
- •СОДЕРЖАНИЕ
- •ВВЕДЕНИЕ
- •РАЗДЕЛ 1. ЧЕЛОВЕЧЕСКИЕ РЕСУРСЫ ОРГАНИЗАЦИИ
- •1.1.Сущность категорий «персонал», «трудовые ресурсы», «человеческие ресурсы»
- •1.2. КАЧЕСТВО ТРУДОВЫХ РЕСУРСОВ
- •1.3 Человек: индивид, личность, индивидуальность
- •1.4. Структура личности: темперамент, характер, способности
- •1.5. Особенности персонала как ресурса организации
- •1.6.Трудовая жизнь и трудовое поведение
- •1.7. Мотивы трудового поведения человека в организации
- •1.8 .Трудовой потенциал работника и трудовой потенциал организации
- •1.9. Человеческий фактор и его роль в развитии организации
- •1.10.Классификация персонала
- •РАЗДЕЛ 2. ИСТОРИЯ РАЗВИТИЯ И СОВРЕМЕННЫЕ КОНЦЕПЦИИ УПРАВЛЕНИЯ ЧЕЛОВЕЧЕСКИМИ РЕСУРСАМИ
- •2.1.Основные тенденции в развитие концепции «Управления человеческими ресурсами»
- •2.2.История развития науки о труде
- •2.3.Этапы развития науки о персонале
- •РАЗДЕЛ III. УПРАВЛЕНИЕ ПЕРСОНАЛОМ КАК СИСТЕМА
- •3.1. Система управления персоналом: основные элементы и принципы формирования
- •3.2. Принципы формирования и функционирования системы управления персоналом
- •3.3.Принципы, определяющие направления развития системы управления персоналом
- •3.4.Основные функции системы управления персоналом
- •3.5. Классификация систем и методов системы управления персоналом
- •IV. СТРАТЕГИЯ УПРАВЛЕНИЯ ПЕРСОНАЛОМ ОРГАНИЗАЦИИ
- •4.1.Стратегическое управление: цели, задачи и виды
- •4.2.Виды стратегий управления персоналом
- •5.1.История развития службы управления персоналом организации
- •5.2. Организационная структура и штаты СУП
- •VI.НОРМАТИВНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ РАБОТЫ С ПЕРСОНАЛОМ
- •6.2. Нормативные документы, регламентирующие разделение труда в организации
- •6.4. Организационно-методические документы, регламентирующие кадровые процедуры в организации
- •VII. КАДРОВОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ
- •7.1. Цели и задачи кадрового планирования
- •7.2. Методы расчета численности персонала
- •VIII. УПРАВЛЕНИЕ НАЙМОМ ПЕРСОНАЛА ОРГАНИЗАЦИИ
- •8.1. Основные подходы к формированию персонала
- •8.2. Кадровые технологии и основные этапы процесса найма персонала
- •IX. ПРОЦЕСС РАССТАНОВКИ И АДАПТАЦИИ ПЕРСОНАЛА В ОРГАНИЗАЦИИ
- •9.1.Цели и принципы расстановки персонала в организации
- •9.2. Адаптация персонала и ее формы
- •X. ОЦЕНКА ПЕРСОНАЛА
- •10.1. Роль оценки в управлении персоналом
- •10.2.Методы оценки персонала
- •XI. РАЗВИТИЕ ПЕРСОНАЛА
- •11.1 Роль профессионального потенциала персонала в развитии организации
- •11.2 Развитие персонала: цели, задачи
- •XII. УПРАВЛЕНИЕ ДЕЛОВОЙ КАРЬЕРОЙ
- •12.1. Карьера: понятие и концепция развития
- •12.2 Виды и типовые модели карьеры
- •12.3. Основы планирования карьеры
- •XIII. ТЕХНОЛОГИЯ УВОЛЬНЕНИЯ ПЕРСОНАЛА
- •13.1 Увольнение: понятие и виды
- •13.2. Управление массовым высвобождением персонала
- •XIV. МОТИВАЦИЯ ТРУДОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
- •14.1. Мотивация и эффективность трудовой деятельности
- •14.2.Модели мотивации трудовой деятельности
- •XV. ЭФФЕКТИВНОСТЬ УПРАВЛЕНИЯ ПЕРСОНАЛОМ
- •15.2 Методика анализа эффективности системы управления персоналом
- •16.1. Сущность и содержание понятия «Организационная культура»
- •16.2.Корпоративная культура и эффективность организации
- •16.3 Культура личности и организационная культура
- •16.4.Культура власти, роли, задачи и личности и их характеристики
- •16.5. Вид культуры и ее способность к адаптации
- •16.6. Проявление организационной культуры в организационных процессах
- •16.7.Проблемы повышения организационной культуры
- •16.8. Дифференциация организационной культуры
- •16.9. Подразделения с рутинной, проектной и кризисной деятельностью
- •РАЗДЕЛ XVII. ИМИДЖ ОРГАНИЗАЦИИ
- •17.1 Понятие и структура имиджа
- •17.2. Имидж руководителя и имидж организации
- •17.3.Общая характеристика делового имиджа
- •17.4.Факторы, влияющие на имидж организации
- •17.5. Формирование имиджа организации
- •17.6. Взаимосвязь имиджа и успеха организации
- •СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ
обучения, планирования карьеры.
Организационно-методические документы позволяют унифицировать кадровые технологии и значительно облегчают работу руководителей.
Одним из новых видов кадровых организационно-методических документов является Регламент кадровых процедур.
Таким образом, внутренние организационно-методические документы регламентируют кадровые технологии в организации, обеспечивая их унифицированность, простоту, недежность. Разработка и применение внутренних организационно-методических документов способствует повышению эффективности работы с персоналом руководителей и обеспечивает осведомленность и вовлеченность персонала в процессах управления.
VII. КАДРОВОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ
7.1. Цели и задачи кадрового планирования
Кадровое планирование проводится для обеспечения соответствия персонала стратегическим и тактическим целям организации. В литературе существует два подхода к определению предмета кадрового планирования. Ряд авторов понимают под кадровым планированием «процесс обеспечения организации необходимым количеством квалифицированного
персонала, принятым на правильные должности в правильное время». Большинство отечественных специалистов рассматривают кадровое
планирование как составную часть планирования на предприятии и определяют его как «направленную деятельность организации по подготовке кадров, обеспечению пропорционального и динамичного развития персонала, расчету его профессионально-квалификационной структуры, определению общей и дополнительной потребности, контролю за его использованием».
Цели и задачи кадрового планирования укрупненно представлены на рис. 27.
52

Рисунок27Цели и задачи кадрового планирования в организации
Кадровое планирование осуществляется с учетом результатов планирования других функциональных сфер деятельности организации. Содержание процесса кадрового планирования представлено на рис. 28.
53

Рисунок 28Содержание процесса кадрового планирования
Как видно из материалов рисунка 28 потребности в персонале прогнозируются путем составления прогнозов предложения и спроса и установления того недостатка или избытка работников, который может проявиться в будущем.
Различают несколько видов планов по персоналу: но найму, обучению, использованию, сохранению и др.
Определение потребности в персонале является первым этапом кадрового планирования, который включает определение качественной и количественной потребности.
Планирование использования кадров проводится с целью экономичного и справедливого по отношению к человеку распределения потенциала рабочей силы между вакантными рабочими местами.
Планирование высвобождения персонала призвано показать, кого следует сократить, где и когда. Причинами высвобождения кадров могут быть явления организационного, экономического или технологического плана.
Планирование обучения персонала призвано использовать собственные производственные ресурсы работающих без поиска новых
54
высококвалифицированных кадров на внешнем рынке труда.
Планирование сохранения персонала выделяется как самостоятельный вид кадрового планирования, т.к. от него во многом зависят имидж организации и ее микроклимат.
В зависимости от горизонта планирования, т.е. длительности планового периода различают:
-Краткосрочные планы (на период до 12 месяцев).
-Среднесрочные планы (на период от 1 до 5 лет).
-Долгосрочные планы (на 5 – 10 лет).
Процесс планирования включает в себя три этапа:
−Оценка наличных ресурсов.
−Оценка будущих потребностей
−Разработка программы удовлетворения будущих потребностей.
Основной целью планирования потребности в персонале является определение численности и качества персонала для обеспечения выполнения задач предприятия Нехватка персонала ставит под угрозу выполнение задач, а переизбыток вызывает излишние расходы и ставит, таким образом, под угрозу существование самого предприятия. Можно выделить два основных направления планирования потребности в персонале:
-количественное;
-качественное.
Планирование потребности ведется по категориям персонала: служащие и рабочие. В свою очередь служащие группируются по видам деятельности в соответствии с функциями управления организацией.
Потребность в рабочих планируется раздельно по основному и
вспомогательному производству по профессиям, а затем, исходя из сложности работ – по квалификации.
Сопоставление плановой потребности и фактической численности работников позволяет определить изменение численности по профессиям и должностным группам (рис. 29).
55

Рисунок 29– Механизм оценки изменений в численности персонала (по профессиям и должностным группам) организации
При сравнении потребности в персонале и фактического наличия персонала возможны три варианта:
1.Плановая потребность в персонале и наличие персонала равны между собой. Это означает, что в рассматриваемый период общая численность персонала, необходимая для выполнения целей предприятия, полностью соответствует прогнозируемой численности персонала.
2.Потребность в персонале больше фактического наличия персонала. Это значит, что требуемая численность персонала больше, чем ожидаемая на будущее численность. В этом случаи потребность в персонале будет представлять собой положительную величину, которая говорит о нехватке персонала. Значит, предприятию необходимо принять меры по привлечению персонала.
3.Потребность в персонале меньше наличия персонала. Это значит, что
вналичии персонала больше, чем требуется для выполнения целей производства. Такую ситуацию называют избытком персонала. Потребность
вперсонале является в этом случаи отрицательной величиной. Для
56