Литература

Гимпельсон Е.Г. Формирование советской политической системы: 1917-1923 гг. М., 1995.

Давыдов А.Ю. Нелегальное снабжение российского населения и власть. 1917-1921 гг.: Мешочники. СПб., 2002.

Россия в начале XX в. М., 2002.

Шанин Т. Революция как момент истины. 1905-1907 гг.- 1917-1922 гг. М..1997.

Борисова Л В. "Военный коммунизм": насилие как элемент хозяйственного механизма. М., 2001.

Бугай Н.Ф. Чрезвычайные органы Советской власти: ревкомы, 1918-1921. М.,1990.

Гимпельсон Е.Г. Формирование советской политической системы: 1917-1923 гг. М., 1995.

История советских репрессий. 1917-1995. М.,1997.

Литвин А.Л. Красный и белый террор в России – 1918-1922. Казань, 1995.

Павлов Д.Б. Большевистская диктатура против социалистов и анархистов. 1917 –середина 1950-х годов. М., 1999.

Павлюченко С.А. Военный коммунизм в России: власть и массы. М., 1997.

Харченко К.В. Власть- Имущество_ Человек: передел собственности в большевистской России 1917 –начала 1921 г. М.,2000.

Шишкин В.А. Власть Политика. Экономика: Послереволюционная Россия 1917 – 1928 гг. СПб., 1997.

26. Переход к новой экономической политике.

ОБРАЗОВАНИЕ СССР

1. Кризис военно-коммунистического режима и необходимость смены страте­гического курса.

2. Переход к новой экономической политике, ее содержание и сущность.

3. Образование СССР, характер его национально-государственного устройства.

1. Изучение данного вопроса следует начать с анализа положения страны к концу гражданской войны.

Политика «военного коммунизма» сузила социальную базу большевистской власти. В обществе зрело недовольство политикой правящего режима. Больше­вистское руководство во главе с Лениным, исповедовавшее доктрину непосредственного перехода к бестоварному обществу, до последне­го момента отстаивало военно-коммунистический курс, и только угроза потери власти заставила осознать необходимость поворота в политике.

К весне 1921 г. прошла волна антибольшевистских крестьянских восстаний на Дону, в Поволжье и Сибири. Критической точкой, в которой сфокусировался весь узел социально-экономических и политических противоречий, явилось восстание в Кронштадте, начавшееся 28 февраля 1921 г. Лозунги восстав­ших «Советы без коммунистов», «Власть Советам, а не партиям» заставили большевиков принять решение о повороте к новой экономической политике.

Большевистская диктатура раскачивалась не только под ударами крестьянских выступлений. Политическая реальность, главным стержнем кото­рой стало растущее недовольство экономическим положением и военно-бюрократическими методами управления, разрушила еще один, довольно ус­тойчивый миф - поддержку большевиков рабочим классом. К осе­ни 1920 г. тюрьмы обеих столиц были переполнены арестованными ра­бочими, участвовавшими в многочисленных забастовках и требовавшими немед­ленного улучшения материального положения. Затяжной топливный кризис и сокращение продовольственных пайков вызвали новый взрыв недовольства. Многочисленные забастовки рабочих охватили крупные промышленные цен­тры. Страна летела в пучину хаоса, большевистская власть оказалась перед ли­цом угрозы быть сметенной в ходе нового витка гражданской войны.

Следует обратить внимание на конкретные проявления недовольства полити­кой «военного коммунизма», привести экономические показатели отсталости и деградации промышленного производства, характера снабжения продовольствием, изменения соци­альной структуры в стране. Объясните вывод Ленина: «Только соглашение с крестьянством может спасти социалистическую революцию в России, пока не наступила революция в других странах».

Таким образом, к началу весны 1921 г. партия большевиков во главе с Лени­ным была вынуждена принять решение о переходе к новому экономическому курсу в стране.

2. На Х съезде партии в марте 1921 г. принимается решение о замене продраз­верстки продналогом - это был первый шаг к новой экономической политике (нэп). Отныне предлагалось не забирать у крестьянина подчистую все «из­лишки» выращенных им продуктов, лишая его всякого стимула к расширению производства, а установить твердый налог - процентное отчисление от урожая. Следует учесть, что эта мера первоначально считалась в партии самой ради­кальной и не предполагала изменения всей структуры экономики. Однако одна лишь ус­тупка крестьянам оказалась недостаточной для нормализации экономической жизни и вызвала к жизни другие изменения в области экономики.

СНК (Совет Народных Комиссаров) определил принципы работы государ­ственной промышленности в условиях нэпа: децентрализация управления от­расли, перевод предприятий на хозрасчет, материальное стимулирование ра­бочих, сдача предприятий в аренду, использование наемного труда в городе и деревне. Советы заменили органы чрезвычайной власти. Задачи осуществления мировой пролетарской революции и построения социализма оказались отодвинутыми на бо­лее отдаленный срок.

Раскройте главные отличия нэпа от «военного коммунизма», определите об­щие черты обеих экономических политик.

Особо следует остановиться на том, почему с самого начала перехода к нэпу в самой партии стали формироваться устойчивые антинэповские настроения. Нэп вызвал протест и у значительной прослойки деревенской бедноты. К самостоятель­ной хозяйственной деятельности многие деревенские пролетарии и полупроле­тарии не были готовы. Свой протест против продналога они выражали в само­управстве, незаконных реквизициях, саботаже, срыве продналоговых кампаний. Антинэповские силы получили мощную поддержку в лице партийно-государ­ственного аппарата, который формировался и расширялся за счет пролетариев города и деревни.

Ленин с самого начала столкнулся с глухой стеной непонимания и неприятия нэпа не только в партийных и беспартийных массах, но и в руководящих сферах партии. Он предпринимает широкую кампанию по разъяснению принципов но­вой политики, созывает Х, чрезвычайную, конференцию РКП(б), где старается убедить товарищей по партии, что нэп вводится «всерьез и надолго». В ле­нинском понимании нэп - это опосредованный (через использование торговли, товарно-денежных отношений под контролем государства) путь к социализму. Введение нэпа предполагало принципиально иную концепцию «перехода к со­циализму» - концепцию постепенного, эволюционного развития общества, в котором на ос­нове состязательности различных форм собственности и экономических мето­дов хозяйствования происходило бы накопление необходимых предпосылок форми­рования «общества социальной справедливости».

Охарактеризуйте итоги первого года нэпа. Он стал серьезным испытанием нового курса, поскольку возникшие хозяйственные труд­ности были обусловлены перестройкой экономических отношений. Итоги первого нэповского года были подведены на XI съезде партии. В сфере экономики удержаться на позициях товарообмена не удалось, по всей стране шла бойкая купля-продажа. Ленин убеждал своих моло­дых товарищей «учиться торговать». Торговый бум оказался благом, при­лавки городов стали насыщаться товарами. Появилась конкуренция на рынке труда.

В конце ответа продумайте вопрос о том, какое влияние оказала новая эко­номическая политика на международные отношения.

3. Образование СССР в декабре 1922 г. во многом было обусловлено наследием прошлого и результатами гражданской войны. Складывавшаяся в течение нескольких веков многонациональная Российская империя закрепила экономическое и политическое объединение разных народов и территорий в одном государстве. Однако в 1917-1920 гг. в России усилились центробежные тенденции. Ряд народов заявил о своем праве на самоопределение в соответст­вии с Декларацией прав народов России, принятой советской властью в но­ябре 1917 г. Укажите, кто из народов, входивших в состав Российской им­перии, воспользовался правом наций на самоопределение, когда советское го­сударство признало их независимость в каждом конкретном случае. Что такое военно-политический союз республик? Когда он сложился?

Важным и сложным является вопрос о дискуссиях в партии по поводу новых форм государственности. Выявите разногласия в концепциях национально-государственного устройства стра­ны Ленина («федерация») и Сталина («автономизация»). Следует обратить внимание на то, что и ленинский, и ста­линский планы базировались на идеях классо­вой солидарности пролетариата, интернационализма, диктатуры пролетариата, однопартийного режима.

Проследите этапы образования СССР от принятия 30 декабря 1922 г. I съездом Советов СССР Декларации и Договора об образо­вании СССР в составе четырех республик: РСФСР, Украинской ССР, Белорус­ской ССР, Закавказкой Федерации - до конца 30-х гг., когда СССР насчитывал уже 15 союзных республик.

Проанализируйте содержание «грузинского дела». Было ли оно случайным инцидентом?

Союз был создан на провозглашенных Лениным принципах добровольности, равноправия суверенных республик, передачи ряда прав в пользу федеральной власти. За каждой республикой сохранялось право выхода из Союза, территория республик не могла быть изменена без их согласия. Таким образом, СССР объ­являлся федерацией независимых государств. Однако по существу СССР изначально был унитарным государством (что означает понятие «унитарное государство»?). Почему?

Заострите внимание на вопросе о том, почему идеи, на которых был заложен фунда­мент образования СССР, не выдержали испытания временем и привели к распа­ду СССР в 1991 г.?