
- •1.Место дисциплины в структуре ооп
- •2. Планируемые результаты обучения по дисциплине (модулю):
- •3.Объем и виды учебной работы
- •2011-12 Г. Нач.Обуч./2012-13,2013-14 г. Нач.Обуч.
- •4. Содержание дисциплины.
- •4.1. Разделы, темы дисциплины и виды занятий
- •4.2. Содержание разделов и тем
- •Тема 1. Политология как наука.
- •Тема 2. История политической мысли: восточная и западная традиции.
- •Тема 3. Основные парадигмы политологии.
- •Тема 4. Политика как общественное явление.
- •Тема 5. Власть.
- •Тема 6. Человек и власть. Права и свободы личности.
- •Тема 7. Социальные группы как субъекты политики.
- •Тема 8. Политические элиты.
- •Тема 9. Политическое лидерство.
- •Тема 10. Государство.
- •Тема 11. Группы интересов и политические партии.
- •Тема 12. Политическое сознание.
- •Тема 13. Политическая культура и политическая социализация.
- •Тема 14. Политическая система.
- •Тема 15. Тоталитаризм и авторитаризм.
- •Тема 16. Демократия: теория и реальность.
- •Тема 17. Политический процесс.
- •Тема 18. Политическое развитие.
- •Тема 19. Кризисы политического развития.
- •Тема 20. Международная политика.
- •5. Методические указания по освоению дисциплины.
- •5.1.Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •Электронные учебники
- •5.2. Методические рекомендации по самостоятельной работе студентов
- •Методические рекомендации по написанию рефератов
- •5. 3.Методические рекомендации по практическим занятиям
- •5.4. Методические рекомендации по написанию контрольных работ (для заочной формы обучения). Оглавление
- •1. Введение
- •2. Цель и задачи контрольной работы
- •3. Содержание и методические рекомендации по выполнению контрольной работы
- •Работа пишется научным литературным языком в безличной форме. Тематика контрольных работ, критерии оценки
- •4. Темы и примерное содержание контрольной работы
- •4. Список литературы
- •6.Междисциплинарные связи с дисциплинами образовательной программы
- •7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины Основная литература
- •Дополнительная литература (первоисточники)
- •7. Материалы по системе промежуточного тестирования.
- •Тема 1. Политология как наука.
- •Тема 2: история политической мысли: восточная и западная традиции.
- •Тема 1. Политология как наука.
- •Тема 2: история политической мысли: восточная и западная традиции.
- •Тема 3.Власть.
- •Тема 4. Политическая элита.
- •Тема 5: политическое лидерство.
- •Тема 6. Государство.
- •8. Примерные вопросы для подготовки к экзамену по дисциплине.
- •9. Материально-техническая база
Тема 5: политическое лидерство.
1.Какой тип лидерства выделен М.Вебером?
а) авторитарный;
б) харизматический;
в) активно-позитивный;
г) депрессивный.
2. Выделите функцию, отражающую сущность политического лидерства:
а) лидер направляет и организует действия группы для удовлетворения групповых потребностей;
б) политический лидер отражает определенные политические настроения, обыденное сознание связывает с ним свои надежды;
в) социальный арбитраж и патронаж, защита масс от беззакония, самоуправства бюрократии, поддержание порядка и законности с помощью контроля, поощрения и наказания;
г) коммуникация власти и масс;
д) легитимация строя.
3. К функциям лидера демократического общества с точки зрения их содержания можно отнести следующие функции. Укажите неверный ответ.
а) интеграция общества, объединение масс;
б) нахождение и принятие оптимальных политических решений;
в) ориентация социальных групп на политическое уничтожение своих противников;
г) удовлетворение притязаний нескольких групп населения;
д) превращение целей и задач, стоящих перед обществом в конкретные программы и действия.
4. Кто из указанных лидеров является харизматическим лидером?
а) М. Тэтчер;
б) Дж. Буш,
в) Ф. Кастро;
г) Ф. Рузвельт.
5. В современной политологии нередко используют собирательные образы лидера. Укажите неверно представленный образ лидера.
а) знаменосец;
б) менеджер;
в) служитель;
г) торговец;
д) пожарный.
6. Культ личности – крайняя, максимально завышенная оценка функций и роли политического лидера в истории. Проявлениями культа личности не являются:
а) культ И.В. Сталина;
б) культ Ким Ир Сена и Ким Чен Ира;
в) культ генерала А. Пиночета;
г) культ Ф. Кастро.
7. Харизматический тип лидерства основан:
а) на вере в исключительные качества, чудесный дар руководителя;
б) на демократических процедурах выбора и отрешения лидера от власти;
в) на механизмах насилия и администрирования.
8. Традиционный тип лидерства связан:
а) с обычаями, привычкой повиноваться власти, верой в непоколебимость и священность издревле существующих порядков.
б) традицией передачи власти по мужской линии;
в) традицией избрания вождя и одобрением его большинством общества и освящением церковью.
9. Значительный вклад в исследование политического лидерства внесли:
а) Н. Макиавелли;
б) Т. Карлейль и Р.У.Эмерсон;
в) К.Леви-Строс;
г) Г. Тард.
Укажите неверный ответ.
10. Концепцию лидерства , в основе которой лежит идея о необходимости создания высшего биологического типа – человека-лидера, сверхчеловека разработал:
а) Н. Макиавелли;
б) В.И.Ленин;
в) Ф.Ницше;
г) Г.Тард.
11. В его трактовке политический лидер – это государь, сплачивающий и представляющий все общество и использующий для сохранения своего господства любые средства. Назовите автора этой концепции.
а) Кромвель;
б) Наполеон;
в) Н. Макиавелли;
г) Т. Карлейль.
12. Назовите автора концепции политического лидерства, который оправдывал использование безнравственных средств для создания и сохранения государства.
а) В.И.Ленин;
б) К. Маркс;
в) Н. Макиавелли;
г) И. Лойолла.
13. С точки зрения идеологии марксизма:
а) политический лидер играет по отношению к классу вспомогательную роль;
б) большинство населения не способно к самостоятельному социальному творчеству и эту функцию выполняет политический лидер;
в) политический лидер – это божественное провидение и творческое начало в истории.
14. Политическое лидерство, прежде всего, связано с:
а) лидерством формальным, закрепленным в нормах и правилах и основывающихся на положении в общественной иерархии и месте в ролевых структурах;
б) лидерством неформальным, связанным с субъективной способностью и готовностью человека к исполнению роли лидера, а также признание за ним права на руководство со стороны членов группы;
в) лидерством религиозным, являющимся основой духовного возрождения общества и его процветания.
15. Политическое лидерство как влияние на людей Л. Эдингер связывал со следующими особенностями:
а) влияние должно быть постоянным;
б) воздействие лидера должно осуществляться на всю группу, организацию, общество;
в) политического лидера отличает явный приоритет во влиянии;
г) допустимо не постоянное, периодическое, но мощное воздействие лидера на группу или общество.
Укажите неверный ответ.
16. Согласно учению М.Вебера рационально-легальный тип лидерства основан на:
а) избрании лидера нам основе демократических процедур;
б) избрании лидера небольшой группой его приверженцев, допускающей насилие над обществом в самых разнообразных формах, ради достижения поставленной цели;
в) утверждение лидера исключительно силовым путем, опираясь на рационально-понятый интерес общества и стоящие перед ним задачи.
17. Ситуационная концепция политического лидерства рассматривает лидера:
а) как функцию определенной ситуации;
б) указывает на относительность лидерских качеств;
в) объясняет природу политического лидерства требованием объективных обстоятельств;
г) отрицает применение аморальных средств в политике.
Укажите неверный ответ.
18. Теория черт:
а) объясняет феномен политического лидерства выдающимися качествами личности;
б) отрицает ведущую роль выдающихся качеств личности в становлении политического лидера;
в) допускает аморализм в поведении лидера, стремящегося к достижению цели.
19. В основе факторно-аналитической концепции лидерства:
а) лежит различие индивидуальных качеств лидера и характерных для него черт поведения, связанных с достижением определенных политических целей;
б) увязывает взаимодействие индивидуальных качеств лидера и стоящих перед ним целей, вырабатывая тем самым стиль его поведения, составляющий его «вторую природу»;
в) абсолютизирует все факторы, указывающие наиболее эффективный путь, для достижения поставленных целей.
Укажите неверный ответ.
20. Теория конституентов:
а) уделяет особое внимание отношениям между руководителем и его конституентами, выступающих в виде цепочки взаимосвязанных звеньев: конституенты – последователи – активисты − лидер;
б) отрицает абсолютную значимость отношений лидера и конституентов;
в) обращает особое внимание на взаимодействие лидера и его электора.