
- •ОГЛАВЛЕНИЕ
- •1. ПЕДАГОГИКА О САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЕ СТУДЕНТОВ
- •Классификация самостоятельных работ студентов
- •2. СУТЬ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ
- •3. ОСНОВНЫЕ ФОРМЫ И ВИДЫ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ БАКАЛАВРИАТА
- •4. ЦЕЛЕВОЕ НАЗНАЧЕНИЕ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ
- •Тематика самостоятельной работы
- •5. РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ КУРСОВОГО ПРОЕКТА
- •5.2. Содержание графической части проекта
- •5.3. Основные требования к рабочим чертежам стальных конструкций
- •5.4. Основные расчетные требования
- •5.5. Учёт назначения и условий работ конструкций
- •5.6. Материалы для конструкций и соединений
- •5.7. Общая методика выполнения проекта
- •5.9. Порядок защиты и оценка проекта
- •6.1. Особенности проектирования металлических конструкций для районов с низкими температурами
- •6.2. Содержание раздела
- •6.3. Темы рефератов
- •6.4. Методика изучения теоретических основ
- •6.4.1. Особенности применения металлических конструкций на территории Сибири, в том числе в ее северных районах
- •6.4.4. Особенности проектирования зданий и сооружений из металлических конструкций в «северном исполнении»
- •БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК
4. ЦЕЛЕВОЕ НАЗНАЧЕНИЕ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ
Целью внеаудиторной СРС является овладение теоретическими знаниями, практическим умением и навыками в самостоятельной профессиональной деятельности при решении задач, имеющих важное народнохозяйственное значение.
Ориентируя студентов бакалавриата на проектирование конкретного объекта с определенным функциональным назначением, мы также призываем его к расширению взгляда на объект проектирования с учетом обобщенных принципов технологии проектирования:
социального заказа, при котором каждый проект должен учитывать интересы общества и быть социально безопасным;
территориального, учитывающего региональные природноклиматические, экологические и социально-экономические особенности; для этого следует руководствоваться региональными нормативными документами;
комплексности проектирования с учетом перспективы развития промышленных предприятий и их технологий на основе планов развития регионов, городов, поселков;
экологической совместимости промышленных предприятий, размещенных на одной территории при условии создания безотходных технологических комплексов;
технологической гибкости проектируемых зданий и сооружений, дающей возможность многократно модернизировать и заменять технологическое оборудование, процессы и производство;
экономической целесообразности, когда народнохозяйственный эконо-
мический эффект от проектируемого объекта превышает расходы на восполнение ущерба, наносимого обществу за счет отчуждения земель, нарушения природной среды, дополнительных затрат на добычу полезных ископаемых, развития энергетических и транспортных систем.
Тематика самостоятельной работы
Содержание СРС направлено на углубленное изучение теоретического курса [2–9] и выполнение курсового проекта [10, 11].
Теоретическая составляющая СРС предусмотрена в 6 и 7 семестрах обучения бакалавриата по профилю «Промышленное и гражданское строительство», курсовой проект – в 6 семестре.
Необходимая литература приведена в библиографическом списке.
10