Темы сообщений и рефератов

1. Принудительные организации в современной России: их назначение, особенности функционирования, результаты деятельности.

2. Добровольные организации: особенности создания и функционирования.

3. Комплексная характеристика университета как организации.

4. Принципы и методы социального управления.

5. Самоорганизация и самоуправление как альтернатива бюрократии.

6. Авторитарный стиль руководства: характерные черты, результаты деятельности.

7. Демократический стиль руководства: особенности, результативность, перспективы развития.

8. Экономические реформы середины 60-х гг. в СССР: причины, цели, результаты.

Литература

1.Волков Ю.Г., Добреньков В.И., Нечипуренко В.Н., Попов А.В. Социология: Учебник / Под ред. проф. Ю.Г. Волкова.- М.: Гардарики, 2000. Гл.4, парагр.4

2.Радугин А.А., Радугин К.А. Социология: курс лекций.- 3 изд., перераб и дополн..- М.: Центр, 2000. Тема 12.

3. Казаринова Н.В., Филатова О.Г., Хренов А.Е. Социология: Учебник для вузов / Под общ. ред. Г.С. Батыгина.- М., 1999. Гл.12.

4. Фролов С.С. Основы социологии: Учебное пособие.- М., 1997. Гл.12.

5. Пригожин А.И. Современная социология организаций. Учебник.- М., 1995.

6. Мизес Л.фон. Бюрократия. Запланированный хаос. Антикапиталистическая ментальность.- М., 1993.

7.Мескон М.Х.,Альберт М., Хедоури Ф. Основы менеджмента.- М., 1995.

8. Блау П.М. Исследование формальных организаций // Американская социология: Перспективы. Проблемы. Методы.- М., 1970.

Дополнительная литература

1. Восленский М. Номенклатура // Новый мир.- 1990.- № 6.

2. Паркинсон С.Н. Законы Паркинсона. Сборник./ Пер. с англ.- М., 1989.

3. Поппер К. Открытое общество и его враги. В 2т.- М.,1992.

4. Гайденко П.Л.,Давыдов Ю.Л. Проблема бюрократии у Макса Вебера // Вопросы философии.- 1991.- № 3.

5. Феофанов К.А. Социология организаций Николаса Лумана: коммуникация власти и доверия // Социологические исследования.- 1999.- № 3.

6. Новокрещенов А.В. Кадровый состав местных органов власти // Социологические исследования.- 2008.- № 10.

7. Шутенко Н.Д. Феномен мессии в стратегическом целеполагании российских организаций // Социологические исследования.- 2008.- № 5.

8. Рывкина Р.В., Колесникова О.А. Кадровый кризис на промышленных предприятиях России // Социологические исследования.- 2007.- № 8.

9. Бутенко И.А. Профессионализм: гарантии качества // Социологические исследования.- 2009.- № 1.

10. Волчкова Л.Т., Рассказов С.В. «Народные» инвестиции в общественное производство // Социологические исследования.- 2009.- № 2.

11. Люблинский В.В. «Островки социализма» в океане рыночного хозяйства // Социологические исследования.- 2010.- № 8.

12. Черныш М.Ф. Рынок труда и нормативный порядок в Санкт-Петербурге и Шанхае: эффекты реформ // Социологические исследования.- 2010.- № 8.

Тема: Социальные движения. Источники социального напряжения

Цель занятия: рассмотреть типы и характерные черты социальных движений, определить сущность социальной революции как способа преобразования общества, исследовать причины возникновения терроризма, его формы, цели, методы борьбы с ним, проанализировать причины, формы, последствия социальных движений в обществе, способы решения социальных проблем.

Основные понятия: социальное движение, революция, реформа, движение сопротивления, движение экспрессивного типа, террор, терроризм, теория депривации, экстремизм.

План:

1. Типы социальных движений (революционные движения, реформаторские движения, движения сопротивления, социальные движения экспрессивного типа и т.д.).

2. Революция как способ преобразования общества. Типы революций и их предпосылки.

3. Терроризм: история и современность. Экстремизм.

4. Причины социальных движений. Социальные проблемы.

Вопросы для самоконтроля студентов

1. Что следует понимать под социальным движением?

2. Дайте характеристику революционным движениям. Какова их социальная база? Приведите примеры.

3. В чем суть реформаторских движений? Чем они отличаются от революционных движений?

4. Каково назначение движений сопротивления? Проиллюстрируйте на примерах.

5. Раскройте основные параметры движений экспрессивного типа. Приведите примеры.

6. На конкретных примерах проиллюстрируйте типы революций.

7. Дайте определение террору и терроризму. Что более характерно для России?

8. Терроризм как общественное явление.

9. Обязательно ли наличие таких явлений как террор и терроризм в жизни общества? Покажите на конкретных примерах.

10. Терроризм в несвободном обществе и демократическом обществе. Способы борьбы с терроризмом и их эффективность.

11. Укажите причины социальных движений в обществе. Таят ли они в себе опасность? Возможно ли их предотвращение?

12. Дайте характеристику теории депривации с точки зрения марксистской социологии и современной западной социологии.