- •ВВЕДЕНИЕ
 - •НОМЕНКЛАТУРА И КЛАССИФИКАЦИЯ НЕОРГАНИЧЕСКИХ СОЕДИНЕНИЙ
 - •Вводная часть
 - •Традиционные названия сложных соединений
 - •Классификация неорганических веществ
 - •Вопросы к семинару
 - •Общие правила работы с химическими реактивами
 - •Ядовитые и вредные вещества
 - •Химические ожоги
 - •Меры по предупреждению пожаров, возгораний и взрывов
 - •Поражение электрическим током
 - •Искусственное дыхание
 - •Наружный массаж сердца
 - •Меры первой помощи при кровотечениях от порезов
 - •Меры предосторожности при мытье посуды
 - •Вопросы к семинару
 - •ПРАВИЛА ОФОРМЛЕНИЯ ОТЧЕТА ПО ЛАБОРАТОРНЫМ РАБОТАМ
 - •2. Взвешивание
 - •3. Определение концентрации раствора. Фильтрование
 - •Вопросы к семинару
 - •ЭКВИВАЛЕНТ
 - •Вопросы к семинару
 - •СПОСОБЫ ВЫРАЖЕНИЯ СОСТАВА РАСТВОРА
 - •ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА «Приготовление растворов»
 - •Вопросы к семинару
 - •ТЕРМОХИМИЯ
 - •ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА «Определение тепловых эффектов»
 - •Вопросы к семинару
 - •ХИМИЧЕСКОЕ РАВНОВЕСИЕ
 - •ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА «Равновесие»
 - •Вопросы к семинару
 - •СКОРОСТЬ ХИМИЧЕСКИХ РЕАКЦИЙ
 - •ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА «Скорость химических реакций»
 - •Вопросы к семинару
 - •Вопросы к коллоквиуму I
 - •Задачи к коллоквиуму I
 - •РАСТВОРИМОСТЬ ЭЛЕКТРОЛИТОВ
 - •ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА «Растворимость и ПР»
 - •Вопросы к семинару
 - •ЭЛЕКТРОЛИТИЧЕСКАЯ ДИССОЦИАЦИЯ
 - •ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА «Электролитическая диссоциация»
 - •Вопросы к семинару
 - •Методика решения задач
 - •ГИДРОЛИЗ СОЛЕЙ
 - •ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА «Гидролиз солей»
 - •Вопросы к семинару
 - •КОЛЛОИДНЫЕ РАСТВОРЫ
 - •ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА «Коллоидные растворы»
 - •Вопросы к семинару
 - •РЕДОКС-ПРОЦЕССЫ
 - •ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА «ОВР»
 - •Вопросы к семинару
 - •ЭЛЕКТРОХИМИЯ
 - •ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА «Электрохимия»
 - •Вопросы к семинару
 - •КОМПЛЕКСНЫЕ СОЕДИНЕНИЯ
 - •ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА «Получение и свойства КС»
 - •Вопросы к семинару
 - •Вопросы к коллоквиуму II
 - •ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА «Очистка веществ»
 - •Вопросы к семинару
 - •БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК
 - •ОГЛАВЛЕНИЕ
 
б) на инертном аноде при электролизе расплавов разряжаются анионы
соли:
2SO2  | 
	O  | 
	2  | 
	2SO  | 
	3  | 
	4e  | 
	,  | 
	2Cl Cl  | 
	2  | 
	2e .  | 
4  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
При электролизе же водных растворов HF и кислородосодержащих кислот (в которых ц.а. имеет высшую ст.ок. а также их солей происходит окисление частиц воды, имеющих менее положительный потенциал [8]. Причем в щелочной среде разряжаются преимущественно гидроксильные ионы:
4OH 
 O2 2H2 O 4e ,
а в кислой и нейтральной – молекулы воды: 2H2 O O2 
 4H
 4e . Напротив, бескислородные анионы ( S2
, I
и др.) обычно имеют потен-
циал окисления менее положительный, чем у воды, и поэтому окисляются на аноде не только при электролизе в расплаве, но и в водном растворе.
Перенапряжение. Характер продуктов электролиза часто определяется таким явлением, как перенапряжение. Это дополнительное напряжение по сравнению с расчетным, которое нужно приложить к электродам для окисления или восстановления данных частиц.
Перенапряжение на катоде наблюдается, в частности, при электролитическом выделении водорода, причем его величина сильно зависит от материала катода и убывает в ряду: Hg Pb Zn Cu Pt . Поэтому на ртутном катоде при электролизе раствора NaCl выделяется Na0 , а не H2 . По этой же причине растворение цинка в кислоте ускоряется, если привести его в контакт с металлической медью, на которой именно из-за меньшего перенапряжения и выделяется водород. Приведение же цинка в контакт со свинцом не влияет на скорость растворения Zn в кислоте, а водород при этом восстанавливается, как и до контакта, на цинке.
Перенапряжение на платиновом аноде делает потенциал разряда молекул воды (с выделением О2) более положительным, чем нужно для окисления даже хлоридов (до Cl2), хотя их Е0 без учета перенапряжения 0,82В и 1,36В соответственно.
ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА «Электрохимия»
ПРИМЕЧАНИЕ. При оформлении отчета привести уравнения всех полуреакций, протекающих на электродах в проведенных опытах.
1. Ряд напряжений. Перенапряжение
а). Коррозия оцинкованного и луженого железа. Две пробирки наполнить на 1/2 их объема водой и добавить по 2 капли 1М серной кислоты и гексацианоферрата(III) калия (реактив на ионы железа(II)). Две железные проволоки очистить наждачной бумагой, затем одной обмотать кусочек очищенного цинка, а другой – очищенного олова и опустить их в приготовленные растворы. Как объяснить различие в их окраске, проявляющееся через несколько ми-
82
нут? Относятся ли наблюдаемые явления к электрохимической коррозии? Записать схему возникающего ГЭ. Что эффективнее для защиты Fe от коррозии: цинкование или лужение (покрытие оловом)?
б). Перенапряжение выделения водорода. Внести в 2 пробирки по 6 капель 1М серной кислоты и по грануле цинка. Что наблюдается? Коснуться кусочка цинка в одной из пробирок медной проволокой. Изменилась ли скорость образования газа? На каком из металлов он выделяется? Отнять проволоку и вновь отметить наблюдаемый эффект. Добавить в одну пробирку с гранулой цинка 2 капли сульфата меди(II), а в другую – соли свинца(II). Изменилась ли скорость процесса? Почему?
Соответствуют ли результаты опытов «а» и «б» ряду напряжений метал-
лов?  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
||||
  | 
	2. Составление гальванических элементов  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
|||||||||||||||
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	7  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	а) Медно-цинковый ГЭ.  | 
	Собрать  | 
|||||||
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	установку (рис. 10), используя  | 
	стаканы  | 
||||||||
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	V  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
||||||||
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	5  | 
	на 50 мл (1),  | 
	металлические  | 
	пластинки  | 
|||||||
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	8  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
|||||||||||
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	цинка и меди (2), 1М растворы солей  | 
|||||||||
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
||||||||
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
||||||||
Zn  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	6  | 
	
  | 
	
  | 
	Cu  | 
	этих металлов (3), а в качестве электро-  | 
||||||||||
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
||||||||||||||
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	4  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	литического  | 
	мостика  | 
	–  | 
	стеклянную  | 
	П-  | 
||||
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
||||||||||
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	образную трубку (4),  | 
	заполненную  | 
	на-  | 
|||||||
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
||||||||
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	2  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	сыщенным раствором хлорида калия в  | 
||||||||
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	смеси с агар-агаром.  | 
	Внешнюю часть  | 
||||||||
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	3  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
|||||||||
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	электроцепи  | 
	составить  | 
	из  | 
	звонковых  | 
||||||
  | 
	
  | 
	
  | 
	2+  | 
	2-  | 
	
  | 
	
  | 
	2+  | 
	
  | 
	2-  | 
	
  | 
||||||||||||
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
||||||||||||||||
  | 
	Zn  | 
	SO4  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	Cu SO4  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
||||||
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	1  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	проводов (5),  | 
	нуль-гальванометра (6),  | 
||||||||
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	вольтметра (7) и ключа (8).  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
|||||||
Рис. 10. Схема медно-цинкового гальва-  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
|||||||||||||||||||
Отметить показания  | 
	вольтметра  | 
|||||||||||||||||||||
нического элемента  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
||||||||||||||||
при разомкнутой внешней цепи, а затем при замкнутой в первый момент работы ГЭ и потом. Объяснить наблюдение.
Рассчитать значения э.д.с. медно-цинкового элемента по величине стандартных ОВП и сравнить с опытными данными. В чем причина возможных расхождений? Изобразить двойной электрический слой на границе раздела «металл - раствор соли» для цинкового и медного электродов. В результате какой ОВР возникает электрический ток в данном ГЭ. Каково направление тока? Какие ионы и куда перемещаются в растворе при замыкании внешней цепи?
б) Концентрационный ГЭ. Использовать ту же установку (рис. 10), но медный электрод заменить цинковым с 0,001М раствором сульфата цинка (последний приготовить из одномолярного последовательным трехкратным разбавлением в 10 раз). Какой электрод является катодом? Что можно сказать о величине отклонения стрелки гальванометра при замыкании внешней цепи по сравнению с опытом «а»? Объяснить результаты.
Рассчитать теоретическое значение э.д.с. составленного концентрационного ГЭ и сравнить с опытными данными. Почему возможны расхождения? Каково направление тока во внешней цепи и направление движения ионов в
83
растворе при работе данного ГЭ? Как и почему меняется величина его э.д.с. в
ходе работы?  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
|
3. Электролиз  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
|
а). Инертные электроды. Собрать уста-  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
|
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
||
новку (рис. 11), в которой электролизером  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
|
служит V-образная трубка (1), закрепленная  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	3  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
|
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
|||
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
|||
на штативе (2) и заполненная на 1/2 объема  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
|
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
||
раствором сульфата натрия (с добавлением  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
|
метилоранжа или лакмуса); а электроды (3) из  | 
	
  | 
	
  | 
	2  | 
	1  | 
	+  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	-  | 
	
  | 
||||||||||
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
|||||||||||||||||
инертного материала соединены с полюсами  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	4  | 
|||||||||
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
|||||||||
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
||||
батарейки (4) и опущены в указанный раствор  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
|
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
||
соли.  | 
	Рис.11. Схема электролизера  | 
|||||||||||||||||||
Пропустить через раствор электриче-  | 
||||||||||||||||||||
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
||
ский ток. Отметить и объяснить изменение окраски в обоих коленах электролизера.
б). Растворимый анод. Использовать ту же установку, что и в опыте 6, но анодом сделать медную пластинку и заполнить электролизер 0,3М сульфатом меди(II). Через 6 минут электролиза отметить цвет катода. Какой газ выделяется на аноде? Сделать катод анодом, поменяв полюса батарейки, и снова пропустить электрический ток. Что наблюдается? Почему?
в). Электролитическое фрезерование. Собрать установку по рис. 12. В
чашку налить насыщенный раствор хлорида натрия, опустить в него кусочек  | 
||||||||||||
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	алюминиевой фольги (1) и сделать металл  | 
  | 
	3  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	анодом, присоединив к положительному по-  | 
||
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	люсу батарейки (2). Катод (3), который  | 
|||
4  | 
	
  | 
	
  | 
	+  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	-  | 
||
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	представляет собой кусочек карандаша с не-  | 
||||
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
||||
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	2  | 
|
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	большим углублением (4) в грифеле и вы-  | 
|
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
|
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	полняет функцию химического сверла, при-  | 
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
|
  | 
	1  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	ложить к пластинке.  | 
|
Рис. 12. Схема установки электрохи-  | 
	Образуется ли через несколько минут  | 
|||||||||||
мического фрезерования.  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	отверстие на месте контакта? Какой газ вы-  | 
||||
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	
  | 
	деляется вокруг карандаша? Какой тип  | 
электрода используется в данном опыте в качестве анода?
Вопросы к семинару
1. Определение гальванического элемента. Написать каждому студенту схему ГЭ, работающего на основе одной из реакций:
(1)  | 
	HCl K 2 Cr2 O7  | 
	CrCl3  | 
	Cl2  | 
	KCl H2 O ,  | 
|
(2)  | 
	Na2SO3  | 
	H2 O2  | 
	Na2SO4  | 
	H2 O ,  | 
|
(3)  | 
	Ni H2O  | 
	Ni (OH)2  | 
	H2 ,  | 
	
  | 
|
(4) Концентрационного элемента на основе OH
,
84
