
- •1) Философия и мировоззрение. Основные типы мировоззрения (миф, религия, философия).
- •2) Проблема основного вопроса философии. Материализм и идеализм, их социальные и гносеологические корни.
- •3) Философия и конкретные науки. Функции философии.
- •4) Диалектика и метафизика.
- •5) Соотношение понятий бытие и материя.
- •8) Теория познания: недостатки теории познания, субъекты, объекты познания.
- •9) Практика и ее роль в процессе познания.
- •11) Предмет социальной философии, ее связь с другими науками.
- •12) Проблемы социального детерминизма (причинности). Историческая закономерность, сознательная деятельность людей.
- •13) Материалистическое понимание истории.
- •14) Социальная структура общества; касты, сословия, классы.
- •15) Идеалистическое понимание истории.
- •16) Технологическое понимание истории: аграрное, индустриальное и постиндустриальное общество.
- •17) Милетская школа (Фалес, Анаксимен, Анаксимандр).
- •18) Демокрит и Героклит.
- •19) Платон и Аристотель.
- •20) Августин и Фома Аквинский.
- •21) Ф. Бэкон, р. Декарт.
- •22) Дж. Локк.
- •23) И. Кант.
- •24) Философия XX века; одно направление.
- •25) Атрибуты материи – движение.
- •26) Атрибуты материи – пространство и время.
- •27) Категории диалектики – часть и целое.
- •28) Категории диалектики – возможность и действительность.
- •29) Категории диалектики – необходимость и случайность.
- •30) Категории диалектики – причина и цель.
15) Идеалистическое понимание истории.
ОИ: ход истории не случаен, а направляется высшим разумом (Бог, Абсолютная идея, космический абсолют). Каждое новое поколение людей, вступая в жизнь, не начинает историю заново, а продолжает то, что сделано их предшественниками. Следовательно, деятельность в определенной мере уже задана объективными условиями, не зависящими от их осознания и воли и обусловливающими в основном характер и способ деятельности людей, направление и формы их социальной активности. К этим условиям относится в первую очередь определенный уровень развития производства и общественных отношений.
СИ: склоняется к индетерминизму и иррационализму; все решают исторические личности, в истории нет прогресса и цели. В своих действиях люди исходят из потребностей и мотивов, преследуют определенные цели, руководствуются идеями, т.е. действуют сознательно. Действия индивидов сливаются в поток действий масс, социальных групп, партий, правительств. В ходе общественной жизни возникают и борются прогрессивные и реакционные, передовые и устаревшие, правильные и ложные идеи. Однако не надо представлять дело так, будто история развивается вне и помимо деятельности человека. Люди своими совокупными усилиями, а не какие-то надличностные силы творят историю. Индивидуальное в историй — это конкретная форма обнаружения существенно общего. Случайность в истории выступает как более или менее адекватная форма проявления необходимости.
16) Технологическое понимание истории: аграрное, индустриальное и постиндустриальное общество.
13-16 Спиркин.
Решающая роль в развитии общества принадлежит технике и технологии. Возник в 20-х 20 в. в связи с бурными успехами в развитии науки и техники, нарастающей эффективностью их массового применения в развитии производства. В работах Веблена эта установка нашла реализацию в доктрине, согласно которой решающая роль не только в развитии экономики, но и в принятии управленческих решений в области политики должна принадлежать менеджерам (идея так называемой "революции управляющих"). Ее влияние явственно проявилось в теории стадий роста, выдвинутой в 1960-х Ростоу, в концепциях индустриального (Арон, Гэлбрейт, А. Берли и др.), постиндустриального (Белл, Ж. Фурастье и др.), технотронного (3. Бжезинский), программированного (Турен), информационного (Е. Масуда) общества, "третьей волны" (Тоффлер). Приверженцы Т.Д. считают, что основной детерминантой социально-экономических и иных изменений в обществе являются более или менее крупные сдвиги в технике и технологической системе производства. Однако слово "технология" означает "не столько машины и инструменты, сколько то представление о мире, которое руководит нашим восприятием всего существующего" (Дж.П. Грант). Согласно Тоффле-ру, в сложной архитектонике общества и его динамике решающая роль принадлежит "техносфере", которая производит и распределяет блага и в соответствии с изменениями в которой изменяются социо- и инфосферы, в свою очередь, влияющие на сферу власти и психосферу. Таким образом на новейшей стадии своего развития Т.Д. выходит за узкие рамки техницизма и стремится соотнести категорию "технология" с ключевыми понятиями философской рефлексии - цивилизация, культура, прогресс, ценности, идентификация. Однако резкое расширение философского контекста теоретических экспликаций техники и технологии привело к существенной дифференциации точек зрения на сущность, значимость и роль технологических детерминант социально-экономического и социокультурного развития. Наряду с техницистской традицией и в противовес ей современная философская и социологическая мысль выдвинула антитехницистскую линию. Маркузе, Адорно, Эллюль, Хоркхаймер и др. акцентируют внимание на негативных последствиях чрезмерного увлечения человека могуществом техники. Они связывают феномен техники со всеобщей рационализацией мира и интерпретируют этот феномен как самую опасную для человека форму детерминизма. Техника, считает Эллюль, превращает средства в цель, стандартизирует поведение, интересы, склонности людей, превращая тем самым человека в объект бездуховных "калькуляций и манипуляций". С его точки зрения, необходимо преодолеть узкие рамки Т.Д. и задуматься о возможной поливариантности социального развития, имея в виду, что в любом из вариантов философствования на эту тему необходимо исходить из идеи гуманизации техники и полной переориентации позитивных потенций последней в целях освобождения человека от всех форм социальной зависимости. (См. также: Техника, Философия техники). Е.М. Бабосов.