- •Министерство обороны российской федерации
- •2. Место и роль учебной дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы подготовки специалиста лечебного дела.
- •3. Планируемые результаты освоения учебной дисциплины.
- •4. Содержание учебной дисциплины
- •4.1. Содержание разделов (тем) учебной дисциплины
- •Раздел 1. Биополимеры и надмолекулярные комплексы.
- •Тема 1. Биохимия белков. Физико-химические свойства белков.
- •Тема 2. Биохимия простых и сложных белков.
- •Тема 3. Энзимология. Общие свойства ферментов.
- •Тема 4. Энзимология. Активаторы и ингибиторы ферментов.
- •Тема 5. Биологическое окисление.
- •Раздел 2. Введение в обмен веществ
- •Тема 6. Обмен углеводов. Анаэробное окисление углеводов.
- •Тема 7. Обмен углеводов. Аэробное окисление углеводов.
- •Тема 8. Обмен липидов. Окисление липидов.
- •Тема 9. Обмен липидов. Биосинтез липидов.
- •Тема 10. Обмен белков и аминокислот.
- •Тема 11. Обмен гемосодержащих хромопротеинов.
- •Тема 12. Обмен нуклеиновых кислот.
- •Раздел 3. Биорегуляторы и биологически активные соединения
- •Тема 13. Биохимия витаминов.
- •Тема 14. Биохимия гормонов.
- •Тема 15. Регуляция и интеграция обмена веществ
- •Раздел 4. Биохимия крови.
- •Тема 16. Белки и небелковые компоненты сыворотки крови.
- •Тема 17. Биохимия гемостаза.
- •Тема 18. Дыхательная функция крови.
- •Тема 19. Биохимия кислотно-основного состояния и водно-электролитного обмена.
- •Раздел 5. Функциональная биохимия органов и тканей.
- •Тема 20. Биохимия печени.
- •Тема 21. Биохимия почек и образование мочи.
- •Тема 22. Биохимия мышечной ткани.
- •Тема 23. Биохимия соединительной ткани.
- •Тема 24. Биохимия иммунной системы.
- •Тема 25. Клиническая биохимия. Клинико-биохимический анализ биологических жидкостей.
- •4.3. График рубежного контроля успеваемости обучающихся
- •5. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •5.1. Учебная литература
- •5.2. Программное обеспечение и информационно-справочные системы
- •5.3. Интернет ресурсы
- •6. Методические указания обучающимся по освоению учебной дисциплины
- •7. Методические указания преподавателю по порядку подготовки и проведения учебных занятий, текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине
- •8. Учебно-материальная база, необходимая для осуществления образовательного процесса по дисциплине
- •8.1. Сведения о материально-техническом обеспечении основной профессиональной образовательной программы высшего образования по дисциплине «Биохимия»
- •Сведения о кадровом обеспечении основной профессиональной образовательной программы высшего образования
- •Сведения
- •Сведения о научно-педагогических работниках из числа руководителей и работников организаций, деятельность которых связана с направленностью (профилем) реализуемой программы высшего образования
- •9. Фонд оценочных средств для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине
- •9.1. Карты компетенций
- •Общая характеристика компетенции
- •Соответствие этапов (уровней) сформированности компетенции планируемым результатам обучения и критериям их оценивания
- •Общая характеристика компетенции
- •Соответствие этапов (уровней) сформированности компетенции планируемым результатам обучения и критериям их оценивания
- •Общая характеристика компетенции
- •Соответствие этапов (уровней) сформированности компетенции планируемым результатам обучения и критериям их оценивания
- •9.2. Соответствие разделов (тем) дисциплины текущему контролю успеваемости и промежуточной аттестации
- •9.3. Характеристика оценочных средств результатов обучения
- •Оценочные средства
- •9.3.1 Текущий контроль
- •Оценочные средства текущего контроля
- •9.3.2 Промежуточная аттестация
- •Примерный перечень вопросов практической части экзамена:
- •Примерный перечень вопросов теоретической части экзамена:
- •1. Общие
- •2. Биохимия белков
- •Структурно-логическая схема освоения дисциплины
- •Оценочные средства текущего контроля Устный опрос
- •Письменный тестовый контроль
- •Оценочные средства рубежного контроля Индивидуальное устное собеседование № 1.
- •Индивидуальное устное собеседование № 2
- •Индивидуальное устное собеседование № 3
- •Оценочные средства промежуточной аттестации Перечень вопросов компьютерного тестирования.
- •1. Структура и функции белков
- •2. Физико-химические свойства белков
- •3.Биохимия простых и сложных белков
- •4. Общие свойства ферментов
- •5. Активаторы и ингибиторы ферментов
- •6. Биологической окисление
- •7. Переваривание и анаэробный обмен углеводов
- •8. Аэробный обмен углеводов
- •9. Переваривание и окисление липидов
- •10. Биосинтез липидов
- •11. Обмен простых белков и аминокислот
- •12. Обмен простых белков, синтез мочевины
- •13. Обмен гемсодержащих протеинов
- •14. Обмен нуклеопротеинов
- •15. Биохимия витаминов
- •16. Биохимия гормонов
- •17. Белки и небелковые компоненты сыворотки крови.
- •18. Биохимия гемостаза.
- •19. Дыхательная функция крови.
- •20. Биохимия кислотно-основного состояния и водноэлектролитного обмена
- •20. Биохимия почек и образование мочи.
- •21. Клинико-биохимический анализ биологических жидкостей.
- •Перечень заданий практической части экзамена.
- •Вопросы теоретической части экзамена.
- •1. Общие
- •2. Биохимия белков
- •3. Биохимия углеводов
- •4. Биохимия липидов
- •5. Энзимология
- •6. Структура, функции и обмен нуклеиновых кислот
- •7. Биологическое окисление
- •8. Обмен гемсодержащих хромопротеинов
- •9. Биохимия витаминов
- •10. Биохимия гормонов и биологически активных веществ
- •11. Регуляция и интеграция обмена веществ целостного организма
- •12. Белки и небелковые компоненты крови
- •13. Свертывающая и антисвёртывающая системы крови (гемостаз)
- •14. Дыхательная функция крови и кислотно-основное состояние
- •15. Биохимия почек и мочи.
Министерство обороны российской федерации
Федеральное государственное бюджетное военное
образовательное учреждение высшего образования
«Военно-медицинская академия имени С.М.Кирова»
Министерства обороны Российской Федерации
-
УТВЕРЖДАЮ
Заместитель начальника Военно-медицинской академии им. С.М. Кирова
по учебной и научной работе
генерал-майор медицинской службы
Б. Котив
« » 2017 г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Б1.Б.12 БИОХИМИЯ
(шифр и наименование учебной дисциплины (модуля по учебному плану))
ПРОГРАММА ПОДГОТОВКИ
ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ПРОГРАММЫ СПЕЦИАЛИТЕТА
ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ
31.05.01 «Лечебное дело»
(код и наименование направления подготовки (специальности))
«Врач – лечебник»
(квалификация)
форма обучения очная
Санкт-Петербург
2017
СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ
№ п/п |
Наименование раздела |
Страница |
1. |
Состав рабочей группы по разработке рабочей программы учебной дисциплины «Биохимия» основной профессиональной образовательной программы высшего образования – программы специалитета по специальности 31.05.01 «Лечебное дело» |
3 |
2. |
Место и роль учебной дисциплины (модуля) в структуре основной профессиональной образовательной программы. |
4 |
3. |
Планируемые результаты освоения учебной дисциплины. |
5 |
4. |
Содержание учебной дисциплины (модуля). |
7 |
4.1 |
Содержание разделов и тем учебной дисциплины (модуля) |
7 |
4.2 |
Распределение учебного времени, выделенного на контактную работу обучающихся с преподавателем (по семестрам, разделам (темам) и видам учебных занятий) и на самостоятельную работу обучающихся. |
18 |
4.3 |
График рубежного контроля успеваемости обучающихся. |
20 |
5. |
Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины (модуля). |
20 |
5.1 |
Учебная литература. |
20 |
5.2 |
Программное обеспечение и информационно-справочные системы. |
21 |
5.3 |
Интернет ресурсы. |
22 |
6. |
Методические указания обучающимся по освоению учебной дисциплины (модуля). |
23 |
7. |
Методические указания преподавателю по порядку подготовки и проведения учебных занятий, текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся. |
29 |
8. |
Учебно-материальная база, необходимая для осуществления образовательного процесса. |
31 |
9. |
Фонд оценочных средств для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации. |
40 |
9.1 |
Карты компетенций. |
40 |
9.2 |
Соответствие разделов (тем) дисциплины и контрольно-измерительных материалов. |
46 |
9.3 |
Характеристика оценочных средств результатов обучения. |
54 |
9.3.1 |
Текущий контроль |
55 |
9.3.2 |
Промежуточная аттестация |
60 |
Приложение 1.Структурно-логическая схема освоения дисциплины |
66 |
|
Приложение 2.Оценочные средства текущего контроля |
71 |
|
Приложение 3. Оценочные средства промежуточной аттестации |
162 |
СОСТАВ РАБОЧЕЙ ГРУППЫ
по разработке рабочей программы учебной дисциплины «Биохимия»
основной профессиональной образовательной программы
высшего образования – программы специалитета
по специальности 31.05.01 «Лечебное дело»
№ п/п |
Воинское звание, ученая степень и звание |
Занимаемая должность |
Фамилия, Имя, Отчество |
Составители |
|||
1. |
Лицо гражданского персонала МО РФ, член-корреспондент РАН, доктор медицинских наук, профессор |
Заведующий кафедрой |
Иванов Андрей Михайлович |
2. |
Лицо гражданского персонала МО РФ, доцент, кандидат медицинских наук |
Доцент, заведующий учебной частью |
Элькин Григорий Игоревич |
Ответственный редактор |
|||
1. |
Лицо гражданского персонала МО РФ, доктор медицинских наук, доцент |
Профессор кафедры |
Грашин Роман Арикович |
Программа учебной дисциплины рассмотрена и одобрена на заседании кафедры клинической биохимии и лабораторной диагностики.
Протокол №___ от «___»_________201__ года.
Уточнено (дополнено) и одобрено на заседании кафедры (клинической биохимии и лабораторной диагностики).
Протокол № ___ от «___» ________ 201___года.