ВОПРОСЫ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К СДАЧЕ ЭКЗАМЕНА ПО КУРСУ «НАЦИОНАЛЬНАЯ ЭКОНОМИКА БЕЛАРУСИ»

для студентов очной и заочной формы обучения

1 Предмет и задачи курса «Национальная экономика Беларуси».

2. Теоретические основы и побудительные мотивы развития НЭ.

3. Методология развития национальной экономики. Системный подход к исследованию национальной экономики

4. Методы изучения анализа и тенденций развития национальной экономики.

5. Предпосылки и условия становления, функционирования и развития НЭ. Программа социально-экономического развития РБ на 2016-2020 гг.

6. Цели, функции и методы государственного регулирования экономики.

7. Формы государственного регулирования: прогнозирование, планирование, программирование.

8. Сущность и содержание процесса прогнозирования. Основные понятия прогнозирования.

9. Система прогнозирования и планирования национальной экономики.

10. Система органов государственного управления: законодательные, исполнительные, судебные.

11. Антимонопольное регулирование и политика демонополизации.

12. Ценовая политика и основные задачи в области ценообразования.

13. Финансово-бюджетная и налоговая политика страны.

14. Кредитно-денежное регулирование.

15. Валютная система и валютный контроль в национальной экономике.

16. Типология национальных моделей экономики.

17. Становление белорусской экономики. Белорусская модель национальной экономики.

18. Основные черты социально-ориентированной экономической системы.

19. Этапы (стадии) построения перспективной модели экономики.

20. Концепция устойчивого развития и механизм ее реализации. Национальная стратегия устойчивого социально-экономического развития Республики Беларусь до 2030 г. (до 2020 г)

21. Макроструктура НЭ и основные показатели макроэкономической статистики в СНС.

22.Экономический рост и развитие национальной экономики.

23. Основные показатели оценки экономического роста и развития национальной экономики.

24. Моделирование экономического роста. Межотраслевой баланс в развитии национальной экономики.

25. Институциональные преобразования и развитие институтов рынка.

26. Предпринимательство как важнейший фактор эффективного развития НЭ.

27. Экономическая безопасность в системе национальной безопасности страны.

28. Состав совокупного экономического потенциала национальной хозяйственной системы.

29. Национальное богатство как составная совокупного экономического потенциала национальной хозяйственной системы страны.

30. Природно-ресурсный потенциал: понятие, состав и методы оценки.

31. Земельные ресурсы в природно-ресурсном потенциале, показатели.

32. Роль водных ресурсов в природно-ресурсном потенциале, показатели.

33. Лесные ресурсы: состав, функции, показатели.

34. Минерально-сырьевые ресурсы в природно-ресурсном потенциале, показатели.

35. Характеристика экологического потенциала страны.

36. Демографический потенциал национальной экономики.

37. Состав и структура трудового потенциала.

38. Рынок рабочей силы. Сводный баланс трудовых ресурсов и его роль в регулировании трудового потенциала.

39. Государственное регулирование занятости.

40. Научный потенциал страны и его характеристика.

41. Научно-технический потенциал национальной экономики.

42. Инновационный потенциал и национальная инновационная система, задачи инновационного развития страны.

43. Инвестиционный потенциал. Источники финансирования инвестиционного процесса.

44. Определенные потребности в инвестициях в сфере производства товаров и оказания услуг.

45. Оценка эффективности инвестиций.

46. Характеристика производственного потенциала страны.

47. Направления развития информационно-технологического потенциала. Индекс развития информационно-коммуникационных технологий

48. Внешнеэкономический потенциал страны, задачи его развития

49. Отраслевая структура НЭ в системах ОКОНХ и ОКЭД.

50. Формирование структуры экономики. Структурная перестройка экономики. Приоритеты развития экономики

51. Промышленный комплекс, его структурный анализ.

52. Транспорт, его виды, задачи развития транспортного комплекса.

53. Показатели развития связи и информатики

54. Агропромышленный комплекс, его состав и направления его развития.

55. Отрасли, перерабатывающие сельскохозяйственное сырье.

56. Направления совершенствования структуры АПК.

57. Социальная политика и меры государственного воздействия на уровень и качество жизни населения.

58. Показатели социального развития. Социальные нормы и нормативы, методы их формирования.

59. Денежные доходы и расходы населения и методика их расчета.

60. Регулирование оплаты труда.

61. Состав потребительского комплекса национальной экономики. Состояние, факторы и тенденции развития потребительского комплекса и его отраслей.

62. Розничная торговля, методы формирования спроса на товары народного потребления.

63. Роль, значение и развитие общественного питания, бытового обслуживания в социально-потребительском комплексе национальной экономики

64. Состояние, факторы и тенденции развития жилищно-коммунального хозяйства в системе социально-потребительского комплекса.

65. Состав, структура социально-культурного комплекса и его развитие.

66. Образование и задачи, показатели развития.

67. Здравоохранение и задачи, показатели развития.

68. Жилищно-коммунальное хозяйство, задачи и показатели его развития

69. Региональная политика в Беларуси, направления ее развития.

70. Тенденции и факторы глобализации мирового экономического пространства.

71. Особенности многовекторной международной экономической политики РБ

72. Перспективы участия Беларуси в системе международного разделения труда.

1. Предмет и задачи курса Национальная Экономика Беларуси

РБ - молодое независимое государство, получившее в июле 1990 года суверенный статус, обеспечивающий белорусскому народу полные права на свою территорию в пределах государственных границ и национальную независимость.

Термин Национальная экономика вошел в научный оборот как синоним понятия «экономика суверенной страны» наряду с термином «народное хозяйство».

Курс Нац.эк. Беларуси Представляет собой систематизированные изложения теоретика -методологических и организационных практических основ разработки и реализации социальной политики государствава, показана роль и значение каждого потенциала и хозяйственного комплекса в формировании эффективной и конкурентноспособной нац.эк.

В данной дисциплине рассматриваются Смежные проблемы, изучаемые в рамках общих экономических специальных дисциплин в частности: экономической теории, экономики региона, мировой экономики, внешнеэкономической деятельности, эк. безопасности.

Национальная экономика- это хозяйственная система страны, построенная на принципах суверенитета, целостности, социальности и единства нации

Как наука национальная экономика имеет свой объект, предмет, инструментарий для научного исследования.

Объектом данной дисциплины выступает хозяйственная система страны система страны.

Предметом изучения данной дисциплины явлются социально-экономическиеие процессы воспроизводства закономерности развития хозяйственной системы и ее структурно- функциональных элементов, потенциалов, механизмов.

Субъектом выступают органы гос управления, которые реализуют организационные, регулируют и контролируют функции в конкретной сфере управления нац экономики

​Цель изучения курса национальной экономики – сформировать представление о: закономерностях, направлениях, способах и механизмах функционирования хозяйственной системы Беларуси; механизме ее регулирования; определить модель и стратегию ее перспективного социально-экономического развития. 

2. Теоретические основы и побудительные мотивы развития нэ

Теоретическую основу курса «Национальная экономика Беларуси» образует блок важнейших научных теорий, концепций и положений, которые помогают раскрыть содержание экономических процессов. В основной части теоретической основы данной дисциплины следует выделить такие построения, как концепция валового внутреннего продукта (ВВП), методология системы национальных счетов (СНС), общая теория макроравновесия, современные теории денег и кредита, концепции инфляции, торгового и платежного баланса. Особое значение имеют концепции единства развития производительных сил и производственных отношений, теории экономического роста и постиндустриального развития, структурных сдвигов, а также концепции ограниченности ресурсов, парадигмы институциональной и социальной экономики. В общеобразовательной части теоретической основы следует указать на концепцию размещения производительных сил, теорию государственного регулирования экономики, концепцию государственного и политического устройства страны, концепцию становления и развития гражданского общества, а также концепцию геополитического потенциала страны. В конкретно-исторической части теоретической основы следует выделить работы белорусских и зарубежных авторов, в которых обобщен новейший опыт переходного периода большой группы бывших социалистических стран. В историко-логической части теоретической основы следует указать на работы мыслителей и экономистов Беларуси.

Проведение исследований в области нац экономики как раздела экономической науки основан на комбинации 2 общенаучных подходов, широко используемых в экономической теории – позитивный и нормативный анализ

Позитивный анализ обобщает статистические данные о функционировании нац экономики и описывает на их основе закономерности, характерные для рассматриваемого периода, в форме моделей( теоритических или экономико-математических)

К важнейшим закономернстям развития белорусской экономики относятся

1. высокие темпы роста ввп

2. отрицаельное внешнеторговое сальдо и рост внешнего долга

3. снижение темпов экономического роста при стабилизации внешнеторгового баланса

Нормативный анализ-с одной стороны принимает во внимание впрежний опыт с другой – опираетсся на условия и приоритеты развития, характерные для нац экономики

Весь производственный процесс, потекающей в нац э-ке характеризуется 3 основными параметрами:

1) объём процесса в качественном и количественном выражении

2) темп развития

3) пропорции

Побудит. мотивы, или по другому предпосылки развития: внешнеполитические и внешнеэкономические(первичность суверенитета, открытость экономики, многовекторность внешней политики, стабильность междунар. сотрудничества и дипломат отношений). Внутриполитические(совершенствование политич системы в рамках конституции РБ на пути становления демократии,формирование общественных объединений и повышение гражданской активности), системные(учёт специфики страны в сфере экономики).

Для характеристики экономического устройства страны рассматривается вектор реализуемой экономической политики, направление которой определяется взаимодействиями, по крайней мере, трех движущих сил.

1. Первую составляют известные теоретические концепции, описывающие законы и закономерности функционирования социально-экономических систем, которые успешно апробированы в макроэкономической политике передовых зарубежных стран.

2. Второй движущей силой являются цели и приоритеты государственной макроэкономической политики, выработанные руководителем страны, одобренные широкой общественностью и законодательно закрепленные в основных программных документах

3. Третья движущая сила представлена формирующимися в глобальной экономической среде современными тенденциями и закономерностями, для описания и прогнозирования которых необходимы принципиально характере макроэкономической динамики: на смену периодам относительной стабильности и предсказуемости приходят периоды, которым присущи ускоренное протекание социально-экономических процессов, высокая неопределенность и риски