красный цвет. Цвет материи. Тяжесть и непрозрачность красного цвета со- гласуются со статикой и тяжелой формой квадрата. Треугольник, по этой системе, – символ мысли. Его невесомый боевой и агрессивный характер приравнивается к светло-желтому. Круг – символ погруженного в себя ду- ха, ему соответствует прозрачно-синий цвет. Трапеции соответствует оранжевый цвет, сферическому треугольнику – зеленый, эллипсу – фиоле- товый. Согласно этой системе обучались студенты школы Баухауз, которая создала целое направление в преподавании композиции, где особое место отводилось колористике.
На Основном отделении Вхутемаса с 1923 года пропедевтическая дис- циплина «Цвет» рассматривалась как вспомогательная по отношению к общим художественным дисциплинам (прежде всего к живописи). В ней теоретически и практически изучались природа цвета и законы сочетания цветов на основе оптики.
Теория цвета усваивалась студентами в ходе лекционных курсов, которые читались профессо- рами С.В. Кравковым и Н.Т. Федоровым. Практи- ческие занятия по дисциплине вели А. Лабас (до
1926 г.) и Г. Клуцис (с 1924 – 1930 гг.) Наиболь-
ший вклад в разработку методики практических заданий внес Г. Клуцис, который преподавал как на Основном отделении, так и на ряде специаль- ных факультетов), «где цвет, – писал Г. Клуцис в 1926 г., – изучался как реальный производствен- ный материал, а не как эстетический придаток»
(рис. 63).
9.2. Психология восприятия цвета человеком
Понятие цвета применяется собственно для обозначения цветового пиг- мента или материала, которые поддаются физическому и химическому оп- ределению и анализу.
Цветовое видение, возникающее в глазах и в сознании человека, несет в себе человеческое смысловое содержание.
Цвет в дизайнерской продукции часто является для потребителя одним из определяющих факторов при оценке уровня ее качества. Обеспечивая безопасный и продуктивный труд, удобство при пользовании бытовыми предметами, комфорт во время отдыха, цвет в организации окружающей человека предметной среды имеет важное значение. Установлено, что не- которые цвета солнечного спектра, так называемые теплые тона – красные, оранжевые, желтые - действуют на человека возбуждающе и при их из- бытке может наступить общее утомление. Другие, так называемые холод-
74
ные тона – синие, голубые, зеленые – напротив, успокаивают, уменьшают утомляемость глаз.
Желтый и светлый желто-зеленый цвета вызывают ощущение чего-то легкого и, наоборот, темные тона фиолетово-синего цвета - чего-то тяже- лого. Эти особенности восприятия цвета человеком используют в своей работе дизайнеры при создании как отдельных элементов предметно- пространственной среды, так и при ее формировании в целом. В качестве примера можно привести такой факт. На одном предприятии резко умень- шилась посещаемость столовой рабочими. Долгое время не могли устано- вить причину сложившейся ситуации. Оказалось, что это было связано с тем, что во время ремонта стены столовой выкрасили в белый цвет. У ра- бочих такая окраска вызывала неприятные ассоциации с больничными по- мещениями, что не способствовало аппетиту. После окраски стен в интен- сивные насыщенные тона посещаемость столовой снова увеличилась.
Издавна известно, что зрительное восприятие различных цве- тов человеком неодинаково. В природе существует так называемая воз-
душная перспектива – удаленные предметы, воспринимаемые через слой воздуха, кажутся, как бы в синей дымке. Поэтому предметы, окрашенные в холодные тона, нам кажутся удаленными, в теплые тона – приближенны- ми. Зная эти особенности человеческого восприятия можно цветом зри- тельно корректировать пространство: например, «удалять» или «прибли- жать» плоскости стен в интерьере.
Предметы, окрашенные в светлые и теплые цвета зрительно восприни- маются человеком больше своих действительных размеров. Окраска пред- метов несколькими различными по интенсивности и спектру цветами зри- тельно приближая или, напротив, удаляя его отдельные окрашенные в со- ответствующие цвета части, может визуально значительно изменить его форму.
Деятельность органа зрения может возбуждать и другие органы чувств:осязание, слух, вкус и обоняние. Их называют цветовыми ассоциа- циями, которые можно подразделять на физические и эмоциональные.
Физические ассоциации:
∙весовые (легкие, тяжелые, воздушные, давящие),
температурные (теплые, холодные, горячие, ледяные, жгучие), фактур- ные (мягкие, жесткие, ие, колючие, шершавые, скользские);
∙акустические (тихие, громкие, глухие, звонкие, музыкальные), про- странственные (выступающие, отступающие, глубокие, поверхностные).
Эмоциональные ассоциации:
∙позитивные (веселые, приятные, бодрые, оживленные, лирические);
∙негативные (грустные, вялые, скучные, трагические, сентиментальные);
∙нейтральные (спокойные, уравновешенные, безразличные).
75
В результате получается, что любое прилагательное в нашей речи соот- ветствует какому-либо цвету или цветовому сочетанию, которые в свою очередь, вызывают широкий диапазон ассоциаций.
9.3. Суперграфика
Одна из примет сегодняшнего дня, основывающаяся на этих закономер- ностях и, получившая распространение в архитектурной среде, «супергра- фика» – графика, которая выходит за пределы привычных человеку поня- тий цветографического решения архитектурного фасада, взрывая традици- онные рамки и ломая плоскость картины.
Суперграфика (от лат. super – « сверх») – прием декорирования наруж- ных стен зданий; разновидность прикладной графики, которая получила распространение в урбанистической архитектуре периода постмодернизма (вторая половина XX в.). Представляет собой абстрактные композиции яр- ких цветов: красного, синего, желтого. В отличие от классической мону- ментальной росписи, суперграфика не связана с тектоникой фасадов зда- ний, она призвана создавать контрапункт, обогащая геометрические объе- мы неожиданным контрастом пятен и линий.
На сегодняшний день суперграфика не только активное средство деко- рирования и визуального обогащения глухих торцов безликих городских фасадов, она стала использоваться и в современной скульптуре, визуально трансформируя ее и бесконечно усложняя ее формы.
9.4. Функциональная роль цвета
Наряду с созданием определенного эмоционального настрое- ния цвет в дизайне несет также и функционально информационную на-
грузку. Он передает потребителю информацию об определенных свойствах объекта: конструктивно-технологических, фактурно-пластических, спосо- бах его функционирования. Так, цветом выделяют функционально значи- мые элементы и детали объекта. Примеров тому множество.
Цветом выделяют элементы объекта, выполняющие важнейшую или даже ключевую функцию, требующие направленного тактильного контак- та (рычаги, кнопки, включения механизмов и др. элементы управления), функционально значимых клавиш на механизмах и аппаратуре, например, включения и отключения от энергосети, клавиши набора номера телефона (в некоторых моделях они при нажатии специально подсвечиваются) и да- же дверной ручки. Ее изготовление из блестящего, или, напротив, металла несет не только сугубо декоративную функцию, но и благодаря этому, она, контрастно выделяясь из окружения, становится заметной.
Цветом можно подчеркнуть архитектонику предмета, выделив его кон- структивный остов, несущие и напряженные элементы, формируя эстети- ческое представление о красоте конструкции предмета. Цвет часто исполь-
76
зуют и для маркировки деталей и элементов, что значительно упрощает процесс сборки изделия как для новичка, собирающего вновь купленную мебель у себя в квартире, так и для опытного оператора в цеху на конвейе- ре.
С помощью цвета можно активно управлять и производственным про- цессом, например, сосредоточить внимание оператора, работающего за пультом управления, на наиболее важных приборах или сконцентрировать внимание пешеходов на зону перехода улицы, выделенную «зеброй» и т.д.
Цвет может создать гармонию, вызвать беспокойство, возбуждение или потрясение, может творить чудеса или напротив, привести к катастрофе.
Некоторые объекты среды, как и их отдельные элементы, в процессе функционирования могут быть опасны для человека. В первую очередь это различные станки и механизмы, с которыми вступает в контакт человек на производстве, неосторожное обращение с которыми может привести к не- счастному случаю. Установлено, что 80% несчастных случаев происходят не в результате технических неисправностей, а из-за недостаточного вни- мания человека. Несчастные случаи, которые часто объясняют неосторож- ностью и утомляемостью работающего, могут быть в различной степени снижены путем правильной окраски оборудования. Отсюда ясно огромное значение законов цветодинамики.
Для привлечения внимания цветом необходимо выделять на- иболее опасные места, участки, жизненно важные детали станка. Цветом,
сигнализирующем тревогу в сознании рабочего, служит красный или жел- тый. Цвет может значительно помочь в решении этой проблемы: преду- предить человека об опасности, снизить утомляемость глаз в процессе ра- боты, создав тем самым оптимальные условия для производительного и безопасного труда. Крайне важно, как отмечают швейцарские исследова- тели Г. Фрилинг и К. Ауэр, обозначить определенным цветом проезды и транспортные средства.
На предприятии с моторизованным внутризаводским транспортом, ско- рость движения которого постоянно возрастает, пути движения транспорта представляют для невнимательного рабочего постоянную опасность, тем более, что при общем заводском шуме звуковой сигнал слышен не всегда. Водитель тоже должен быть освобожден от постоянного страха, что он может на кого-нибудь наехать. Поэтому проезды и переходы должны быть четко обозначены белым или желтым цветом. Транспортные средства должны быть окрашены в броские цвета, например, в оранжевый или жел- тый с черными полосами.
Ярко красная или оранжевая краска наносится на движущиеся части строительных машин (кабина крана, экскаватора), рабочие части электро- инструмента с тем, чтобы привлечь внимание рабочих и тем самым обезо- пасить их труд.
77
При помощи цвета можно не только предупреждать об опасности, но и указывать направления, сокращая тем самым словесные и письменные разъяснения. Желто-черные цвета говорят об опасности, оранжевые и красные - предупреждают, зеленые - призывают к осторожности, бело- черные - указывают. Человек знает значения этих цветов, и они действуют на него сильнее, чем слова.
Правильно подобранное цветовое соотношение может снизить утомляе- мость глаз, а в итоге повысить и производительность труда. Во всех про- мышленно развитых странах уже имеется опыт применения законов цве- тодинамики, цветового оформления интерьеров крупных предприятий, школ, лечебных и других учреждений.
Информационная роль цвета приобретает особую актуальность в высо- коурбанизированной среде современных центров крупных городов, где остро встают вопросы ориентации человека в пространстве. В городской среде цветом выделяются функционально значимые объекты: таксофоны, торговые автоматы, урны и контейнеры для мусора, информационные зна- ки и вывески. Продуманная цветовая маркировка объектов первой необхо- димости в городе способствует хорошей ориентации человека в его про- странстве, а в итоге создает ощущение психологического комфорта.
Без цвета практически невозможным было бы создание полноценной системы знаков дорожных указателей. Именно с его помощью выделяются предупреждающие, запрещающие и просто сообщающие знаки дорожного движения.
Цвет может притягивать внимание человека, располагать его к тактиль- ному контакту с предметами. В городской среде это сидения скамеек, по- ручни на лестницах и пандусах, прилавки киосков и т.п.
Теплые, яркие, насыщенные цвета способствуют такому контакту. В то же время контакт может быть случайным и даже нежелательным: различ- ные выступающие из плоскости фасадов части на уровне плеча, рук, ног. В этом случае используют маскирующие цвета, скрывающие мелкие царапи- ны, или яркие цвета, предостерегающие от этого нежелательного контакта.
Продуманное и психологически комфортное цветовое окружение спо- собно во многом нейтрализовать негативное воздействие внешней среды. Так, сине-сиреневая цветовая гамма создает чувство прохлады в жаркий полдень и, напротив, уютная, теплая гамма желто-оранжевых цветов более комфортна в холодные пасмурные дни. Дизайнеры учитывают эти особен- ности цвета и активно используют в своей практике. Так окраска стен в холодные тона будет уместна в цеху, где господствует высокая температу- ра. В школьном классе зеленая передняя стена при желтом боковом осве- щении создает благоприятные условия для работы, создавая ощущение те- плоты не утомляя глаза светом. Дизайнерский поиск цветового решения проектируемого объекта завершается специально оформленным проектом,
78