
- •Оглавление
- •Предисловие
- •Глава 1. Введение в конфликтологию
- •Годы опубликования первых работ по конфликтологии
- •Глава 2. Сущность конфликта и его структурные элементы
- •2.1. Определение конфликта и его элементов, функции конфликтов
- •2.2. Типы наиболее распространенных конфликтогенов
- •2.3. Эскалация конфликтогенов и некоторые правила бесконфликтного поведения
- •Некоторые правила бесконфликтного поведения
- •Глава 3. Причины возникновения и этапы развития конфликтов
- •3.1. Классификация причин конфликтов
- •Типы межличностных отношений и причины возникновения конфликтов в трудовых коллективах
- •3.2. Конфликты как процесс
- •3.3. Возможности разрешения конфликта в зависимости от этапа развития
- •Соотношение фаз и этапов конфликта
- •3.4. Конфликты в условиях конкуренции
- •Глава 4. Типология конфликтов
- •3.1. Классификация конфликтов по различным основаниям
- •4.2. Виды конфликтов в зависимости от механизма возникновения
- •3.3. Инновационные конфликты
- •Частота возникновения межличностных инновационных конфликтов в зависимости от инновационного процесса
- •Глава 5. Личностные особенности и их влияние на возникновение и поведение в конфликте
- •5.1. Потребности и мотивы поведения личности, их взаимосвязь с конфликтным поведением
- •Движущие силы конфликта и сферы жизнедеятельности
- •5.2. Типология конфликтных личностей
- •5.3. Влияние стрессоустойчивости на конфликтное поведение
- •5.4. Агрессивность и ассертивность как важнейшие черты характера, предопределяющие уровень конфликтности
- •Глава 6. Стратегия поведения оппонентов в конфликтной ситуации
- •6.1. Конфликты и трансактный анализ
- •6.2. Механизмы психологической защиты
- •6.3. Основные стратегии разрешения конфликта
- •Глава 7. Управление конфликтом
- •7.1. Предупреждение, разрешение и управление конфликтом
- •7.2. Структурные методы разрешения конфликтов
- •7.3. Психологические предпосылки устранения барьеров взаимопонимания в конфликтных взаимоотношениях
- •7.4. Методы разрешения внутриличностных конфликтов
- •7.5. Методы управления межличностными конфликтами
- •7.6. Переговоры как действенное средство разрешения конфликта
- •Этапы развития конфликта и целесообразность ведения переговоров
2.3. Эскалация конфликтогенов и некоторые правила бесконфликтного поведения
Наблюдения показывают, что 80% конфликтов возникает помимо желания их участников. На конфликтоген в наш адрес мы стараемся ответить более сильным конфликтогеном, часто максимально сильным среди всех возможных. Эта эскалация конфликтогена происходит от желания защитить себя, свое достоинство от возможного посягательства. Мы, как правило, гораздо чувствительнее к словам, обращенным в наш адрес, чем к тому, что говорим сами.
Конфликтогены настраивают нас на борьбу, поэтому сопровождаются выделением в кровь гормона адреналина, придающего нашему поведению агрессивность. Сильные конфликтогены, вызывающие гнев, ярость, сопровождающиеся выделением норадреналина.
И наоборот, благожелательные посылы настраивают нас на комфортное, бесконфликтное общение, они сопровождаются выделением так называемых "гормонов удовольствия" - эндорфинов. Каждый из нас нуждается в положительных эмоциях, поэтому человек, одариваются благожелательными посылами, становится желанным собеседником.
Некоторые правила бесконфликтного поведения
1. Не употребляйте конфликтоген.
2. Не отвечайте конфликтогеном на конфликтоген.
Чтобы выполнить эти правила, надо представить себя на месте собеседника: не обиделись бы Вы, услышав подобное? Сила конфликтогенов нарастает стремительно, поэтому если не сдержаться сейчас, то потом это будет невозможно!
3. Проявляйте эмпатию к собеседнику.
Эмпатия - это способность ощутить чувства другого человека, т. е. способность к сопереживанию.
4. Делайте как можно больше благожелательных посылов.
Благожелательные посылы - это все то, что поднимает настроение: улыбка, искренний интерес, похвала, сочувствие, уважительное отношение и т.п.
Психологи отмечают типичные ошибки конфликтующего человека:
отстаивает свою точку зрения, а не решает проблему;
мыслит стереотипно, стремится использовать решение в рамках существующих норм, традиций, правил;
нетерпим к инакомыслию. Препятствует творческой дискуссии, генерированию идей, излишне критикует, нагнетает страх и т.п.;
отвлекается от основной цели на другие, побочные, уходит в сторону от главной проблемы;
работает только в предметной области, не может анализировать и двигаться к взаимодействию;
боится риска.
Таким образом, используя конструктивную функцию конфликтов, можно устранить противоречия, превратить соперника в партнера, сохранить здоровье и улучшить психологический климат в целом.
Контрольные вопросы:
Определение конфликта.
Определение структурных элементов конфликта и приведите примеры: конфликтной ситуации, инцидента, конфликтогена, причины конфликта, сторон конфликта, предмета и субъекта конфликта, мотива конфликта, оппонента и его ранга, образа конфликтной ситуации, позиция конфликтующих.
В чем выражается конструктивная функция конфликта? Приведите примеры.
В чем выражается деструктивная функция конфликта? Приведите примеры.
Основные типы конфликтогенов. Приведите пример конфликтогенов различных типов: превосходства, агрессивности, эгоизма.
В чем суть эскалации конфликтогена и как ее избежать?
Каковы типичные ошибки конфликтующего человека? Какие чаще всего совершаете Вы?