 
        
        книги / 335
.pdfМИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ ГОУ ВПО «ИРКУТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
Географический факультет
ПРАКТИКУМ ПО ЭКОНОМИЧЕСКОЙ И СОЦИАЛЬНОЙ ГЕОГРАФИИ МИРА
ЧАСТЬ I (География мирового хозяйства)
Иркутск - 2010
Печатается по решению учебно-методической комиссии географического факультета Иркутского государственного университета
Рецензент
д.г.н., проф. Н.М. Сысоева
Составитель
к.г.н., доц. кафедры экономической и социальной географии Зеленюк Ю.М.
Практикум по экономической и социальной географии мира. Часть1. География мирового хозяйства. – Иркутск: Иркутский государственный университет, 2010. – 30 с.
Практикум предназначен для студентов 4 курса очного отделения географического факультета по специальности «География». Содержит задания, выполнение которых обеспечит понимание особенностей отраслевой и пространственной структуры мирового хозяйства.
Библиогр. 26 назв. Ил. 5. Табл. 18.
2
СОДЕРЖАНИЕ
Предисловие ……………………………………………………………………. 4
Тема 1. Современная политическая карта мира ………………………………. 5 Тема 2. Глобализация и регионализация в развитии мирового хозяйства …. 7 Тема 3. География промышленности мира. Топливно-энергетический
комплекс ………………………………………………………………... 9
Тема 4. География промышленности мира. Горнодобывающая и металлургическая промышленность ………………………………… 12
Тема 5. География мирового сельского хозяйства ………………………….. 14 Тема 6. Транспортно-коммуникационная система мира …………………… 18 Тема 7. Международные экономические отношения …………………….. .. 21
Итоговые тесты ………………………………………………………………... 24
Контрольные вопросы и задания …………………………………………….. 26 Рекомендуемые источники …………………………………………………… 28
3
 
Предисловие
«Экономическая и социальная география мира» является одним из основных университетских курсов, дающих знания о мире с позиции экономической и социальной географии. Его изучение предусмотрено соответствующим государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования.
Цель курса
Дать экономико- и социально-географические представления о происхождении, современных особенностях, закономерностях и тенденциях развития мира в целом и отдельных стран, рассматривая их в типологическом и индивидуальном срезах. Привить умения и навыки изучения мирового хозяйства, населения мира, типологических групп и отдельных стран мира.
Задачи курса
•раскрыть понятие мирового хозяйства, его различные трактовки и теории, объясняющие его происхождение, эволюцию и механизмы функционирования;
•показать роль международного разделения труда в формировании пространственной структуры мирового хозяйства, а также его влияние на социально-экономическое и пространственное развитие стран мира;
•дать представление об открытой экономике с анализом связанных с ней преимуществ и проблем развития экономики страны;
•дать характеристику ведущих отраслей мирового хозяйства;
•раскрыть предмет, метод и задачи страноведения зарубежных стран;
•сформировать представление о классификации и типологии зарубежных стран;
•формировать умения составлять комплексную экономико-географическую характеристику страны.
В решении поставленных задач может помочь данный практикум по дисциплине «Экономическая и социальная география мира», предназначенный для студентов 4-го курса специальности «География». В нем представлена система заданий для более полного и целостного изучения основных тем, приведены тесты промежуточного и итогового контроля, имеется список рекомендуемой литературы и ссылки на необходимые источники в сети Интернет.
Учебный практикум состоит из двух частей. В первой части предметом изучения экономической и социальной географии является мировое хозяйство. В общую характеристику вынесены темы, связанные с отраслевой и пространственной структурой мирового хозяйства, международным разделением труда, экономической глобализацией и международной региональной интеграцией. В отраслевой характеристике рассматриваются базовые отрасли промышленности – топливно-энергетический комплекс и металлургия, а также сельское хозяйство и транспорт. Вторая часть – «Экономическая и социальная география зарубежных стран» – посвящена важнейшим регионам и странам мира, их политической, социальной и экономической характеристике.
Предлагаемые практические работы содержат задания разного уровня сложности, которые предусматривают разнообразные методы работы, в том числе с научной литературой, периодическими изданиями; анализ информации по картам, рисункам, таблицам; построение диаграмм, картосхем; работа со статистическими базами в сети Интернет; картографирование социально-экономических показателей и их анализ.
4
 
Тема 1. Современная политическая карта мира
Цель работы: рассмотреть важнейшие группировки стран, сформировать представление о многообразии существующих в современном мире социально-экономических систем.
Задание 1. Объясните значение терминов «страна», «государство», «территория». Какое количество стран и государств имеется на политической карте мира? Какие государства появились на карте после 1990 года? В каком регионе таких государств больше всего и почему?
Задание 2. Укажите в каждом из колец страны а) крупнейшие по площади территории; б) крупнейшие по численности населения; в) на пересечении колец – страны, входящие в десятку крупнейших как по численности населения, так и по размерам территории.
Площадь Население
Население
Задание 3. Ознакомьтесь с наиболее известными классификациями и типологиями стран мира. Сравните их по основным критериям и принципам типологии, области применения. Свои выводы оформите в виде аналитической записки.
•Классификация Мирового банка (http://www.wolrdbank.org – DATA – COUNTRIES CLASSIFICATION - таблицы – классификация стран по уровню ВВП на душу населения и внешнему долгу).
•Классификация стран и территорий Международного валютного фонда
(http://www.cia.gov; World Fact Book – Definitions – сайт Центрального разведывательного
управления США; http: //www.imf.org - сайт Международного Валютного фонда).
•Экономико-географическая типология стран и территорий мира (Максаковский В.П. Общая экономическая и социальная география. Курс лекций. Часть 1. - М.: Гуманитарный изд. центр ВЛАДОС, 2009.).
•Экономико-географическая типология стран и территорий мира (Социальноэкономическая география зарубежных стран мира ⁄ Под ред. В.В. Вольского. – М.: Дрофа, 2002).
•Классификация стран по уровню развития человеческого потенциала. (Алисов Н.В., Хореев Б.С. Экономическая и социальная география мира – М.: Гардарики, 2001).
Задание 4. Используя литературные и статистические источники информации, а также результаты выполнения предыдущего задания, заполните таблицу 1.
Таблица 1
Основные различия между странами различных социально-экономических типов
| 
 | Основные показатели | Экономически | Развивающиеся | Страны с | 
| 
 | 
 | развитые страны | страны | переходной | 
| 
 | 
 | 
 | 
 | экономикой | 
| 1. | Площадь территории | 25,5 % | 57 % | 17,5 % | 
| 2. | Численность населения | 
 | 
 | 
 | 
| 3. | ВВП на душу населения | 
 | 
 | 
 | 
| 4. | Структура ВВП | 
 | 
 | 
 | 
| 5. | 
 | 
 | 
 | 
 | 
| 6. | 
 | 
 | 
 | 
 | 
| 7. | 
 | 
 | 
 | 
 | 
5
Задание 5. Заполните таблицу 2, отметив монархические формы правления стран мира. Определите, в каких регионах расположено самое большое количество монархий, объясните эту особенность. Используя карты атласа, найдите параллель, пересекающую как можно больше государств с монархической формой правления. Назовите страны, которые недавно утратили монархическую форму правления.
| 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | Таблица 2 | |
| 
 | 
 | Страны мира с монархической формой правления | |||||||
| 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
| 
 | Страны | 
 | Форма правления | 
 | 
 | Страны | 
 | Форма правления | |
| 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | ||
| 
 | 
 | 
 | Зарубежная | Европа | 
 | 
 | 
 | ||
| 1. | Андорра | 
 | Княжество | 7. | Лихтенштейн | 
 | Княжество | 
 | |
| 2. | Бельгия | 
 | Королевство | 8. | Люксембург | 
 | Великое герцогство | 
 | |
| 3. | Ватикан | 
 | 
 | 9. | Монако | 
 | 
 | 
 | |
| 4. | Великобритания | 
 | 
 | 10. | Нидерланды | 
 | 
 | 
 | |
| 5. | Дания | 
 | 
 | 11. | Норвегия | 
 | 
 | 
 | |
| 6. | Испания | 
 | 
 | 12. | Швеция | 
 | 
 | 
 | |
| 
 | 
 | 
 | Зарубежная Азия | 
 | 
 | 
 | |||
| 1. | Бахрейн | 
 | Эмират | 8. | Оман | 
 | Султанат | 
 | |
| 2. | Бруней | 
 | Султанат | 9. | ОАЭ | 
 | Эмират | 
 | |
| 3. | Бутан | 
 | 
 | 10.Саудовская | 
 | 
 | 
 | ||
| 
 | 
 | 
 | 
 | Аравия | 
 | 
 | 
 | ||
| 4. | Иордания | 
 | 
 | 11. | Таиланд | 
 | 
 | 
 | |
| 5. | Камбоджа | 
 | 
 | 12. | Япония | 
 | 
 | 
 | |
| 6. | Катар | 
 | 
 | 13. | Малайзия | 
 | 
 | 
 | |
| 7. | Кувейт | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
| 
 | 
 | Африка | 
 | 
 | 
 | Океания | 
 | ||
| 1. | Лесото | 
 | Королевство | 1.Тонга | 
 | Королевство | 
 | ||
| 2. | Марокко | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
| 3. | Свазиленд | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
 | 
Задание 6. Используя справочные материалы, заполните таблицу 3, отметив страны мира с федеративным административно-территориальным устройством. Объясните, в чем заключается различие между унитарной и федеративной формами административнотерриториального устройства.
Таблица 3
Страны мира с федеративным административно-территориальным устройством
| Регионы | 
 | 
 | Страны | 
| 
 | 
 | 
 | |
| Зарубежная Европа | 1. | Австрийская Республика | |
| 
 | 2. | Королевство Бельгия | |
| 
 | 3. | 
 | 
 | 
| 
 | 4. | 
 | 
 | 
| 
 | 5. | 
 | 
 | 
| Зарубежная Азия | 6. | Республика Индия | |
| 
 | 7. | Малайзия | |
| 
 | 8. | 
 | 
 | 
| 
 | 9. | 
 | 
 | 
| 
 | 10. | 
 | |
| СНГ | 11. | Российская Федерация | |
| Африка | 12. | Федеративная Исламская Республика Коморские острова | |
| 
 | 13. | Федеративная республика Нигерия | |
6
| 
 | 
 | 14. | 
 | 
| 
 | 
 | 15. | 
 | 
| Северная Америка | 
 | 16. | Канада | 
| 
 | 
 | 17. | Соединенные Штаты Америки | 
| Латинская Америка | 18. | Аргентинская Республика | |
| 
 | 
 | 19. | Федеративная республика Бразилия | 
| 
 | 
 | 20. | 
 | 
| 
 | 
 | 21. | 
 | 
| 
 | 
 | 22. | 
 | 
| Австралия | и | 23. | Австралийский Союз | 
| Океания | 
 | 24. | Федеративные Штаты Микронезии | 
◄ Проверь свои знания
Тесты по теме «Современная политическая карта мира»
| 1. | Укажите суверенные государства, расположенные на островах: | 
 | ||||
| 
 | 1) | Гаити; | 2) Кабо-Верде; | 3) Сан-Томе и Принсипи; 4) Уоллис и Футуна; 5) Гвиана. | ||
| 2. | Большинство монархий на современной политической карте мира сосредоточено: | |||||
| 
 | 1) | в Европе; | 2) в Азии; | 3) в Африке; | 4) в Океании. | 
 | 
| 3. | К федеративным государствам относятся: | 
 | 
 | |||
| 
 | 1) | Германия; | 2) Аргентина; | 3) Монголия; | 4) Босния и Герцеговина; 5) Судан. | |
| 4. | К унитарным государствам относятся: | 
 | 
 | |||
| 
 | 1) | Швейцария; | 2) Эстония; | 3) Кувейт; | 4) Венесуэла; | 5) Ливия. | 
| 5. | Какие страны не имеют выхода к открытому морю? | 
 | ||||
| 
 | 1) | Молдавия; | 
 | 4) Сербия; | 
 | 
 | 
| 
 | 2) | Венгрия; | 
 | 5) Болгария; | 
 | 
 | 
| 
 | 3) | Чехия; | 
 | 6) Албания. | 
 | 
 | 
| 6. | Какие из указанных городов не являются столицами государств, относящихся к подтипу главных | |||||
| капиталистических стран? | 
 | 
 | 
 | |||
| 
 | 1) | Лондон; | 
 | 4) Пекин; | 
 | 
 | 
| 
 | 2) | Токио; | 
 | 5) Мехико; | 
 | 
 | 
| 
 | 3) | Берн; | 
 | 6) Рим. | 
 | 
 | 
| 7. | Впишите названия типов и подтипов, к которым относятся следующие страны: | |||||
| 
 | 1) | Бразилия - ….; | 4) Катар - …..; | 
 | ||
| 
 | 2) | Малайзия - …..; | 5) Новая Зеландия - …; | 
 | ||
| 
 | 3) | Сингапур - …..; | 6) Италия - …. . | 
 | ||
| 8. | Укажите, какие две страны относятся к числу наименее развитых: | |||||
| 
 | 1) Венесуэла; | 
 | 4) Бруней; | 
 | 
 | |
| 
 | 2) Египет; | 
 | 5) Уругвай; | 
 | 
 | |
| 
 | 3) Сомали; | 
 | 6) Чад. | 
 | 
 | |
9.К странам «переселенческого» капитализма, согласно экономико-географической типологии, относятся следующие: (выбрать верную строку)
1)Мексика, Аргентина, Канада, Греция;
2)Канада, Израиль, Австралия, Новая Зеландия, ЮАР;
3)Ирландия, Австралия, Новая Зеландия, США, Израиль.
10.Укажите государства, к которым относятся ниже перечисленные топонимы:
| 1) | Шпицберген; | 5) | полуостров Юкатан; | 
| 2) | Земля Франца-Иосифа; | 6) остров Гренландия; | |
| 3) | остров Тасмания; | 7) | остров Ньюфаундленд; | 
| 4) | полуостров Ютландия; | 8) полуостров Пиренейский. | |
11.Дайте определение следующим понятиям:
1)страна - ….;
2)государство - ….;
3)самопровозглашенное государство - … .
12.Выберите верные утверждения.
1.США занимает II место в мире по площади.
2.Классические примеры микрогосударств – Андорра, Лихтенштейн, Люксембург, Сингапур, Барбадос.
3.Россия имеет самую протяженную сухопутную границу.
4.По социально-экономическим показателям Израиль относится к развитым странам.
5.Наиболее высокий ИРЧП имеют такие страны как Норвегия, Канада, Нидерланды.
6.Большинство стран, не имеющих выхода к Мировому океану, находится в Африке.
7.В настоящее время в мире насчитывается 230 независимых государств.
7
8.Федеральное государство – форма административно-территориального устройства, при которой наряду с едиными, федеральными органами власти и законами, существуют самоуправляемые административные единицы, обладающие собственными органами законодательной и исполнительной власти.
9.Большинство стран мира относится к экономически развитым.
10.К странам с переходной экономикой принято относить все постсоциалистические страны и бывшие социалистические страны Восточной Европы.
Тема 2. Глобализация и регионализация в развитии мирового хозяйства
Цель работы: рассмотреть влияние международной экономической интеграции и глобализации в процессе расширения и усложнения международных экономических связей.
Задание 1. Объясните понятие «глобализация», охарактеризуйте ее движущие силы, основные формы, влияние на мировое сообщество. Раскройте особенности экономической и политической интеграции.
Проследите по материалам периодической печати и Интернета важнейшие изменения в обществе и мировом хозяйстве, связанные с политической, культурной, экономической и др. формами глобализации. Отразите свою точку зрения в формате мини-сочинения по теме «Глобализация: за и против».
Задание 2. Используя данные журнала «Форбс» или сайт http://www.forbes.com, где представлен список 100 крупнейших компаний мира по обороту на текущий год, заполните таблицу 4. Продолжите ее, составив характеристику на 20 ТНК из разных стран и отраслей. Определите, какие а) страны, б) регионы, в) отрасли лидируют по числу крупнейших ТНК.
Таблица 4
Крупнейшие компании (ТНК) мира
| Компания | Страна | Местоположение | Отрасль хозяйства | 
| 
 | 
 | штаб-квартиры | (специализация) | 
| Ройял Датч | Великобритания | Гаага | Нефтяная | 
| Шелл | Нидерланды | 
 | 
 | 
| Эксон Мобил | США | Ирвинг, | Нефтяная | 
| 
 | 
 | пригород | 
 | 
| 
 | 
 | Далласа, шт. | 
 | 
| 
 | 
 | Техас | 
 | 
| Шеврон | 
 | 
 | 
 | 
| 
 | 
 | 
 | 
 | 
| Тойота Мотор | 
 | 
 | 
 | 
| 
 | 
 | 
 | 
 | 
| Фольксваген | Германия | Вольфсбург, | Автомобилестроение | 
| 
 | 
 | земля Нижняя | 
 | 
| 
 | 
 | Саксония | 
 | 
| Пежо | Франция | Париж | Автомобилестроение | 
| Даймлер | 
 | 
 | 
 | 
| ФИАТ | 
 | 
 | 
 | 
| ЭНИ | 
 | 
 | 
 | 
| Нокиа | Финляндия | Эспоо (пригород | Машиностроение | 
| 
 | 
 | Хельсинки) | (электроника) | 
Задание 3. Используя литературные источники и данные официальных сайтов крупнейших мировых компаний, составьте характеристику одной из ТНК (на выбор студента), отразив в ней особенности размещения головной компании и крупнейших филиалов, экономическую деятельность (производство продукции, торговля, инвестиционная деятельность и др.), современное состояние и перспективы развития.
Задание 4. Отразите на контурной карте, используя данные таб. 1, основные этапы интеграции стран Европейского Союза. Охарактеризуйте уровень развития Европейских стран
8
и возможности их участия в интеграционных процессах. Раскройте проблемы и перспективы развития ЕС.
Задание 5. На контурной карте обозначьте основные международные экономические организации Америки и Азии (АСЕАН, НАФТА, ЛАИ, ЛАГ, АТЭС), используя таблицы. Проведите сравнительный анализ данных интеграционных объединений (год образования, причины интеграции, число стран, общая площадь территории, численность населения, уровень развития стран, стадии интеграции и др.).
Задание 6. Раскройте покомпонентное содержание международных показателей «валовой внутренний продукт» и «валовой национальный продукт». В чем состоит проблема сопоставления указанных показателей между странами? Охарактеризуйте современное состояние и динамику показателей развития мирового хозяйства по ВВП. Сопоставьте показатели ВВП, рассчитанные в номинальном выражении и по фактической покупательной способности. Назовите страны-лидеры по показателю ВВП.
◄ Проверь свои знания
Тесты по теме «Глобализация и регионализация в развитии мирового хозяйства»
1. Найдите соответствие между примерами ТНК и отраслями хозяйства.
| А. «Тексако» | 1. Химическая промышленность | 
 | |
| Б. «Дюпон» | 2. Автомобилестроение | 
 | |
| В. «Ниссан» | 3. Электроника | 
 | |
| Г. «Сименс» | 4. Нефтепереработка. | 
 | |
| 2. Установите соответствие: | 
 | ||
| ТНК | Штаб-квартира ТНК | Страна | |
| 1. | «Даймлер» | А. Турин | I) Германия | 
| 2. | «ФИАТ» | Б. Штутгарт | II) Ю. Корея | 
| 3. | «Хонда мотор» | В. Токио | III) Италия | 
| 4. | «Эл Джи» | Г. Сеул | IV) Япония. | 
3. Выберите наиболее высокую стадию интеграции:
| 1) | таможенный союз; | 4) зона свободной торговли; | 
| 2) | общий рынок; | 5) экономический союз. | 
3)политический союз;
4.Выберите строку, в которой правильно указаны страны Бенилюкса:
1)Италия, Великобритания, Германия;
2)Бельгия, Нидерланды, Люксембург;
3)Франция, Лихтенштейн, Люксембург.
5.Какое интеграционное объединение в Европе появилось первым:
| 1) | Европейское объединение угля и стал; | 3) | Евроатом; | |
| 2) | Европейская ассоциация свободной торговли; | 4) Общий рынок. | ||
| 6. Какое государство являются членом и ЛАИ и НАФТА? | 
 | |||
| 1) | Австралия; | 4) Мексика; | 
 | 
 | 
| 2) | США; | 5) Чили; | 
 | 
 | 
| 3) | Бразилия; | 6) Венесуэла. | 
 | 
 | 
7.Приведите по 2 примера стран, относящихся к:
1)АСЕАН – Индонезия, …….. .
2)ЛАИ – Бразилия, ……… .
3)НАФТА – США, …….. .
8.Выберите верные утверждения.
1.Примером отраслевой экономической группировки является ОПЕК.
2.В странах входящих в НАФТА проживает 300 млн.чел.; на эти страны приходится более 25 % мирового ВВП.
3.Структура ТНК обычно включает головную (материнскую) компанию и ее зарубежные филиалы в виде дочерних компаний, отделений.
4.В АТЭС входит 28 стран мира, в том числе и с 2001 г. Россия.
5.Шенгенская зона – это единое таможенное пространство, объединяющее все страны, входящие в ЕС.
6.В Лигу арабских государств (ЛАГ) входят только страны, где доля арабского населения превышает 80
%от общей численности населения.
7.Региональная организация АСЕАН существует с 1946 г. и объединяет страны Юго-Восточной Азии.
8.ШОС – экономическая организация, объединившая страны СНГ и Китай.
9
 
9.В 2008 г. Индонезия вышла из состава ОПЕК.
10.Содружество объединяет бывшие колониальные владения Великобритании.
Тема 3. География промышленности мира Топливно-энергетический комплекс
Цель работы: на основе анализа карт атласа, схем, таблиц, литературных и статистических источников изучить особенности отраслевого состава промышленности и территориальной организации топливно-энергетического комплекса мира.
Задание 1. Определите, каким странам соответствуют приведенные в таблице характеристики структуры экономики. Постарайтесь объяснить, в каждом случае, с какими особенностями исторического развития стран связаны различия в структуре экономики.
Страны: Саудовская Аравия, Норвегия, Аргентина, Великобритания, Эфиопия, Сингапур.
| Страна | 
 | Структура ВВП, % | 
 | 
| 
 | Первичный сектор | Вторичный сектор | Третичный сектор | 
| 1. | 3 | 67 | 30 | 
| 2. | 0 | 34 | 66 | 
| 3. | 49 | 9 | 42 | 
| 4. | 1 | 26 | 73 | 
| 5. | 2 | 42 | 56 | 
| 6. | 9 | 36 | 55 | 
Задание 2. Дополните схему (рис. 1) примерами отраслей согласно классификации. Объясните принципы классификации и свой выбор отраслей. В чем проявляется влияние НТР на современную отраслевую структуру промышленности?
Рис. 1. Классификация отраслей промышленности.
Задание 3. На контурной карте отразите следующие характеристики мировой топливной промышленности:
1.Страны-лидеры мировой добычи нефти (не менее 10 стран).
2.Страны, входящие в ОПЕК.
3.Основные направления торговли нефтяных грузов.
4.Страны-лидеры мировой добычи природного газа (не менее 10 стран).
| 5. Основные направления магистральных газопроводов | и экспортно-импортные | 
| перевозки сжиженного природного газа. | 
 | 
10
