УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ К ПРАКТИЧЕСКИМ ЗАНЯТИЯМ ПО ЦИТОЛОГИИ, ЭМБРИОЛОГИИ И ОБЩЕЙ ГИСТОЛОГИИ (2 СЕМЕСТР)

в нем: перепончатый канал улитки (2), вестибулярную (3)лестницу (лестницу преддверия), барабанную лестницу (4), вестибулярную мембрану (5) и

базилярную пластинку (6), которая с одной стороны прикрепляется к спиральной костной пластинке под лимбом, а с другой – к спиральной связке. На базилярной пластинке увидеть орган слуха - Кортиев орган (7). В костной спиральной пластинке расположен спиральный ганглий (G).

Большое увеличение. В расположенном на базилярной пластинке органе слуха - Кортиеве органе (Б) найти: клетки - столбы (8), туннель (9),

внутренние сенсоэпителиальные волосковые клетки (рецепторные) и клеткам внутренние фаланговые клетки(10), наружные сенсоэпителиальные волосковые клетки (рецепторные) и наружные фаланговые клетки (11). Над сенсоэпителиальными волосковыми клетками расположена (12) покровная мембрана (MEMBRANE TECTORIA), отходящая от вестибулярной губы лимба (13).

Наружная стенка перепончатого канала образована сосудистой полоской (14). В основании костной спиральной пластинки располагается спиральный ганглий (G), в котором видны овальной формы тела (перикарионы)

чувствительных биполярных нейронов спирального ганглия, их дендриты в составе нерва (N) идут к волосковым клеткам нерв.

А Б

62. Орган вкуса.

Окраска гематоксилином-эозином.

Малое увеличение. Найти листовидные сосочки языка (I), а на их

боковой поверхности в многослойном плоском неороговевающем эпителии

(1) увидеть светлые, овальной формы вкусовые почки (2).

Большое увеличение. Рассмотреть вкусовые почки, состоящие из

светлых удлиненной формы клеток (3), расположенных перпендикулярно поверхности эпителия.

Уметь дифференцировать отмеченные структуры.

Большое увеличение

Подведение итогов занятия (контроль)

Контрольная работа по микропрепаратам и электронным микрофотографиям, решение контрольно-обучающих задач и тестовый

контроль второго уровня.

Задание для самоподготовки к следующему занятию: смотреть основные вопросы темы следующего занятия.

Практическое занятие № 1. Орган зрение.

№ 63. Передний отдел глаза.

Окраска гематоксилином-эозином.

Малое увеличение. Передвигая препарат, найти роговицу (1), переднюю камеру глаза (2), хрусталик (3), радужку (4), в ней зрачок(5), ресничное тело (6) с отростками, заднюю камеру (7) глаза и склеру (8).

Большое увеличение. При изучении роговицы обратить внимание на то, что еѐ: передняя поверхность покрыта многослойным плоским неороговевающим (9), а задняя — однослойным плоским эпителием (10). Собственное вещество роговицы (11) лишено кровеносных сосудов и отделяется от эпителиев передней (12) и задней пограничными пластинками (13). В ресничном теле найти ресничную (аккомодационную) мышцу (14),

образованную гладкой мускулатурой. В рыхлой волокнистой соединительной ткани зрачкового края радужки найти мышцу, суживающую зрачок (15) и большое количество пигментных клеток. Увидеть пигменти- рованный эпителий (16) на задней поверхности радужки и ресничного тела. Найти угол глаза (17), заднюю камеру глаза (18) и лимб (19).

Уметь дифференцировать отмеченные структуры.

Стекловидное тело

64. Задний отдел глаза.

Окраска гематоксилином-эозином.

Малое увеличение. Увидеть наружную оболочку (склеру (1) и роговицу), сосудистую оболочку (2), сетчатку (3). В некоторых препаратах встречаются поперечно перерезанные волокна глазодвигательных мышц, прилежащие снаружи к склере.

Большое увеличение. Рассмотреть оболочки стенки глазного яблока. Наружная оболочка - склера представлена плотной оформленной

соединительной тканью. В сосудистой (средней) оболочке увидеть большое количество сосудов и пигментных клеток. В сетчатке (внутренней оболочке) найти три слоя ядер основных нейронов: наружный ядерный слой (4) I фоторецепторных нейронов, внутренний ядерный слой (5) II биполярных нейронов и III слой ганглионарных (мультиполярных) нейронов (6).

Обратить внимание на то, что слой палочек и колбочек (7) обращен к пигментному слою (8) и сосудистой оболочке.

Уметь дифференцировать отмеченные структуры

Электронные микрофотографии

Объяснить дифференцируемые детали электроннограмм.

Наружный и внутренний сегменты палочконесущей и колбочконесущей фоторецепторных клеток

Тема: «СЕРДЕЧНО-СОСУДИСТАЯ СИСТЕМА»

Цель занятия

Вконце занятия студент должен уметь.

1.Дифференцировать в микропрепаратах артерии и вены, сосуды микроциркуляторного русла.

2.Дифференцировать различные сосуды микроциркуляторного русла.

3.Дифференцировать тканевые элементы стенки артерий мышечного и эластического типов.

4.Дифференцировать тканевые элементы стенки вены мышечного типа.

5.Дифференцировать тканевые элементы стенки сердца.

6.Объяснить гистологическое строение всех оболочек стенки сердца.

7.Объяснить особенности строения и функционирования проводящих кардиомиоцитов в различных отделах проводящей системы сердца.

8.Схематически зарисовать изучаемые препараты.

Необходимый уровень знаний

Студенты должны отвечать на основные вопросы данной темы методических указаний и на тестовые вопросы первого уровня знаний.

Контроль исходного уровня знаний осуществляется письменной работой или в процессе устного разбора и коррекции изучаемого материала.

Самостоятельная работа студентов

Вид работы: изучение гистологических препаратов – «артериолы, венулы и капилляры (твѐрдая мозговая оболочка)», «артерия мышечного типа», «аорта (артерия эластического типа)», «нижняя полая вена», «эндокард и миокард»; демонстрационных препаратов и электронных микрофотографий.

№ 51. Артериолы, венулы и капилляры.

Тотальный препарат (твѐрдая мозговая оболочка). Окраска гематоксилином-эозином.

Малое увеличение. Найти участок препарата с проходящими вблизи друг от друга сосудами микроциркуляторного русла (А-артериола, В-венула, К-капилляр).

Большое увеличение. Рассмотреть строение стенок кровеносных капилляров,

артериол и венул. Артериолы (1) хорошо различимы вследствие характерной поперечной исчерченности стенок, обусловленной циркулярным расположением гладких миоцитов (преимущественно видны ядра гладкомышечных клеток) (2). Ядра эндотелия (3), выстилающего артериолу изнутри, ориентированы по ходу сосуда. Венулы (4) часто заполнены кровью (5), имеют более тонкую стенку, состоящую в основном из слоя эндотелиоцитов и единичных циркулярно расположенных гладких миоцитов. Стенка капилляра (6) образована слоем эндотелиальных клеток с ядрами удлинѐнно-овальной формы, выступающими в просвет капилляра (7); снаружи примыкают клетки-перициты.

Уметь дифференцировать отмеченные структуры.

№ 52. Артерия мышечного типа. Поперечный срез.

Окраска гематоксилином-эозином.

Малое увеличение. Увидеть в стенке сосуда три оболочки: интиму - внутреннюю (I), медию - среднюю (II), адвентицию - наружную (III).

Сосудисто-нервный пучок

Большое увеличение. Рассмотреть тканевой состав каждой из оболочек: в интиме - эндотелиоциты (1), с выступающими ядрами в просвет сосуда (тонкий субэндотелиальный слой (2) плохо различим); внутреннюю эластическую мембрану (3и 1,1) в виде извитой белесоватой линии; в средней оболочке - гладкие миоциты (4) с палочковидными ядрами с

немногочисленными эластическими, коллагеновыми и ретикулярными волокнами; наружная эластическая мембрана (5) в адвентиции – РВСТ (6).

Уметь дифференцировать отмеченные структуры (подпишите цифры).

53. Аорта (артерия эластического типа). Поперечный срез.

Окраска гематоксилином-эозином.

Малое увеличение. Различить в стенке сосуда все три оболочки, обратив

внимание на сильно развитую среднюю оболочку (медию).

со стороны интимы со стороны адвентиции

Большое увеличение. Убедиться в том, что интима (I) представлена эндотелием (1) и выраженным подэндотелиальным слоем (2). В средней оболочке (II) увидеть многочисленные наслаивающиеся окончатые эластические мембраны (3), между которыми изредка обнаруживаются гладкие миоциты (4). Адвентиция (III) образована рыхлой волокнистой

соединительной тканью, в которой сосуды сосудов (5) и нервные стволики сосудов. Уметь дифференцировать отмеченные структуры.

Большое увеличение

№ 53.1. Аорта (артерия эластического типа).

Окраска резорцин–фуксином на эластические волокна.

II

I

III

№ 54. Нижняя полая вена. Поперечный срез.

Окраска гематоксилином-эозином.

Малое увеличение. Рассмотреть в стенке сосуда три оболочки, обратив внимание на слабо развитые внутреннюю (интиму I), среднюю (медию II) и сильно развитую наружную (адвентицию III) оболочки.

Большое увеличение. Рассмотреть структуру оболочек стенки сосуда и убедиться в том, что: внутренняя оболочка (интима) (I) образована эндотелием (1) и соединительнотканным подэндотелиальным слоем (2),

переходящим в соединительную ткань средней оболочки; средняя оболочка (медия) (II) тонкая с циркулярно расположенными гладкими миоцитами (3) и элементами соединительной ткани (5); наиболее развита наружная оболочка (адвентиция) (III) и образована соединительной тканью (5) с продольно расположенными крупными пучками гладких миоцитов (4), которые в этом препарате на срезе- располагаются поперечно. В наружной оболочке можно найти сосуды сосудов (6).