ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ №10 (2 семестр) ТЕМА ОБЩАЯ И МЕДИЦИНСКАЯ ГЕЛЬМИНТОЛОГИЯ. ТИП КРУГЛЫЕ ЧЕРВИ. КЛАСС СОБСТВЕННО КРУГЛЫЕ ЧЕРВИ. ГЕОГЕЛЬМИНТЫ. БИОГЕЛЬМИНТЫ

ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА № 1 0

ТЕМА: ОБЩАЯ И МЕДИЦИНСКАЯ ГЕЛЬМИНТОЛОГИЯ. ТИП КРУГЛЫЕ ЧЕРВИ. КЛАСС СОБСТВЕННО КРУГЛЫЕ ЧЕРВИ.

ГЕОГЕЛЬМИНТЫ. БИОГЕЛЬМИНТЫ.

Тип Круглые черви – Nemathelminthes

Класс Собственно круглые черви – Nematoda

Цель занятия:

Уметь идентифицировать представителей типа и класса круглых червей,патогенных для человека;

На основаниизнания жизненныхциклов уметь обосновать методылабораторной диагностики и профилактики;

Изучить особенности экологии паразитов: распространение, эндемичныеочаги, природные очаги, экологические факторы,

способствующие сохранению очагов.

Класс Собственно Круглые черви представляют большой интерес с точки зрения медицины, поскольку к нему относятся более половины всех гельминтов, патогенных для человека. Некоторые из нематодозов могут быть причиной смерти человека. Детальное изучение морфологической характеристики и биологических особенностей жизненного цикла паразитических нематод является той основой, которая позволяет провести дифференциальную диагностику заболеваний. От результатов последней зависит тактика лечения больного и разработка профилактических мероприятий. Так, зная, что человек болен аскаридозом, врач должен помнить о нетипичной локализации аскариды у человека (в желчных протоках печени, червеобразном отростке слепой кишки), что всегда связано с тяжелыми нарушениями функций, грозящими жизни больного.

Мигрирующие личинки аскариды могут вызвать аскаридозную пневмонию, клубок аскарид служит причиной непроходимости кишечника. При некоторых нематодозах развивается анемия. При анкилостомозах возникает кровотечение из язв двенадцатиперстной кишки, так как гельминт питается кровью.

Трихинеллез относят к природно-очаговым заболеваниям. Циркуляция трихинеллы среди самых разнообразных диких и домашних животных (более 45 видов) происходит при поедании животными друг друга. У человека трихинеллез сопровождается поражениями скелетных мышц, миокарда и ЦНС (последние иногда приводят к смерти пациента). Осложнения дракункулёза в основном опосредованы присоединением вторичных бактериальных инфекций (абсцессы, флегмоны, гангрены).

В зависимости от локализации взрослых особей, выделяют филяриатозы с преимущественным поражением подкожной клетчатки, внутренних органов и глаз (онхоцеркоз, лоаоз) и лимфатические филяриатозы (вухерериоз, бругиоз). Знания морфологии, экологии и локализации гельминтов необходимы для постановки клинического диагноза, лечения и профилактики вызываемых ими заболеваний.

Знания морфологии, экологии и локализации гельминтов необходимы для постановки клинического диагноза, лечения и профилактики вызываемых ими заболеваний.

Вопросы для самоподготовки

1.Морфофизиологические особенности типа круглых червей. Черты прогрессивной организации.

2.Понятие о биогельминтах и геогельминтах, сравнительная характеристика, примеры (приложение 1, стр.13).

3.Строение, жизненный цикл аскариды. Методы лабораторной диагностики и профилактики аскаридоза. Возможные осложнения, требующие хирургического вмешательства.

4.Морфологические особенности и жизненный цикл, частота распространения, пути заражения острицы, власоглава, анкилостом. Методы лабораторной диагностики и профилактики (личной и общественной) энтеробиоза, трихоцефалеза, некатороза, анкилостомоза. (приложение 1,

стр.13).

5.Морфологическая характеристика, жизненный цикл развития угрицы кишечной. Чередование поколений. Методы лабораторной диагностики и профилактики стронгилоидоза.

6.Строение, частота распространения, жизненный цикл, локализация, пути заражения ришты. Методы лабораторной диагностики и профилактики дракункулеза.

7.Строение, частота распространения, жизненный цикл, локализация трихинеллы. Природный резервуар, источник заражения человека. Методы лабораторной диагностики и профилактики трихинеллеза.

8.Морфологические особенности и жизненные циклы вухерерии, бругии, онхоцерка, лоа лоа. Методы лабораторной диагностики и профилактики филяриатозов.

Задание№1. Запишите основные термины по теме

Геогельминты

Биогельминты

Везикула

Гиподерма Первичная полость (псевдоцель)

Инвазионное яйцо_______________________________________________

Рабдитовидная личинка _________________________________________________

Филяриевидная личинка __________________________

Задание № 2. Заполните паразитологические паспорта

Представитель: Enterobius vermicularis

1.Русское название

2.Тип (название русское и латинское)

3.Класс (название русское и латинское)

4.Вызываемое заболевание

5.Экологическая характеристика возбудителя

6.Географическое распространение

7.Формы существования

8.Морфология

а) половозрелая форма б) личинки

9.Жизненный цикл а) основной хозяин

б) промежуточный хозяин

10.Источник инвазии

11.Инвазионная стадия для человека

12.Путь и способ инвазии

13.Локализация в организме человека

14.Патогенное действие

15.Методы лабораторной диагностики

16.Профилактика

а) личная б) общественная

Представитель: Trichinella spiralis

1.Русское название

2.Тип (название русское и латинское)

3.Класс (название русское и латинское)

4.Вызываемое заболевание

5.Экологическая характеристика возбудителя

6.Географическое распространение

7.Формы существования

8.Морфология

а) половозрелая форма

б) личинки

9. Жизненный цикл а) основной хозяин

б) промежуточный хозяин

10.Источник инвазии

11.Инвазионная стадия для человека

12.Путь и способ инвазии

13.Локализация в организме человека

14.Патогенное действие

Методы лабораторной диагностики 15. Профилактика а) личная

б) общественная

Представитель: Wuchereria bancrofti

1.Русское название

2.Тип (название русское и латинское)

3.Класс (название русское и латинское)

4.Вызываемое заболевание

5.Экологическая характеристика возбудителя

6.Географическое распространение

7.Формы существования

8.Морфология

а) половозрелая форма б) личинки

9.Жизненный цикл а) основной хозяин

б) промежуточный хозяин

10.Источник инвазии

11.Инвазионная стадия для человека

12.Путь и способ инвазии

13.Локализация в организме человека

14.Патогенное действие

15.Методы лабораторной диагностики

16.Профилактика

а) личная

б) общественная

Задание № 5 . Рассмотрите фо то микропрепараталичинки трихинеллы в мышцах (рис.5).

Зарисуйте и обозначьте:1) мышечные волокна, 2) капсулы с личинками.

Рис. № 5. Личинки трихинеллы (Trichinella spiralis) в мышцах

Задание № 6. Рассмотрите и зарисуйте фото микропрепарата - микрофилярии в крови (рис.6).

Рис. № 6. Микрофилярии в крови

Задание № 7. Жизненные циклы нематод.

Обозначьте стадии жизненного цикла развития нематод.

1

2

3

4

5

6

Жизненный цикл Ascaris lumbricoides

1

2

3

4

5

6

7

8

Жизненный цикл Strongyloides stercoralis

1

2

3

4

5

Жизненный цикл Dracunculus medinensis

Задание № 8. Циклы развития филярий.

Рассмотрите схему циклов развития филярий. Обозначьте возбудителей филяриатозов.

1-

2-

3-

4-