ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ №5 (2 семестр) ТЕМА ОБЩАЯ И МЕДИЦИНСКАЯ ПРОТОЗООЛОГИЯ. САРКОДОВЫЕ, ЖГУТИКОВЫЕ

Отряд Trichomonadida

Род Trichomonas – Трихомонады

Вид: Trichomonas vaginalis – мочеполовой трихомоноз

Trichomonas hominis – кишечный трихомоноз

Trichomonas tenax – трихомонада ротовая

Отряд Diplomonadida –Дипломона́ды

Род Lamblia (или Giardia) – Лямблии

Lamblia intestinalis (лат.Giardia lamblia)

Цель занятия:

Изучить биологические основы паразитизма

Классификация паразитов и их хозяев, закономерности отношений в системе «паразит-хозяин». Адаптация паразитов, их патогенное действие и ответные реакции хозяев

Изучить цикл развития

Изучить принципы профилактики паразитарных болезней

Изучить особенности экологии паразитов: распространение, эндемичные очаги, природные очаги, экологические факторы, способствующие сохранению очагов

Задачи занятия:

Знать формы биотических связей, паразитизм как биологический феномен

Научиться определить видовую принадлежность простейших

Знать характерные черты протистов, особенности морфологии и биологии, цикли развития

Знать методы диагностики и профилактики вызываемых ими заболеваний

2

К типу Простейшие относят организмы, тело которых состоит из одной клетки, функционирующей, как целый организм. В жизненном цикле большинства простейших выделяют стадию трофозоита — активно питающуюся и перемещающуюся форму — и стадию цисты. Циста — неподвижная форма жизненного цикла простейших, покрытая плотной оболочкой и характеризующаяся резко замедленным обменом веществ. Паразитические простейшие инцистируются, попадая во внешнюю среду. При попадании цисты в благоприятные условия происходит эксцистирование и простейшее начинает активно функционировать в состоянии трофозоита. Болезни, вызываемые простейшими, называют протозойными.

Медицинское значение имеют представители отряда амеб Amoebina. Паразитические амебы обитают у человека в основном в пищеварительной системе. Некоторые саркодовые, ведущие свободный образ жизни и обитающие в почве и загрязненной воде, при попадании в организм человека могут вызывать тяжелые заболевания, нередко заканчивающиеся смертью.

Тело жгутиковых (класс Flagellata) кроме цитоплазматической мембраны покрыто пелликулой. Разные виды паразитических жгутиковых у человека обитают в различных органах.

Вопросы для самоподготовки:

1.Критерии паразитизма.

2.Предмет и задачи медицинской и экологической паразитологии.

3.Классификация паразитов и их хозяев.

4.Пути и способы заражения человека паразитами.

5.Адаптации к паразитизму.

6.Биологические основы профилактики паразитных заболеваний.

7.Общая характеристика простейших.

8.Паразитические саркодовые: патогенное действие, симптомы, диагностика и профилактика амёбиаза.

9.Паразитические жгутиковые: особенности их строения и размножения, способы заражения человека, патогенное действие, симптомы, диагностика и

профилактика вызываемых ими заболеваний.

3

При подготовке к занятию обратите внимание на:

1.Формы биотических связей в природе.

2.Классификация паразитических форм животных.

3.Патогенное действие паразитов на организм хозяина.

4.Ответные реакции организма хозяина на паразита.

Материально-техническое обеспечение:

1.Постоянные микропрепараты трипаносом и лейшманий.

2.Таблицы: жизненный цикл дизентерийной амёбы, строение обыкновенной амёбы, строение трипаносом, строение лейшманий, строение лямблий.

3.Микроскопы МБР – 1.

4.Тестовые задания

Задание № 1. Запишите основные термины по теме:

Антропонозы

Антропозоонозы Временные паразиты Зоонозы Инвазионная стадия Инвазионные болезни Инокуляция Истинные паразиты_

Квартиранство

Комменсализм Компоненты природного очага Контаминация Лейшманиальная форма Ложные паразиты Механические переносчики

4

Облигатно-трансмиссивные переносчики (болезни)

Окончательный хозяин Паразитизм Паразитоценоз Переносчики Постоянные паразиты

Природно-очаговые заболевания Природный резервуар

Промежуточный хозяин Резервуар

Симбиоз Специфические(облигатные) переносчики

Трансмиссивные болезни Факультативные паразиты Цистоноситель Эктопаразиты Эндопаразиты

5

Задание № 2. Заполните паразитологические паспорта

1. Представитель: Lamblia intestinalis

2.Тип (название русское и латинское):

3.Класс (название русское и латинское):

4.Вызываемое заболевание:

5.Экологическая характеристика возбудителя:

6.Географическое распространение:

7.Формы существования:

8.Морфология:

9.Жизненный цикл:

10.Источник инвазии:

11.Переносчик:

12.Инвазионная стадия для человека:

13.Путь инвазии:

14.Локализация в организме человека:

15.Патогенное действие:

16.Методы лабораторной диагностики:

17.Материал для исследования:

18.Профилактика:

а) личная б) общественная

6

Задание №3. Запишите способы передачи возбудителя

Задание №4. Заполните схему жизненного цикла дизентерийной амебы (Entamoeba histolytica), отметьте номерами формы существования.

№тканевая форма кишечная,

9

Задание №5. Изучите особенности строения Entamoeba histolytica, Entamoeba coli.

Рассмотрите строение цист амебы дизентерийной и кишечной. Сравните и сосчитайте количество ядер в цистах (рис.1).

Рисунок 1. – Особенности морфологии кишечной и дизентерийной амёб

Зарисуйте цисты, подпишите видовую принадлежность цисты, обозначьте количество ядер.

10