- •Содержание
- •1. Паспорт рабочей программы учебной и производственной практики
- •Цели и задачи учебной и производственной практики ( по профилю специальности)практики - требования к результатам освоения профессионального модуля
- •1.2. Распределение бюджета времени
- •1.3 Организация практики
- •1.5. Контроль работы практикантов и отчетность
- •2. Структура и примерное содержание учебной и производственнои практики (по профилю специальности)
- •2.1. Объем учебной и производственной практики
- •2.2.Примерный тематический план учебной практики пм 03 Классное руководство мдк 03.01. Теоретические и методические основы деятельности классного руководителя
- •2.3. Содержание учебной практики пм 03 Классное руководство
- •Критерии оценивания:
- •2.4.Примерный тематический план производственной практики пм 03 Классное руководство
- •2.5. Содержание производственной практики пм 03 Классное руководство
- •Критерии оценивания:
- •3. Условия реализации учебной и производственной практики (по профилю специальности)
- •3.2. Информационное обеспечение обучения
- •6. Рекомендации по организации деятельности классного руководителя - [Электронный ресурс]/ Режим доступа: sinncom.Ru/content/innov_sc/info_t/volodina.Htm
- •7. Классное руководство в начальной школе. Сценарий проведения квн... [Электронный ресурс]/ Режим доступа: school-f.Narod.Ru/page3.Html
- •9. План работы классного руководителя [Электронный ресурс]/ Режим доступа: wiki.Iteach.Ru/index.Php
- •Контроль и оценка результатов освоения учебной и производственной практики результаты освоения профессионального модуля
- •Образец оформления титульного листа
- •Рекомендации по составлению и оформлению папки по практике
- •Структура и содержание папки
- •Содержание папки:
- •2. Методический раздел
- •Студента – практиканта
- •Примерная схема педагогического анализа воспитательного мероприятия (занятия)
- •Психолого-педагогическая характеристика класса
- •Требования к оформлению методической разработки
- •Анализ предметно-развивающей среды
Образец оформления титульного листа
-
государственное бюджетное образовательное учреждение
среднего профессионального образования
Тольяттинский социально – педагогический колледж
Отчет
по учебной практике
ПМ 03 Классное руководство
МДК 03.01. Теоретические и методические основы деятельности классного руководителя
Студентки - практикантки ______________________________________
Группы________________
Специальности 050146.52 Преподавание в начальных классах
2012 г.
2. Краткая характеристика базы практики (полное название дошкольного образовательного учреждения, адрес, ФИО администрации, контактные телефоны, особенности ОУ)
3. Содержание отчета
Самоанализ деятельности по итогам учебной и производственной практики
Защита отчета осуществляется в последний день практики по графику.
Рекомендации по составлению и оформлению папки по практике
Папка по практике – это документ, в котором представлены документы, позволяющие сделать вывод об успешности прохождения практики, уровне сформированности общих и профессиональных компетенций. При подборе материалов обратите внимание, что все предметы оценивания по каждому виду работ должны быть представлены в папке .
Структура и содержание папки
Образец титульного листа
государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования Тольяттинский социально – педагогический колледж
Папка
по учебной и производственной практике ПМ 03 Классное руководство МДК 03.01. Теоретические и методические основы деятельности классного руководителя
Студентки - практикантки ______________________________________
Группы________________
Специальности 050146.52 Преподавание в начальных классах
2012г.
|
Содержание папки:
Информационный раздел: сведения о студенте – практиканте
сведения о базе практики (полное
название организации, краткая
характеристика ОУ)
2. Методический раздел
Учебная практика
-
-
Производственная практика
-
3. Рефлексивно – оценочный раздел: отчет – самоанализ по результатам учебной и производственной практики (по профилю специальности); рефлексивная карта результатов учебной и производственной практики (по профилю специальности). Карта экспертной оценки профессиональных компетенций (заполняет методист или заведующая ОУ). Рефлексивная карта готовности к практике (заполняет студент). Квалификационный паспорт студента – практиканта (заполняет руководитель от колледжа, эксперт от ОУ, студент каждый в своей графе). Итоговая аттестация практики (заполняет руководитель от колледжа, эксперт от ОУ, студент).
Карта экспертной оценки профессиональной компетентности
