
- •Оглавление
- •Введение
- •Модуль 1. Дизайн как формальная деятельность и составной элемент экономики. История развития дизайна
- •1.1. Понятие «Дизайн»
- •1.2. Индустриальный дизайн
- •1.3. Дизайн архитектурной среды
- •1.4. Дизайн интерьера
- •1.5. Дизайн одежды
- •1.6. Графический дизайн
- •1.7. Дизайн выставочных экспозиций
- •1.8. Компьютерный дизайн
- •1.9. Арт-дизайн
- •2. История становления и основоположники дизайна
- •2.1. Промышленные выставки XIX в.
- •2.2. Уильям Моррис
- •2.3. Петер Беренс
- •2.4. Теоретические концепции дизайна
- •3. Зарубежный дизайнерский опыт начала XX века
- •3.1. История BAUHAUSA
- •3.2. Педагогические принципы Баухауза
- •4.1. Производственное искусство
- •4.2. Оформление революционных праздников
- •4.3. ВХУТЕМАС/ВХУТЕИН
- •5. Зарубежный дизайнерский опыт второй половины XX века
- •7. Композиция в графическом дизайне
- •7.1. Виды композиции
- •7.2. Приемы построения композиции
- •8 Материалы, используемые в дизайне
- •8.1 Материалы
- •8.2. Рациональность использования
- •8.3. Экология и гигиена
- •8.4. Практическое задание
- •9.1. Истории колористики
- •9.2. Психология восприятия цвета человеком
- •9.3. Суперграфика
- •9.4. Функциональная роль цвета
- •9.5. Нормирование цветового решения
- •9.6. Практическое задание
- •10. Эргономика
- •10.1 Понятие «Эргономика»
- •10.2. Метрические системы
- •10.3. Эргономика мебели
- •10.4. Эргономические требования
- •11. Коллаж
- •11.1. История коллажа
- •11.2. Советский коллаж
- •11.3. Фотоколлаж
- •11.4. Практическое задание
- •12. Бионика, основы стилизации
- •12.1. Понятие «Бионика»
- •12.2. Стилизация
- •12.3. Стилизация природных форм
- •12.4. Практическое задание
- •13. Типографика
- •13.1. Что такое типографика?
- •13.2. Шрифт
- •13.3. Шрифтовая композиция. Ритм, контраст, чувство меры
- •13.4. Практическое задание
- •Модуль 3. Дизайн-проектирование в компьютерном дизайне
- •14.1. Web-design
- •14.2. Motion Design
- •14.3. Интерфейс пользователя
- •14.4 Game design
- •14.5. Разработка игр
- •15.1. Дизайнеры
- •15.2. Визуальные коммуникации
- •16. Фирменный стиль
- •16.1. Понятие «Фирменный стиль»
- •16.2. Стиль «Оливетти»
- •16.3. Стиль «Браун»
- •16.5. Практическое задание
- •Заключение
- •Список литературы
человеческого сознания. Различные предметы, в зависимости от их субъ- ективной важности, представлены в его работах в смещенных, не соответ- ствующих реальности масштабах; они трудно узнаваемы сами по себе. Из таких, казалось бы, обыденных элементов, как сгнивший лист и кусок про- волоки, автор создает совершенно фантастические, апокалиптические об- разы.
Комбинированием различных, прежде всего старых, архивных и «най- денных» фотографий увлекается Ван Дерен Кок начиная с 1960-х годов. Глубокое знание технологии фотографирования (в том числе таких «ар- хаических» техник, как дагеротипия и амбротипия, которые обретают в его руках новую жизнь) художник сочетает с последовательным изучением фотографии как вида искусства. Отсюда происходит его «пассеистский» интерес к цитатности, соединению различных временных отрезков в одной композиции. Естественно, соответствующих знаний для понимания тонко- стей своих работ он требует от зрителя.
С развитием цифровых технологий и появлением компьютерного мон- тажа эта методика получила «второе дыхание» и невероятно широкое рас- пространение. Открытки, плакаты, журналы, художественный фотоколлаж
– сфера применения и варианты использования фотомонтажа сегодня не- вероятно расширились и доступны практически любому пользователю компьютера.
Вопросы для самоконтроля:
1Что такое коллаж, фотоколаж?
2Кто из отечественных деятелей стоял у истоков создания колла-
жа?
3Кто впервые применил технику коллажа?
4Что такое фотомонтаж?
5Какие методы фотомонтажа вам известны?
6Для чего используют фотографии в коллаже?
11.4. Практическое задание
Задание 1: Коллаж на тему «Портрет»
Цель: Практическое овладение традиционной техникой создания колла- жа.
Содержание: Создать коллаж.
Материал: Формат листа А3, бумага, клей, ножницы, картон, цветная бумага, старые газеты, журналы и др.
100

Пример выполнения задания:
Студенческие работы
Задание 2: Коллаж на тему «Город»
Цель: Практическое овладение традиционной техникой создания колла- жа и техникой фотомонтажа.
Содержание: Создать фотоколлаж Материал: Формат листа А3, бумага, фотографии города, клей, ножни-
цы, старые газеты, журналы и др. Пример выполнения задания:
Красноярск. Студенческая работа
101