
- •Раздел III. Макроэкономика
- •Тема 1. Макроэкономика как раздел экономической теории. Цели макроэкономического анализа. План
- •Литература
- •Задания
- •Тема 2. Методические и методологические особенности макроэкономического анализа. План
- •Литература
- •Задания
- •Тема 3. Основные субъекты макроанализа и взаимосвязь между ними. План
- •Литература
- •Задания
- •Тема 4. Основные макроэкономические показатели План
- •Литература
- •Задания
- •Тема 5. Номинальные и реальные показатели. Индексы цен. План
- •Литература
- •Задания
- •Тема 6. Расчет Валового национального продукта (внп) по доходам и
- •Расходам. Достоверность расчета макроэкономических
- •Показателей.
- •Литература
- •Задания
- •Тема 7. Система национальных счетов. План
- •Литература
- •Задания
- •Тема 8. Макроэкономическое равновесие: частичное и общее. Система общего равновесия Вальраса. План
- •Литература
- •Задания
- •Тема 9. Совокупный спрос. Неценовые факторы. План
- •Задания
- •Тема 10. Совокупное предложение. Неценовые факторы. План
- •Литература
- •Задания
- •Тема 11. Постулаты классической концепции макроэкономического равновесия. Закон Сэя. План
- •Литература
- •Задания
- •Тема 12. Товарный и денежный рынок в теории экономистов-классиков. Классическая дихотомия. План
- •Литература
- •Задания
- •Тема 13. Основные постулаты кейнсианской концепции макроэкономического равновесия. Отрицание закона Сэя и теория эффективного спроса. План
- •Литература
- •Задания
- •Тема 14. Кейнсианская теория равновесия. Модель доходов и расходов. Метод утечек и инъекций. План
- •Литература
- •Задания
- •Тема 15: Основной психологический закон Кейнса. Потребление и сбережение. Функция потребления и сбережения. План
- •Литература
- •Задания
- •Тема 16. Изменение равновесного чнп. Мультипликатор расходов. Рецессионный и инфляционный разрывы. План
- •Литература
- •Задания
- •Тема 17. Взаимодействие рынков товаров и денег. Модель Хикса-Хансена. План
- •Литература
- •Задания
- •Тема 18. Объективная необходимость государственного регулирования рыночной экономики. Экономические функции государства. План
- •Литература
- •Задания
- •Тема 19. Банковская система. План
- •Задания
- •Тема 20. Фискальная политика: содержание и субъекты. Механизм действия фискальной политики. План
- •Литература
- •Задания
- •Тема 21. Основные теории налогообложения. Виды налогов и их ставок. Кривая Лаффера. План
- •Литература
- •Задания
- •Тема 22. Государственный бюджет. Концептуальные подходы к формированию государственного бюджета. План
- •Литература
- •Задания
- •Тема 23. Кредитно-денежная политика: задачи и инструменты. План
- •Литература
- •Задания
- •Тема 24: Типы безработицы и ее показатели. План
- •Литература
- •Задания
- •Тема 25: Экономическое содержание и формы инфляции. Причины инфляции. План
- •Литература
- •Задания
- •Тема 26: Взаимосвязь безработицы и инфляции. Кривая Филлипса. План
- •Литература
- •Задания
- •Тема 27. Экономический цикл: понятие, факторы, типы циклов. План
- •Литература
- •Задания
- •Тема 28. Сущность и факторы экономического роста. Типы экономического роста. План
- •Литература
- •Задания
- •Тема 29. Теории экономического роста. План
- •Литература
- •Задания
- •Тема 30. Неравенство доходов. Кривая Лоренца. План
- •Литература
- •Задания
Тема 29. Теории экономического роста. План
Сущность экономического роста, его факторы и типы.
Неоклассические модели экономического роста.
Кейнсианские модели экономического роста.
В первом вопросе работы необходимо остановиться на категории экономического роста, показать варианты его исчисления. Здесь же следует рассмотреть основные показатели, служащие для определения темпов экономического роста. В этом же вопросе целесообразно обозначить факторы, которые можно разделить на экстенсивные и интенсивные. Так же можно отметить и факторы, оказывающие сдерживающие влияние на экономический рост (ограничения со стороны совокупного спроса, ресурсные и экологические ограничения, социальные издержки и т.д.).
Во втором вопросе следует подробно остановиться на неоклассических моделях экономического роста. Здесь следует отметить, что в их основе лежит производственная функция Кобба-Дугласса. В работе необходимо раскрыть ее экономический смысл. Далее в вопросе необходимо рассмотреть модель Солоу как наиболее известную из неоклассических моделей экономического роста.
В третьем вопросе следует остановиться кейнсианских моделях экономического роста, показать факторы, их определяющие. Здесь же можно показать недостатки кейнсианских моделей и отметить все возрастающую роль технического прогресса и качественных характеристик труда и капитала.
Литература
Гальперин В.М. , Гребенников П.И., Леусский А.И., Тарасевич Л.С. макроэкономика: Учебник / Общая ред. Л.С. Тарасевича. СПб., 1997. Гл. 14.
Курс экономической теории / Под общю ред. М.Н. Чепурина, Е.А. Киселевой.
Мэнкью Н.Г. Принципы экономикс. СПб., 1999. Гл. 24.
Сакс Дж. Д., Ларрен Ф.Б. макроэкономика. Глобальный подход: Пер. с англ. М., 1999. Гл. 18.
Экономическая теория: Учебник / Под общ. ред. В.И. Видяпина, А.И. Добрынина, Г.П. Журавлевой, Л.С. Тарасевича. М., 2004. Гл. 22.
Задания
Норма сбережения в национальном доходе страны равна 20% Акселератор равен 2. В период времени t0 Yd=Ys=140млрд. долл. каков должен быть равновесный темп ростаY? Каков будет объем Yd и Ysв период времени t1? Каков будет спрос на инвестиции в этот же период? Используйте для расчетов модель экономического роста Р. Харрода.
Если норма выбытия (при прочих равных условиях) уменьшается, то каким образом это отражается на уровне устойчивого уровня капиталовооруженности? Покажите свой ответ на графике, используя модель Р. Солоу.
Тема 30. Неравенство доходов. Кривая Лоренца. План
1.Проблема дифференциации доходов.
2.Способы измерения дифференциации доходов. Кривая Лоренца.
3.Социальная политика государства: сущность и цели.
В первом вопросе необходимо отметить, что рыночный механизм не обеспечивает равенства доходов и высокого уровня благосостояния. В связи с этим распределение доходов в странах с рыночной экономикой осуществляется не только в результате взаимодействия рыночных сил, но и на основе государственного регулирования различных потоков путем их перераспределения. Здесь же следует отметить основные причины неравенства доходов и показать его последствия в сфере производства и потребления. Так же в работе можно показать различные подходы к оценке дифференциации доходов с точки зрения ее желательности или нежелательности.
Второй вопрос должен быть посвящен проблеме измерения степени дифференциации. Здесь следует показать показатели измерения неравенства, особо отметив такой инструмент как кривая Лоренца. Необходимо раскрыть ее экономический смысл и показать графически.
В третьем вопросе целесообразно показать роль и значение социальной политики государства, обозначить ее задачи. Следует подчеркнуть, что социальная ориентация экономики предполагает подчинение хозяйства задачам развития личности человека. В этом же вопросе необходимо обозначить факторы, обусловливающие необходимость формирования социально ориентированной экономики. Так же можно остановится на особенностях создания социально ориентированного хозяйства в России.