
- •СОДЕРЖАНИЕ
- •ВВЕДЕНИЕ
- •ГЛАВА 1. ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ И ЗАДАЧИ ШКОЛЫ-СТУДИИ «АРХИТЕКТУРА+ДИЗАЙН»
- •ГЛАВА 2. ДИСЦИПЛИНА - ГРАФИЧЕСКИЙ ДИЗАЙН
- •2.1. Материалы, используемые в графике
- •2.2. Необходимые инструменты для работы
- •2.3. Графические техники
- •2.6. Природные элементы. Антураж и стаффаж
- •2.7. Шрифтовая графика
- •2.8. Орнамент
- •2.9. Плакат
- •2.10. Аксонометрия
- •2.11. Бионическая форма
- •2.12. Графическое изображение на основе импровизации
2.9. Плакат
Одно из любимых заданий – плакат. Плакаты на тему «Экология», «Освоение космоса», «Моя школа», «Борьба за мир», «Химия в моей жизни», «Архитектура и история», «Спасем нашу планету» отражают важнейшие социальные и политические задачи. Плакат один из наиболее действенных видов агитации и пропаганды. Основное назначение плаката – информационно- эмоциональное воздействие на зрителя. Следует отметить, что плакат зритель должен понять мгновенно, в отличие от картины.
Основные требования к плакатам: оригинальность решения идеи, исключающая двусмысленность в ее прочтении, лаконичность выражения, четкость восприятия смысла шрифтового текста, неожиданность и новизна в трактовке темы, выразительность композиции. Необходимо, чтобы у зрителя они вызывали не пассивное созерцание, а живой интерес, будили воображение, рождали цепь ассоциаций. Изобразительная тема плаката должна исключать любое разночтение, любую возможность иного толкования элементов изображения и шрифта.
Выразительность плаката усиливается при помощи использования коллажа, фотомонтажа, типографских и компьютерных шрифтов, контрастирующих цветов.
Применение цвета дает возможность увидеть решение более четким и выразительным, но может и способствовать разрушению композиции. Поэтому при выполнении задания учитываются все варианты, способствующие раскрытию темы.
При выполнении задания большое внимание уделяется эскизному решению, в котором должна быть отражена главная идея плаката. Необходимо подобрать материал по теме, перевести иллюстрации для будущего плаката в нужный масштаб, создать композицию с акцентированным главным метафорическим изображением.
Плакат выполняется в условной манере, нежелательно точное копирование элементов природы и быта. В композицию должен быть включен текст, поэтому необходимо обратить внимание на выбор шрифта, его цвет, масштаб и расположение на плакате.
Плакатная графика отличается построением выразительных шрифтовых беспредметных композиций с элементами ритма, использованием приемов условной обобщенной графики, аппликации и коллажа с применением бумаги разного цвета и фактуры.
ЗАДАНИЕ17. Плакат: «Освоение космоса», «Экология», «Химия в моей жизни» и др. Придумать эскиз – идею плаката. В композиции используются поверхности различных очертаний со свободным их положением относительно плоскости основания, различные геометрические фигуры с пластическими и структурными членениями, фотографии, вырезки из газет и журналов – главное обеспечить единство композиционного решения.
40

ЦЕЛЬ ЗАДАНИЯ: Используя знания по основам композиции, рисунка, графики придумать эскизное решение, соответствующее идейно- художественному замыслу темы задания.
.
Рис.25. Примеры выполнения плакатов на тему: День космонавтики.
Руководители Лашук Г.П., Ковригина А.С.
41

Рис. 26. Примеры выполнения плакатов на тему: Экология. Руководители
Лашук Г.П., Ковригина А.С.
42

Рис.27. Примеры выполнения плакатов на тему: Химия в моей жизни.
Руководители Лашук Г.П., Ковригина А.С.
43

Рис. 28. Плакат «Окно в Россию». Руководители Лашук Г.П., Ковригина А.С.
44

Рис. 29. Реклама школы-студии «Архитектура + дизайн». Руководители Лашук Г.П.,
Ковригина А.С., Ганцов М.А.
45