Добавил:
Меня зовут Катунин Виктор, на данный момент являюсь абитуриентом в СГЭУ, пытаюсь рассортировать все файлы СГЭУ, преобразовать, улучшить и добавить что-то от себя Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
История / Методички / METODIChESKIE_UKAZANIYa_PO_OI_DLYa_ZAOChNIKOV.doc
Скачиваний:
7
Добавлен:
02.08.2023
Размер:
869.38 Кб
Скачать

Литература

Аксютин Ю.В., Волобуев О.В. XX съезд КПСС: новации и догмы. М., 1991.

Аксютин Ю.В., Пыжиков А.В. Постсталинское общество: проблема лидерства и трансформации власти. М., 1999.

Безбородов А.Б. Власть и научно-техническая политика в СССР середины 50-х-середины 70-х годов. М., 1997.

Безбородов А.Б., Мейер М.М., Пивовар Е.И. Материалы по истории диссидентского движения в СССР в 1950-80-х годах. М., 1994.

Бутков П.Н. За Россию: Русские «белые» в борьбе против русских «красных», сталинского террора, нацизма и коммунизма. 1917-1994. СПб., 2001.

Вербицкая О.М. Российское крестьянство от Сталина к Хрущеву. М., 1992.

Зеленин И.Е. Аграрная политика Н.С.Хрущева и сельское хозяйство. М., 2001.

Зубкова Е.Ю. Общество и реформы. 1945-1964. М., 1993.

Лейбович О.Л. Реформы и модернизация в 1953-1964 гг. М., 1993.

Массовые беспорядки в СССР при Хрущеве и Брежневе. Новосибирск, 1999.

Медведев Р.А. Солженицин и Сахаров. М., 2002

Медведев Р.А. Н.С. Хрущев. Политическая биография. М., 1990.

Пихоя Р.Г. Советский Союз: история власти. 1945-1991. М., 1998.

Пыжиков А.В. Хрущевская «оттепель».М., 2002.

34. Ссср в середине 60-х - середине 80-х гг.

ОТ ПОЛИТИКИ РЕФОРМ - К ЗАСТОЮ

1. Хозяйственная реформа 1965 г., ее успехи и неудачи. Усиление централизации.

2. Нарастание диспропорций, кризисных явлений в экономике, политике, социальной сфере. Обострение экологической обстановки.

3. Стагнация политической и общественной жизни. Подавление инакомыс­лия. Правозащитное движение.

1. Если десятилетие Хрущева прошло под знаком реформ, шумных поли­тических, идеологических и хозяйственных кампаний, то двадцатилетие с середины 60-х до середины 80-х гг., когда политическое руководство страны возглавлял Л. И. Брежнев, называют временем застоя, временем упущенных возможностей. Начавшееся смелыми реформами в экономике, оно закончилось нарастанием негативных тенденций во всех сферах об­щественной и хозяйственной жизни, кризисом общественно-полити­ческой системы.

Вам следует разобраться в процессах, происходивших в экономике страны в конце 60-х гг. Подумайте над следующими во­просами: чем была вызвана экономическая реформа середины 60-х гг., яв­лялась ли ее разработка заслугой брежневского руководства или мы мо­жем говорить об определенной преемственности в экономической поли­тике «хрущевского» и «брежневского» периодов советской истории, когда было принято решение о начале экономической реформы, в чем со­стояла ее суть, кто из политических деятелей являлся вдохновителем экономических преобразований, кто был его основным оппонентом, почему успех, достигнутый в середине 60-х гг., оказался кратковременным.

Реформа экономики периода «развитого социализма» пыталась затро­нуть сразу несколько сфер: промышленность, сельское хозяйство, строительство. Необходимо выявить основные методы проведения рефор­мы. Расхождение между Брежневым и его сторонниками с А.Косыгиным отразилось на выборе экономической стратегии в осуществлении реформы. Нежелание руководства страны отказаться от привычных командно-административных методов управления экономикой привело к низкой эф­фективности проводимой реформы. В то же время преобразования в хозяйственной сфере дали некоторый импульс к ускорению темпов развития экономики. В период с 1966 по 1970 гг. увеличились темпы роста объема производ­ства и национального дохода по сравнению с предыдущим пятилетием. Однако противоречие между необходимостью интенсификации производства и сохраняющимся экстенсивным развитием народного хозяйства, а также затратный характер экономики, монополизация, диктат производителя над по­требителем, отторжение достижений научно-технического прогресса, уве­личивающаяся роль военно-промышленного комплекса и другие причины способствовали нарастанию негативных явлений в экономике.

Одна из причин неудачи реформы 1965 г. состояла в том, что она была заблокирована силами бюрократического консерватизма. Подумайте над вопросом, почему в период проведения реформы произошло падение жизненного уровня народа. Составьте таблицу «Динамика роста важ­нейших экономических показателей СССР в 1966-1985 гг.».

Годы

Национальный доход

Производитель

ность труда

Валовой продукт

Реальные доходы населения

1966-1970

1971-1975 1976-1980

1981-1985

2. В 70-е гг. произошло нарастание противоречий в экономической и со­циальной сферах. Сложившаяся система хозяйствования не заинтересовы­вала трудовые коллективы во внедрении новой техники, в работе с наи­большей отдачей, т. д. Провозглашенный в 70-е гг. курс на интенсификацию производства не дал заметных результатов. Но острота надвигавшегося кризиса была сглажена неожиданно обрушившимся на страну богатством в виде нефтедолларов. Что такое нефтедоллары? Почему их использование не привело к изменению экономической ситуации?

Серьезные экономические проблемы возникли и в развитии сельского хозяйства. Государство разработало программу ре­форм в сельском хозяйстве. Выясните, в чем она за­ключалась. Когда и в связи с чем была утверждена Продовольственная программа? Когда и для чего был создан Госагропром СССР?

Отрица­тельные явления в экономике страны стали влиять на социальную сферу советского общества. Серьезные просчеты в социальной политике вызы­вали негативную реакцию населения страны. Экономика страны не обеспечивала потребности населения в товарах народного потребления, в сфере услуг, торговли, траспорта, отдыха и культуры, медицинского обеспечения.

Обратите внимание на вопрос о том, когда и почему возникла «тене­вая» экономика. Кто такие «лимитчики», с чем связано их появление?

В эти же годы начинают говорить об экологических проблемах. В чем они заключались?

Сопоставьте понятия «стабильность», «стагнация», «застой».

3. С середины 60-х до середины 80-х гг. в стране прошло три съезда партии (XXIV, ХХV, ХХVI), на которых поднимались вопросы о необходимости технического перевооружения предприятий страны. Но принимаемые решения не подкреплялись реальными шагами по расширению и развитию демократических инсти­тутов, т. е. механизма, с помощью которого можно было привести в движение человеческий фактор и способствовать выполнению решений. Вам необходимо показать на конкретных примерах парадоксальность ситуации: чем больше страна теряла динамику развития и острее становились социально-экономические проблемы, тем громче звучали победные реля­ции и тем выше оценивался уровень зрелости построенного социализма.

Брежневское руководство встало на путь свертывания критики культа личности Сталина и его последствий, решительного пресечения демокра­тического движения, зародившегося в обществе в годы хрущевских ре­форм. В общественно-политической жизни широкое распространение получило славославие в адрес Л.И.Брежнева, стал насаждаться новый культ -культ личности Брежнева. Некоторые историки, оценивая внутриполитический курс Л.И. Брежнева, говорят о неосталинизме. Согласны ли вы с этим?

В 1977 г. была принята новая Конституция СССР. Охарактеризуйте ее 6-ю статью. Какие права и свободы предоставляла совет­ским гражданам Конституция 1977 г.?

Обратите внимание на развитие литературы в 60-е-80-е гг. Какие темы преобладали в литературных произведениях? Кто из известных деятелей культуры в 70-е - начале 80-х гг. оказался за грани­цей? Почему? Всегда ли их отъезд был добровольным?

В 70-е гг. начался новый этап диссидентского движения. Дайте ему характеристику. В эти же годы стало набирать силу и правозащит­ное движение. Особая роль в нем принадлежит академику А.Сахарову. В заключение охарактеризуйте противостояние двух культур - официаль­но-охранительной и демократической.