2 курс / Гигиена / 9-ый в списке / тема 11 БИЛЕТЫ К СОБЕСЕДОВАНИЮ ВОДА И новые 2

УВАЖАЕМЫЕ СТУДЕНТЫ!

УТОЧНИТЕ У ПРЕПОДАВАТЕЛЯ

номер билета по отработке.

Работа должна начинаться с вопросов билета, на которые Вы представляете ответ. Представьте ответ в документе Word.

При ответе на вопросы недостаточно просто

привести выкопировку

пунктов нормативного документа

Работы, скопированные из интернета или инструкций проверяться и оцениваться не будут

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

«Ростовский государственный медицинский университет» Министерства здравоохранения Российской Федерации

Кафедра гигиены

Дисциплина: Гигиена

Курс, факультет: 2-3 курс, педиатрический

РАЗДЕЛ: ГИГИЕНА ВОДЫ И ВОДОСНАБЖЕНИЯ

РУБЕЖНЫЙ КОНТРОЛЬ

ВАРИАНТ № 1

1.Физиологическое и биохимическое значение воды.

2.Гигиеническая характеристика безреагентных способов осветления и обесцвечивания воды. Устройства, применяемые для улучшения качества воды. Критериальные показатели эффективности улучшения качества воды по нормативным документам.

3.Приведите алгоритм расчета дозы хлорной извести для улучшения качества воды в полевых условиях (практика-сущность методики).

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

«Ростовский государственный медицинский университет» Министерства здравоохранения Российской Федерации

Кафедра гигиены

Дисциплина: Гигиена

Курс, факультет: 2-3 курс, педиатрический

РАЗДЕЛ: ГИГИЕНА ВОДЫ И ВОДОСНАБЖЕНИЯ

РУБЕЖНЫЙ КОНТРОЛЬ

ВАРИАНТ № 2

1.Эпидемиологическое значение воды.

2.Гигиеническая характеристика реагентных способов осветления и обесцвечивания воды. Устройства и реагенты, применяемые для улучшения качества воды. Критериальные показатели эффективности улучшения качества воды по нормативным документам.

3.Определение дозы хлорной извести для обеззараживания воды (практикасущность методики).

.

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

«Ростовский государственный медицинский университет» Министерства здравоохранения Российской Федерации

Кафедра гигиены

Дисциплина: Гигиена

Курс, факультет: 2-3 курс, педиатрический

РАЗДЕЛ: ГИГИЕНА ВОДЫ И ВОДОСНАБЖЕНИЯ

РУБЕЖНЫЙ КОНТРОЛЬ

ВАРИАНТ № 3

1.Гигиеническое значение воды. Понятие о естественных и искусственных биогеохимических провинциях.

2. Гигиеническая характеристика процесса коагуляции воды. Реактивы, применяемые для улучшения качества воды. Требования к коагулянтам, условия коагуляции. Критериальные показатели эффективности улучшения качества воды по нормативным документам.

3. Определение активности хлора в хлорной извести (практика-сущность методики).

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

«Ростовский государственный медицинский университет» Министерства здравоохранения Российской Федерации

Кафедра гигиены

Дисциплина: Гигиена

Курс, факультет: 2-3 курс, педиатрический

РАЗДЕЛ: ГИГИЕНА ВОДЫ И ВОДОСНАБЖЕНИЯ

РУБЕЖНЫЙ КОНТРОЛЬ

ВАРИАНТ № 4

1.Санитарное значение воды.

2.Гигиеническая характеристика физических способов обеззараживания воды. Устройства, применяемые для улучшения качества воды. Критериальные показатели эффективности улучшения качества воды по нормативным документам.

3.Определение жесткости воды (практика-сущность методики).

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

«Ростовский государственный медицинский университет» Министерства здравоохранения Российской Федерации

Кафедра гигиены

Дисциплина: Гигиена

Курс, факультет: 2-3 курс, педиатрический

РАЗДЕЛ: ГИГИЕНА ВОДЫ И ВОДОСНАБЖЕНИЯ

РУБЕЖНЫЙ КОНТРОЛЬ

ВАРИАНТ № 5

1.Роль нитратов питьевой воды, их роль в возникновении метгемоглобинемии у детей. Значение фтора воды для здоровья.

2. Сравнительная гигиеническая характеристика химических способов обеззараживания воды. Устройства и реактивы, применяемые для улучшения качества воды. Критериальные показатели эффективности улучшения качества воды по нормативным документам.

3.Определение дозы хлорной извести для хлорирования (практика-сущность методики).

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

«Ростовский государственный медицинский университет» Министерства здравоохранения Российской Федерации

Кафедра гигиены

Дисциплина: Гигиена

Курс, факультет: 2-3 курс, педиатрический

РАЗДЕЛ: ГИГИЕНА ВОДЫ И ВОДОСНАБЖЕНИЯ

РУБЕЖНЫЙ КОНТРОЛЬ

ВАРИАНТ № 6

1.Виды источников водоснабжения. Гигиенические требования к качеству источников водоснабжения. Нормативный документ, нормирующий качество воды. Группы критериальных показателей, нормирующих качество воды источников.

2. Гигиеническая характеристика озонирования как способа улучшения качества воды. Устройства и реактивы, применяемые для улучшения качества воды. Критериальные показатели эффективности улучшения качества воды по нормативным документам.

3. Определение органолептических свойств воды (практика-сущность методик).

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

«Ростовский государственный медицинский университет» Министерства здравоохранения Российской Федерации

Кафедра гигиены

Дисциплина: Гигиена

Курс, факультет: 2-3 курс, педиатрический

РАЗДЕЛ: ГИГИЕНА ВОДЫ И ВОДОСНАБЖЕНИЯ

РУБЕЖНЫЙ КОНТРОЛЬ

ВАРИАНТ № 7

1.Гигиенические критерии выбора вида источника водоснабжения. Санитарная надежность источников водоснабжения.

2. Гигиеническая характеристика хлорирования как способа улучшения качества воды. Виды хлорирования. Условия хлорирования. Устройства и реактивы, применяемые для улучшения качества воды. Критериальные показатели эффективности улучшения качества воды по нормативным документам.

3. Приведите алгоритм расчета дозы коагулянта для улучшения качества воды в полевых условиях (практика-сущность методики).

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

«Ростовский государственный медицинский университет» Министерства здравоохранения Российской Федерации

Кафедра гигиены

Дисциплина: Гигиена

Курс, факультет: 2-3 курс, педиатрический

РАЗДЕЛ: ГИГИЕНА ВОДЫ И ВОДОСНАБЖЕНИЯ

РУБЕЖНЫЙ КОНТРОЛЬ

ВАРИАНТ № 8

1.Поверхностные источники водоснабжения. Нормативный документ, нормирующий качество воды. Группы критериальных показателей, нормирующих качество воды поверхностных источников. Санитарная охрана..

2.Гигиеническая характеристика обеззараживания воды ультрафиолетовым облучением как способа улучшения качества воды. Устройства, применяемые для улучшения качества воды. Критериальные показатели эффективности улучшения качества воды по нормативным документам.

3. Определение жесткости воды (практика-сущность методики).

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

«Ростовский государственный медицинский университет» Министерства здравоохранения Российской Федерации

Кафедра гигиены

Дисциплина: Гигиена

Курс, факультет: 2-3 курс, педиатрический

РАЗДЕЛ: ГИГИЕНА ВОДЫ И ВОДОСНАБЖЕНИЯ

РУБЕЖНЫЙ КОНТРОЛЬ

ВАРИАНТ № 9

1.Подземные источники водоснабжения. Нормативный документ, нормирующий качество воды. Группы критериальных показателей, нормирующих качество воды поверхностных источников. Санитарная охрана.

2.Гигиеническая характеристика способов улучшения качества воды: дегазация, умягчение, опреснение, дезактивация, дезодорация. Устройства и реактивы, применяемые для улучшения качества воды. Критериальные показатели эффективности улучшения качества воды по нормативным документам.

3. Определение остаточного хлора в воде (практика-сущность методики).