Занятие №15-16 (2 семестр) - методические рекомендации

ЗАНЯТИЕ № 15.16

Тема занятия: Контрольный опрос: строение сердца и средостения. Артерии малого и большого кругов кровообращения. Аорта, части, топография.

Цель изучения темы

Провести оценку знаний студентов по строению сердца и средостения. Освоить особенности строения артерий малого и большого кругов кровообращения; топография и строение аорты, части, ветви дуги аорты.

Студент должен знать

1.     Русские и латинские названия артериальных сосудов.

2.     Артерии малого круга кровообращения.

3.     Топографию аорты и ее частей (восходящая аорта, дуга аорты, нисходящая аорта).

4.     Ветви дуги аорты, плечеголовного ствола.

Студент должен уметь

1.     Грамотно использовать латинскую терминологию.

2.     Показать артерии малого круга кровообращения.

3.     Показать аорту и ее части.

4.     Показать на рентгенограммах дугу аорты и ее ветви, плечеголовной ствол.

Содержание занятия

Во время контрольного опроса преподаватель предлагает студенту на анатомических препаратах и муляжах показать и назвать основание сердца и верхушку, поверхности, края, борозды, предсердия, межпредсердную перегородку, желудочки, межжелудочковую перегородку, отверстия камер сердца, клапаны и подклапанный аппарат сердца; рассказать об их строении, а также строение проводящей системы сердца и особенностей его кровоснабжения. Кроме этого, преподаватель проверяет знание студентов топографии средостения, его деления на части, границы, состав органов, входящих в верхнее, переднее, среднее и заднее средостение. Ответ студента оценивается по 5-балльной системе. Результаты заносятся в журнал преподавателя и фиксируются в листе контрольных мероприятий.

Затем, студенты должны изучить артерии малого круга кровообращения (легочный ствол и его клапан, бифуркация, правая и левая легочные артерии). Студенты должны знать, что в аорте, выходящей из левого желудочка, различают три отдела: восходящая аорта, дуга аорты, нисходящая аорта, которая условно делится на грудную и брюшную части. От восходящей аорты отходят две венечные артерии, кровоснабжающие сердце. От выпуклой стороны дуги аорты отходят три артерии: плечеголовной ствол, левая общая сонная артерия и левая подключичная артерия. Плечеголовной ствол делится на правую общую сонную и правую подключичную артерии. Ветви этих артерий кровоснабжают шею, голову, туловище и верхние конечности.

Оснащение

1.     Труп с препарированными сосудами.

2.     Сосудистый препарат головы и шеи.

3.     Рентгенограммы сосудов головы и шеи.

4.     Планшеты, таблицы, ламинированные рисунки.

5.     Учебник и атлас.

Работа студентов с препаратами при активном участии преподавателя

Во время работы с препаратами студенты учатся показывать на препаратах и рентгенограммах артерии малого круга кровообращения, аорту и ее части, дугу аорты и ее ветви, плечеголовной ствол, общую сонную и подключичную артерии.

ВОПРОСЫ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНЫХ ЗАНЯТИЙ

Экзаменационные вопросы:

1.            Аорта, развитие, её отделы, ветви дуги аорты. Основные аномалии развития.

2.            Сосуды малого (легочного) и большого кругов кровообращения и их функциональное значение. Открытие кругов кровообращения У.Гарвеем и М.Серветом.

Контрольные вопросы:

1.     Сосуды малого (легочного) кругов кровообращения и их функциональное значение.

2.      Сосуды большого кругов кровообращения и их функциональное значение.

3.     Аорта, её отделы.

4.     Топография аорты.

5.     Ветви дуги аорты.