Задание№2.Сравнительная характеристика опорно-двигательной системы позвоночных животных.

Пользуясь учебной литературой, заполните таблицу №2 «Сравнительная характеристика опорно-двигательной системы позвоночных животных»

Таблица №2«Сравнительная характеристика опорно-двигательной системы позвоночных животных»

Морфологические Критерии	Рыбы	Земноводные	Пресмыка- ющиеся	Млекопитающие
Осевой скелет. Отделы:
Шейный	-	1 шейный	2 шейный	7 шейных
Грудной	-	5 позвонков и ребра	Объеденный пояснично-грудной отдел	12 в грудном отделе
Поясничный	2 отдела- туловищный и хвостовой	-	Есть слабо отграничен от грудного	Есть, четко отделен от грудного; насчитывает 5 позвонков
Крестцовый	-	Представлен одним позвонком( для опоры задних конечностях)	2 позвонка	Есть, представлен 5-10 крестцовыми позвонками
Хвостовой	Есть	Есть	Есть	Есть , представлен копчиком
Грудная клетка	Нет, ребра не срастаются с друг другом	-	Есть, ребра грудного отдела срастаются с грудиной	Есть , представлен 12-13 пар ребер
Мозговой череп	Небольшой хрящевой	Костный	Костный	Костный
Висцеральный череп (способ прикрепления к осевому черепу)	Гиостильный	Аутостильный	Аутостильный	Аутостильный

Проанализируйте таблицу; сделайте вывод об общей тенденции (направлении) в эволюции скелета у хордовых. Укажите способы эволюционного преобразования скелета

Основные направления в эволюции скелета позвоночных -дифференцировка позвоночника - подвижное соединение шейных позвонков - появление и развитие грудной клетки - дифференцировка черепа на мозговой и лицевой отделы, развитие мозгового отдела - появление и развитие парных передних и задних конечностей и их поясов – плечевого и тазового -появление и развитие частных приспособлений в связи с полетом у птиц и т. п.

Способы эволюционного преобразования скелета

• Усиление главной функции;

• Расширение функций;

• Смена функций;

• Интенсификация;

• Полимеризация;

• Субституция.

Задание №3. Онтофилогенетические пороки скелета человека.

Запишите и охарактеризуйте онтофилогенетические аномалии и пороки скелета человека.

• Ахейрия – отсутствие кисти;

• Брахидактилия – отсутствие фаланг пальцев;

• Синдактилия – сращенные пальцы;

• Полидактилия – увеличенное количество пальцев;

• Акромегалия – увеличенные конечности;

• Сиреномелия – слияние нижних конечностей.

Ситуационные задачи

Задача 1.

Пациент обратился к врачу – дерматологу в связи с полным отсутствием волос (алопеции). У него отмечалось нарушение терморегуляции.

1. Какой филэмбриогенез составляет основу данного порока развития?

2. В чём заключалась причина нарушения терморегуляции?

Ответ:

1. Снижение содержания в организме гормонов щитовидной железы приводит к атрофии эпидермиса, нарушению его ороговения из-за пониженного синтеза белков, митотической активности эпителиоцитов и потребления кислорода клетками у людей.

2. Нарушение терморегуляции связано с воздействием гормонов щитовидной железы на кровеносные сосуды