
- •СОДЕРЖАНИЕ
- •1. Общие положения
- •2. Система методического обеспечения практик
- •2.3.Обязанности студента при прохождении практики
- •3. Организация практик студентов
- •3. 1. Учебно-ознакомительная практика студентов
- •3. 2. Учебная практика по информатике и информационным технологиям в экономике
- •3. 3. Учебная практика по технологии отраслевого производства
- •3. 4. Производственно-профессиональная практика
- •3. 5. Преддипломная практика
- •Список использованных источников
3. Организация практик студентов
3. 1. Учебно-ознакомительная практика студентов
Цель - подготовить студентов к успешному выполнению учебного процесса в вузе.
Место прохождения практики. Прохождение практики организуется на базе Института, поэтому договор на прохождение практики не заключается.
Задачи практики:
-сбор информации о профессии, выдающихся ее представителях, в том числе из числа выпускников института;
-изучение организационной и учебно-производственной структуры и истории Института, знакомство с постановкой научно-исследовательской работы ВУЗа;
-приобретение навыков работы с информационно-библиотечным материалом и посещение запланированных программой практики мероприятий;
-сбор информации о тенденциях, перспективах развития и состояния машиностроительного комплекса России и Красноярского края, отраслевых предприятиях города;
-организация экскурсий на отраслевые предприятия, встреч с потенциальными работодателями и работниками предприятий - представителями выбранной профессии, знакомство с историей предприятия.
За время прохождения практики первокурсником приобретаются навы-
ки:
-собеседования с работодателями, касающиеся перспектив будущего трудоустройства по специальности;
-первоначального знакомства со сферой будущей деятельности;
-работы с электронной библиотекой института, единый портал которой предоставляет доступ к базе данных электронных ресурсов СФУ, а также к другим региональным, российским и зарубежным электронным базам данных, обеспечивает доступ к электронным базам данных научных журналов, патентам, материалам научных конференций и др.
Деловое сотрудничество кафедры позволяет привлечь к организации практик представителей предприятий - работодателей, руководителей и сотрудников Министерства экономики и социального развития Красноярского
11
края, Агентства труда и занятости населения края, руководство и работников структурных подразделений, выпускников ИУБПЭ СФУи др.
Для этого в течение 2 семестра, сотрудник кафедры, ответственный за ее организацию, формирует список отраслевых предприятий и обращения к руководителям с просьбой о проведении экскурсий, согласовывает сроки и тематику встреч и бесед, формирует план и график прохождения практики (табл. 2).
Таблица 2 - Содержание учебно-ознакомительной практики студентов
№ |
Содержание этапа (форма работы) |
Методическое |
Продол- |
Ответственные |
|
|||||||
|
|
|
|
|
|
|
Обеспечение |
житель- |
исполнители |
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
ность |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
этапа |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||
1 |
Общее собрание студентов, |
знаком- |
Программа |
1день |
Руководитель практики |
|
||||||
|
ство с целями и задачами практики, |
Практики |
|
|
|
|
|
|||||
|
проведение вводного инструктажа |
|
|
|
|
|
|
|||||
|
|
|
|
|
||||||||
2 |
2.1.Встреча с руководством Инсти- |
Презентационный |
1день |
Руководство Института и |
||||||||
|
тута, руководителями научных ла- |
материал в програм- |
|
его структурных подраз- |
||||||||
|
бораторий. |
|
|
|
|
|
ме MS PowerPoint. |
|
делений |
|
||
|
2.2.Экскурсия |
по |
научно- |
|
|
|
|
|
|
|||
|
исследовательским |
лабораториям |
|
|
|
|
|
|
||||
|
Института |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||
3 |
Посещение |
запланированных |
лек- |
Презентационный |
1день |
Представители |
Мини- |
|||||
|
ций: |
|
|
|
|
|
материал в програм- |
|
стерства |
экономики |
и |
|
|
1. «Промышленный |
потенциал |
и |
ме MS PowerPoint |
|
социального |
развития |
|||||
|
стратегия |
развития |
машинострои- |
|
|
Красноярского |
края |
и |
||||
|
тельного комплекса Сибири и Крас- |
|
|
Агентства труда и заня- |
||||||||
|
ноярского края» |
|
|
|
|
|
|
тости населения края |
|
|||
|
2. «Рынок труда и востребованность |
|
1день |
|
|
|
|
|||||
|
выпускников |
вузов |
экономикой |
|
|
|
|
|
|
|||
|
Красноярского края» |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
||||||||
4. |
Встреча с выпускниками вузапред- |
- |
1день |
Выпускники вуза - пред- |
||||||||
|
ставителями профессии |
|
|
|
|
ставители профессии |
|
|||||
|
|
|
|
|
||||||||
5 |
Посещение лекции: «Основы ин- |
Презентационный |
1день |
Сотрудники электронной |
||||||||
|
формационно-библиотечных |
|
зна- |
материал в програм- |
|
библиотеки СФУ |
|
|||||
|
ний» |
|
|
|
|
|
ме MS PowerPoint |
|
|
|
|
|
|
Практические занятия по курсу «Ос- |
|
1день |
|
|
|
|
|||||
|
новы информационно-библиотечных |
|
|
|
|
|
|
|||||
|
знаний |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||
4 |
Экскурсии на машиностроительные |
|
2 дня |
Руководство и специали- |
||||||||
|
предприятия города |
|
|
|
|
|
сты предприятийпред- |
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ставители |
профессии, |
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
руководство |
музейного |
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
фонда предприятий |
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
12
5 |
Сбор информации для подготовки |
Аннотированная ба- |
3 дня |
Самостоятельная работа |
|||
|
отчета по практике |
за данных по |
мате- |
|
|
студента |
|
|
|
риалам |
литератур- |
|
|
|
|
|
|
ных источников; |
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
||
6 |
Оформление отчета по практике, |
Отчет |
и презента- |
2 дня |
Самостоятельная работа |
||
|
подготовка презентационного мате- |
ционный материал в |
|
|
студента |
||
|
риала и сдача на проверку руководи- |
формате |
MS |
Power- |
|
|
|
|
телю практики |
Point |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
7 |
Презентация и обсуждение (защи- |
|
|
|
До |
10 |
Руководитель практики |
|
та) отчета по практике |
|
|
|
сентября |
|
|
|
|
|
|
|
нового |
|
|
|
|
|
|
|
уч. года. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Отчет по практике оформляется в печатном виде и состоит из 3 частей.
В первой части:
-дается оценка востребованности выпускников вуза (специальности) рынком труда края и отражаются основные требования к будущим специалистам (согласно ГОС, опросам работодателей, анализу информации СМИ и т.п.);
-приводится описание видения собственного профессионального развития и ожиданий в отношении будущей карьеры, необходимых дополнительных компетенций.
Во второй части приводится оценка текущего состояния машиностроительной отрасли РФ, Красноярского края, г. Красноярска.
В третьей части приводится характеристика любого машиностроительного предприятия г. Красноярска (по результатам экскурсии), его текущего состояния и общих тенденций развития. На основании информации, полученной
входе практики, делаются собственные выводы.
По результатам отчета в программе MS Power Point готовится презентация (общее количество слайдов – 10-12). Презентация в электронном виде (на диске) дополняет основной отчет.
Готовый отчет должен отвечать требованиям, как по содержанию, так и по оформлению, грамотно написан, аккуратно оформлен, сброшюрован в твердой обложке. Основной документ, регламентирующий порядок и обязательные требования к подготовке и оформлению отчета, – СТО 4.2–07–2010 «Система менеджмента качества. Общие требования к построению, изложению и оформлению документов учебной и научной деятельности» (далее - Стандарт).[3]
13
3. 2. Учебная практика по информатике и информационным технологиям в экономике
Ответственность за подготовку и согласование заданий на практику воз-
ложена на руководителей и ответственных сотрудников кафедр ЭМ и Биз-
нес - информатики (БИ).
Цель практики – закрепление на практике теоретических знаний в области информатики и информационных технологий (ИТ); приобретение навыков использования пакетов прикладных программ в решении экономических и управленческих задач на предприятии.
Задачи практики:
-получение представления о текущем состоянии отечественного рынка информационных технологий; знакомство с современными информационными продуктами в области аналитической обработки данных и бизнес - анализе, изучение возможностей их применения по профилю избранной специальности;
-получение практических знаний о назначении, разновидностях, принципах организации и функционировании аппаратно-программного обеспечения современного производства, тенденциях и перспективах развития существующих информационных систем;
-получение практического умения формулировать и решать задачи анализа и оценки информационных систем и технологий управления, обосновывать их выбор для решения конкретных экономико-управленческих задач и др.
Местами прохождения практики могут быть структурные подразделе-
ния организации, экономические службы и отделы: плановоэкономический отдел, отдел труда и заработной платы, финансово-экономический отдел, бухгалтерия, информационно-аналитический отдел, и др.
Обязательным условием при выборе места прохождения практики является наличие и использование в данных подразделениях программных продуктов и ИТ. График и основные этапы практики по информатике и информационным технологиям в экономике приведены в табл. 3.
14
Таблица 3 - График и этапы практики по информатике и информационным технологиям в экономике
№ |
|
Содержание этапа (форма работы) |
Методическое |
Про- |
Ответственные |
|||
|
|
|
обеспечение |
и |
должи- |
исполнители |
||
|
|
|
форма отчета |
тель- |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ность |
|
|
|
|
|
|
|
|
этапа |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
1 |
Общее собрание студентов, знакомство с целями и |
Программа |
прак- |
1день |
Руководители |
практики |
||
|
задачами практики. |
тики |
|
|
от кафедр ЭМ и БИ. |
|||
|
|
|
|
|
|
|||
2 |
Встреча с руководством организации (подразделе- |
Беседа, экскурсия |
1день |
Руководитель |
практики |
|||
. |
ния), |
руководителем практики от организации, |
по предприятию |
|
от организации |
|
|
|
|
прохождение инструктажа и знакомство с предпри- |
|
|
|
|
|
|
|
|
ятием |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
3 |
Сбор и систематизация информации для подготов- |
Самостоятельная |
4 дня |
Руководитель |
практики |
|||
. |
ки 1-ой части основного отчета: « Деятельность |
работа с докумен- |
|
от организации, руково- |
||||
|
организации на отраслевом рынке» |
тами |
|
|
дители структурных под- |
|||
|
|
|
|
|
|
разделений организации |
||
|
|
|
|
|
|
|||
4 |
Сбор и систематизация информации для подготов- |
Самостоятельная |
4 дня |
Руководитель |
практики |
|||
|
ки 2-ой части основного отчета: «Информацион- |
работа с докумен- |
|
от организации, руково- |
||||
|
ные технологии в экономике организации» |
тами |
|
|
дство ИАЦ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
5 |
Оформление отчета по практике, подготовка пре- |
Отчет и презен- |
3 дня |
Самостоятельная |
работа |
|||
. |
зентационного материала в формате MS |
тационный |
мате- |
|
студента |
|
|
|
|
PowerPoint, сдача на проверку руководителю прак- |
риал |
|
|
|
|
|
|
|
тики |
от организации (подписание отчета, получе- |
|
|
|
|
|
|
|
ние отзыва) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
6 |
Сдача отчета на проверку руководителям практи- |
Отчет и презента- |
1день |
Самостоятельная |
работа |
|||
|
ки от кафедр ЭМ и БИ |
ционный матери- |
|
студента |
|
|
||
|
|
|
ал |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
7 |
Презентация и защита отчета |
- |
|
До 10 |
- |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
сентяб- |
|
|
|
|
|
|
|
|
ря но- |
|
|
|
|
|
|
|
|
вого уч. |
|
|
|
|
|
|
|
|
года |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Учебная практика по информатике и информационным технологиям в экономике предполагается выполнение индивидуального задания, в рамках которого студент должен:
1.Определить ВЭД и отрасль, в которой работает предприятие, дать его краткую характеристику, описать организационно-правовую форму организации, используя Гражданский кодекс РФ.
2.Оценить состояние и тенденции развития отраслевого рынка, на котором действует предприятие, положение предприятия на рынке.
15
3.Изучить номенклатуру, назначение и характеристику основных видов продукции, указать основных потребителей.
4.Изучить основные экономические показатели деятельности организации и методику их расчета, охарактеризовать динамику основных экономических показателей за три и более отчетных периода
5.Изучить организационную структуру и схему управления предприятием в целом (основные, вспомогательные, обслуживающие подразделения и т.п.), принципы и процедуры принятия решений.
6.На примере одного структурного подразделения изучить его взаимосвязи с другими структурными подразделениями, информационные потоки между ними, формы и способы передачи информации; ознакомиться с принятой на предприятии схемой организации документооборота и контроля исполнения решений.
7.Оценить состояние отечественного и регионального рынков ИТ;
8. Проанализировать опыта создания (адаптации) и применения конкретных информационных технологий и систем информационного обеспечения для решения реальных задач организационной, управленческой, производственной, научной и прочих видов деятельности в условиях данной организации.
9.Ознакомиться с используемыми на предприятии программными продуктами, используемыми для решения конкретных управленческих/экономических задач, оценить целесообразность их внедрения на предприятии.
10.При возможности принять участие и приобрести навыки практического решения информационных задач на конкретном рабочем месте в качестве исполнителя или стажера.
Местами прохождения практики могут быть также информационновычислительные центры СФУ, Института, кафедр, электронная библиотека СФУ. В этом случае студент выполняет работы в области ИТ в рамках НИРС.
Практика завершается составлением отчета. Предлагается следующая структура отчета: титульный лист; задание на практику; введение; основная часть; заключение; список использованных источников; приложения; презентационный материал к отчету.
Во введении должны быть сформулированы цель практики и основные задачи, решаемые в процессе ее прохождения, указаны направления деятельности студента во время прохождения практики.
16