно
увеличивается, следовательно, дробь
стремится к нулю.
-
уравнение гиперболы, в которой
а
-
являются асимптотами гиперболы. (чертеж
19.)
[1.С.108]
Чертеж 19.
4) Фокусы гиперболы:
Пусть
фокусы гиперболы лежат на оси Ох.
Межфокусное расстояние гиперболы равно
причем
.
Заметим, что
по определению гиперболы.
Следовательно,
фокусы
гиперболы. [1.С.109]
5) Директориальное свойство гиперболы:
Определение
3.4.
Директрисами гиперболы
называются
прямые, параллельные канонической оси
ОУ и отстоящие от этой оси на расстояние
.
Уравнения
директрис гиперболы имеют вид:
и
[5.С.122]
6) Эксцентриситет гиперболы:
Определение
3.5.
Отношение
называется эксцентриситетом гиперболы.
Так как
,
то
Если
при постоянном значении
,
число
будет изменяться от нуля до бесконечности,
то
будет измениться от
до бесконечности. Если
,
то гипербола будет стремиться к лучам
(чертеж
20.).
Чертеж 20.
Если
,
то гипербола будет стремиться к
параллельным прямым (чертеж
21.).
[1.С.109]
Чертеж 21.
7) Касательная к гиперболе:
Уравнение
касательной к гиперболе
,
где
-
координаты точки касания, а
соответственно действительная и мнимая
полуоси гиперболы (чертеж
22.).
Чертеж 22.
Изображение гиперболы
Построим гиперболу с действительной осью равной 4 и мнимой осью равной 4.
Построение без использования ИКТ: Для построения гиперболы задаем прямоугольную систему координат с центром в точке О и единичный отрезок. Строим прямоугольник со сторонами 2a=4,2b=4, проводим диагонали прямоугольника. Выполняем построение ветвей гиперболы так, чтобы координаты точек (-2;0),(2;0) являлись их вершинами, и ветви гиперболы не пересекали диагоналей прямоугольника.(чертеж 23.)
Чертеж 23.
С использованием ЭСО- Mathcad:
Полученное
уравнение линии имеет вид:
.
Для построения линии второго порядка
в программеMathcad
приводим уравнение к виду:
(чертеж
24.)
Чертеж 24.
Построим гиперболу с действительной осью равной 10 и мнимой осью равной 8.
а) Построение без использования ИКТ: Для построения гиперболы задаем прямоугольную систему координат с центром в точке О и единичный отрезок. Строим прямоугольник со сторонами 2a=10,2b=8, проводим диагонали прямоугольника. Выполняем построение ветвей гиперболы так, чтобы координаты точек (0;4),(0;-4) являлись их вершинами, и ветви гиперболы не пересекали диагоналей прямоугольника.(чертеж 25.)
Чертеж 25.
b) С использованием ЭСО- Mathcad:
Полученное
уравнение имеет вид:
.
Для построения линии второго порядка
в программеMathcad
приводим уравнение к виду:
(чертеж
26.)
Чертеж 26.
ПАРАБОЛА
Определение 4.1.Парабола- это геометрическое множество точек, для каждой из которых расстояние от некоторой фиксированной точки, называемой фокусом, равно расстоянию до некоторой прямой, называемой директрисой (директриса не проходит через фокус). [8.С.589]