|
|
Личный кабинет - Мои курсы - ОФЗД 3 курс ПФ
-Формирование здорового образа жизни у детей. Значение воспитания в формировании здоровья детей. Значение составляющих здорового образа жизни в формировании здоровья детей и подростков.
-Контрольное тестирование по теме: "Формирование здорового образа жизни у детей."
Тест начат |
Четверг, 24 |
декабря 2020, 11:21 |
|
|
|
Состояние |
Завершенные |
|
|
|
|
Завершен |
Четверг, 24 |
декабря 2020, 11:28 |
|
|
|
Прошло времени |
7 мин. |
|
|
|
|
Баллы |
19,75/20,00 |
|
|
|
|
Оценка |
98,75 из 100,00 |
|
|
|
|
Вопрос 1
Верно |
Баллов: 1,00 из 1,00 |
Назовите сенситивные периоды в воспитании ребенка:
a. |
ранний возраст |
|
b. |
планирование семьи |
|
c. |
дошкольный возраст |
|
d. |
внутриутробный период |
|
e. |
подростковый период |
|
f. |
период новорожденности |
|
Правильные ответы: внутриутробный период, период новорожденности, ранний возраст, дошкольный возраст
Вопрос 2
Верно |
Баллов: 1,00 из 1,00 |
Когда появляется слух у плода:
a. с 10-ой недели гестации
b. с 22-ой недели гестации
c. с 7-ой недели гестации
d. с 20-ой недели гестации |
|
e. с 15-ой недели гестации
Правильный ответ: с 20-ой недели гестации
Вопрос 3
Верно |
Баллов: 1,00 из 1,00 |
Привязанность у ребенка в 7 - 8 месяцев у ребенка характеризуется:
|
|
|
b. |
страх и тревога при общении с незнакомыми |
|
c. |
интерес и эмоциональная близость со всеми взрослыми |
|
d. |
способность различать знакомых от незнакомых |
|
e. |
привязанность не только к матери, но и к другим близким |
|
Правильные ответы: избирательная привязанность к ближайшему взрослому, способность различать знакомых от незнакомых, страх и тревога при общении с незнакомыми, привязанность не только к матери, но и к другим близким
Вопрос 4
Верно |
Баллов: 1,00 из 1,00 |
Какие характеристики свойственны ненадежному типу детско-материнской привязанности:
a. после возвращения матери дети либо застывают в одной позе, либо убегают от пытающейся приблизиться матери |
|
|
b. |
дети не обращают внимания на уход матери и её возвращение |
|
c. |
дети сильно огорчаются после ухода матери, а после возвращения цепляются за мать, а потом сразу её отталкивают |
|
d. |
дети не отпускают мать ни на шаг от себя, полное разлучение невозможно |
|
e. |
дети не очень сильно огорчаются после ухода матери, но тянутся к ней после её возвращения |
|
Правильный ответ: дети не обращают внимания на уход матери и её возвращение
Вопрос 5
Верно |
Баллов: 1,00 из 1,00 |
Какие аспекты здоровья ребенка Вам известны:
a. |
физический |
|
b. |
эмоциональный |
|
c. |
социальный |
|
d. |
материальный |
|
e. |
общественный |
|
f. |
интеллектуальный |
|
g. |
нравственный |
|
Правильные ответы: физический, интеллектуальный, социальный, эмоциональный, нравственный
Вопрос 6
Верно |
Баллов: 1,00 из 1,00 |
Для развития эмоционального интеллекта ребенка необходимы следующие условия:
a. |
общение с родителями |
|
b. |
доброжелательное отношение родителей ко всем членам семьи и окружающим людям |
|
c. |
равнодушное, небрежное отношение родителей к ребенку, ко всем членам семьи и окружающим людям |
|
|
|
e. совместные игры и отдых родителей с ребенком |
|
f. пренебрежение чувств ребенка со стороны родителей
Правильные ответы: общение с родителями, совместные игры и отдых родителей с ребенком, доброжелательное отношение родителей ко всем членам семьи и окружающим людям, безусловная любовь родителей
Вопрос 7
Верно |
Баллов: 1,00 из 1,00 |
Какие характеристики свойственны дезориентированному типу детско-материнской привязанности:
a. дети не обращают внимания на уход матери и её возвращение |
|
|
b. |
дети не очень сильно огорчаются после ухода матери, но тянутся к ней после её возвращения |
|
c. |
дети сильно огорчаются после ухода матери, а после возвращения цепляются за мать, а потом сразу её отталкивают |
|
d. |
после возвращения матери дети либо застывают в одной позе, либо убегают от пытающейся приблизиться матери |
|
e. |
дети не отпускают мать ни на шаг от себя, полное разлучение невозможно |
|
Правильный ответ: после возвращения матери дети либо застывают в одной позе, либо убегают от пытающейся приблизиться матери
Вопрос 8
Верно |
Баллов: 1,00 из 1,00 |
Ведущая роль в формировании здорового образа жизни у ребенка принадлежит:
a. детскому саду
b. СМИ
c. школе
d. детской субкультуре
e. семье
Правильный ответ: семье
Вопрос 9
Верно |
Баллов: 1,00 из 1,00 |
Привязанность у ребенка в 3 – 6 месяцев характеризуется:
a. интерес и эмоциональная близость со всеми взрослыми b. эмоциональная реакция на приход и уход матери
c. способность различать знакомых от незнакомых
d. привязанность не только к матери, но и к другим близким
Правильные ответы: способность различать знакомых от незнакомых, эмоциональная реакция на приход и уход матери
Вопрос 10
|
|
Выберите все верные утверждения о роли семьи в формировании здорового образа жизни у ребенка:
a. позитивные отношения между детьми и родителями – основа здоровой жизни ребенка |
|
|
b. |
создание позитивной эмоциональной атмосферы |
|
c. |
в семье обеспечивается поддержка желания ребенка вести здоровый образ жизни |
|
d. |
родители прививают ребенку здоровый образ жизни личным примером |
|
e. |
необходимо поддерживать у ребенка самостоятельность в принятии решений в пользу здоровья |
|
Правильные ответы: создание позитивной эмоциональной атмосферы, родители прививают ребенку здоровый образ жизни личным примером, в семье обеспечивается поддержка желания ребенка вести здоровый образ жизни, необходимо поддерживать у ребенка самостоятельность в принятии решений в пользу здоровья, позитивные отношения между детьми и родителями – основа здоровой жизни ребенка
Вопрос 11
Верно |
Баллов: 1,00 из 1,00 |
Выберите все верные утверждения о здоровом образе жизни:
a. |
здоровый образ жизни направлен на охрану и укрепление только физического здоровья детей |
|
b. |
здоровый образ жизни является врожденным задатком ребенка, наследуется |
|
c. |
здоровый образ жизни является приобретенным задатком ребенка |
|
d. |
здоровый образ жизни направлен на гармоничное развитие (воспитание) личности ребенка, включая все виды развития |
|
|
(физическое, психическое, социальное, духовное) |
|
|
|
|
e. |
в понятие здорового образа жизни ребенка не входит понятие нравственности |
|
f. |
здоровый образ жизни формируется, воспитывается в детском возрасте |
|
g. |
здоровый образ жизни – образ жизни, основанный на принципах нравственности |
|
Правильные ответы: здоровый образ жизни формируется, воспитывается в детском возрасте, здоровый образ жизни является приобретенным задатком ребенка, здоровый образ жизни направлен на гармоничное развитие (воспитание) личности ребенка, включая все виды развития (физическое, психическое, социальное, духовное), здоровый образ жизни – образ жизни, основанный на принципах нравственности
Вопрос 12
Верно |
Баллов: 1,00 из 1,00 |
Какие типы детско-материнской привязанности Вы знаете:
a. |
индифферентный |
|
b. |
эффективный |
|
c. |
симбиотический |
|
d. |
дезориентированный |
|
e. |
аффективный |
|
f. |
нормальный |
|
g. |
ненадежный |
|
h. |
двойственный |
|
i. |
надежный |
|
|
|
Вопрос 13
Верно |
Баллов: 1,00 из 1,00 |
Что положительно влияет на развивающуюся психику плода:
a. |
нежеланная беременность |
|
b. |
экология |
|
c. |
эмоционально насыщенная жизнь будущей матери |
|
d. |
стрессовые состояния матери |
|
e. |
болезни матери во время беременности |
|
f. |
любовь матери к своему будущему ребенку |
|
g. |
богатство общения матери с плодом |
|
h. |
положительные эмоции матери |
|
Правильные ответы: положительные эмоции матери, любовь матери к своему будущему ребенку, эмоционально насыщенная жизнь будущей матери, богатство
общения матери с плодом
Вопрос 14
Верно |
Баллов: 1,00 из 1,00 |
Когда включаются вкусовые рецепторы плода:
a. с 12-ой недели беременности b. с 4-ой недели беременности c. с 10-ой недели беременности d. с 15-ой недели беременности e. с 20-ой недели беременности
Правильный ответ: с 15-ой недели беременности
Вопрос 15
Верно |
Баллов: 1,00 из 1,00 |
Понимание внутренней картины здоровья у детей:
a. появляется к 5 годам
b. устойчивые представления о нарушения здоровья появляются к 7 годам c. появляется к 4 годам
d. устойчивое понимание внутренней картины здоровья появляется к 15 годам e. появляется к 3 годам
f. появляется к 2 годам g. появляется к 6 годам
|
|
Вопрос 16
Верно |
Баллов: 1,00 из 1,00 |
Что требуется для развития интеллекта, творческих способностей ребенка:
a. |
компьютерные игры |
|
b. |
чтение книг с родителями и самостоятельно |
|
c. |
тишина |
|
d. |
любопытство |
|
e. |
любознательность |
|
f. |
наличие возможности самореализоваться через опробывание различных видов деятельности |
|
g. |
вдумчивое отношение к полученным знаниям, впечатлениям |
|
h. |
фантазия |
|
Правильные ответы: чтение книг с родителями и самостоятельно, тишина, вдумчивое отношение к полученным знаниям, впечатлениям, наличие возможности самореализоваться через опробывание различных видов деятельности, любознательность, фантазия
Вопрос 17
Верно |
Баллов: 1,00 из 1,00 |
Какие условия необходимы для понимания внутренней картины здоровья у ребенка:
a. формирование у ребенка произвольности поведения |
|
|
b. |
формирование образа «Я» как части самосознания ребенка |
|
c. |
уровень мышления и интеллекта |
|
d. |
индивидуальные психологические особенности ребенка |
|
e. |
семейное воспитание |
|
Правильные ответы: формирование образа «Я» как части самосознания ребенка, уровень мышления и интеллекта, индивидуальные психологические особенности ребенка, семейное воспитание, формирование у ребенка произвольности поведения
Вопрос 18
Верно |
Баллов: 1,00 из 1,00 |
Какие периоды детского возраста является наиболее сенситивными для формирования здорового образа жизни:
a. |
подростковый период |
|
b. |
грудной возраст |
|
c. |
период раннего возраста |
|
d. |
дошкольный период |
|
Правильные ответы: период раннего возраста, дошкольный период
|
|
Частично правильный |
Баллов: 0,75 из 1,00 |
Выберите все верные утверждения о здоровом образе жизни:
a.в старшем возрасте ребенок должен совершить собственный выбор модели поведения или образа жизни с высокими качественными характеристиками
b. вклад здорового образа жизни в процесс формирования здоровья у ребенка составляет 20%
c.в процессе воспитания здорового образа жизни ребенку прививают понимание, что вести здоровый образ жизни – это совершенствоваться физически, нравственно и духовно
d.в процессе воспитания здорового образа жизни ребенку прививают понимание, что вести здоровый образ жизни – это
совершенствоваться только физически
e. вклад здорового образа жизни в процесс формирования здоровья у ребенка составляет 50%
f. формирование здорового образа жизни у ребенка основывается на привитии в раннем детстве культуры (азбуки) здоровья
Правильные ответы: вклад здорового образа жизни в процесс формирования здоровья у ребенка составляет 50%, в процессе воспитания здорового образа жизни ребенку прививают понимание, что вести здоровый образ жизни – это совершенствоваться физически, нравственно и духовно, формирование здорового образа жизни у ребенка основывается на привитии в раннем детстве культуры (азбуки) здоровья, в старшем возрасте ребенок должен совершить
собственный выбор модели поведения или образа жизни с высокими качественными характеристиками
Вопрос 20
Верно |
Баллов: 1,00 из 1,00 |
Перинатальная психология – это:
a. |
наука о психоэмоциональной взаимосвязи плода и новорожденного с матерью и отцом |
|
b. |
наука о психической жизни новорожденного ребенка |
|
c. |
наука о внутриутробном опыте |
|
d. |
наука о новорожденном ребенке |
|
e. |
наука о влиянии психоэмоционального состояния матери на ребенка |
|
f. |
наука о закономерностях развития личности ребенка в связи с генетическим и личностным потенциалом родителей |
|
g. |
наука о развитии ребенка |
|
Правильные ответы: наука о внутриутробном опыте, наука о психической жизни новорожденного ребенка, наука о психоэмоциональной взаимосвязи плода и новорожденного с матерью и отцом, наука о влиянии психоэмоционального состояния матери на ребенка, наука о закономерностях развития личности
ребенка в связи с генетическим и личностным потенциалом родителей
Закончить обзор